руками, будто хочет взлететь, хлопать в ладоши и жестикулировать, словно колдует.
— Что ты умеешь на своей планете?
— Я хоккеист, вратарь.
— Сделай что-нибудь ногами.
Глеб сделал шаг, второй, третий… Вспомнил, как ловко он перепрыгивал с облака на облако, вдруг оттолкнулся и подпрыгнул высоко на холм.
— Подожди меня, второй хозяин с планеты Земля!
— Как вы тут оказались и где сейчас твой хозяин?
Пёс рассказывал Глебу, что они с хозяином — лучшие друзья, а родители совсем не уделяют им внимания, они много работают и изобретают порталы между планетами. Однажды родители оставили дома свои наработки, и у хозяина появилась возможность полететь на другую планету. Он часто говорил псу, что мечтает об этом. Но что-то пошло не так, и они застряли где-то между. Здесь. И найти хозяина может только его копия. То есть, он сам. Поэтому и Глеб с планеты Земля тоже здесь. Чтобы помочь.
«Хм, интересно», — задумчиво сказал Глеб. Он понял, что ему надо как-то догадаться, где находится Глеб с другой планеты. Времени было немного, родители на Земле наверняка уже волновались за него. Они в этом плане — противоположность родителей его близнеца с другой планеты. Переживают и контролируют каждый шаг.
— Где ты видел его в последний раз? — спросил Глеб у пса.
— Около дома Кощея. Тут недалеко, но сейчас моего хозяина там нет.
И они пришли к Кощею. Его дом был за высоким забором, а территория далеко от него огорожена высокими полосатыми жёлто-чёрными шторами, на которых повсюду висели таблички «Держаться подальше, за границу не входить».
Глеб и пёс не прошли ещё и двух метров поближе к шторам, как в них полетели сырники и запеканки, сметана и брызги кефира. Видимо, много осадков выпало за последнее время, и этого добра у Кощея было хоть отбавляй. Пёс ловил еду пастью или изворачивался. Глеб применял навыки вратаря: ловил руками и отбивал, а иногда подпрыгивал, потому что так становилось интереснее. Они отошли на несколько шагов назад, чтобы это прекратилось, но теперь в них полетели апельсины, а пропускать их было больно.
Тогда Глеб стал активнее применять новый навык и прыгать выше забора. С каждым прыжком он выкрикивал по слову в сторону дома.
— Кощей. Здравствуй. Где. Глеб. Отпусти. Его. Пожалуйста.
Послышался голос Кощея.
— Глеб твой перешёл через границу: мне не нравится, когда трогают мои шторы, а он ещё и зашёл за них. Не место ему в моей жизни. Я его уменьшил до размера песчинки и поместил в раковину, а раковину — в реку. Найдёшь — он твой, забирай.
Они ушли, и стрельба прекратилась. Глеб шёл и думал про границу, к какой реке идти и как искать раковину, ведь нырять он не пробовал. Он поделился своими переживаниями с псом. Тот ему ответил: «Только ты знаешь, где он, у нас всё получится, мы его найдём».
Глеб вспомнил ощущение, когда он понял на болоте, куда идти, и что он чувствует, когда играет в хоккей. Он взял на руки пса и сквозь леса и поляны попрыгал к реке. Теперь ему не хотелось слышать мнение мамы или голос из наушников, он сам знал, что делать и не боялся действовать. Он вспомнил, как нужно нырять — всё, чему его учили. «Главное — делать правильно, и тогда получится», — сказал он вслух. Несколько минут подготовки, и Глеб погрузился в воду.
В этой реке всё дно было усыпано раковинами. Сначала они доставали на берег без разбору по несколько разных раковин, проверяли их и, если не находили, что искали, снова погружались в воду. После пары неудачных попыток Глеб решил сосредоточиться на каком-то одном виде раковин и доставать только их. И не прогадал. Вскоре он нашёл раковину с жемчужиной и почувствовал: это то, что нужно.
Глеб с псом вернулись к Кощею. В этот раз они сразу держались подальше от его штор, но поговорить всё же решились.
— Кощей. Нашли. Расколдуй. Пожалуйста.
— Пошли вон! Забирайте свою жемчужину и проваливайте!
И Кощей скрылся из виду.
Что делать, как быть? Как помочь, можно сказать, родному человеку? Пару минут Глеб и пёс постояли у штор, и на них снова открылась стрельба.
— Кощей. Кощей. Понимаю. Думаю. Глеб. Не понял. Прости его. Скажу ему. Надо. Уважать. Поймёт.
Кощей вышел и ошеломлённо посмотрел на незваных гостей.
— На вон, берите портал. Видеть этого Глеба я не желаю, так что расколдую его, когда будете на болоте в чаше.
— Спасибо, Кощей!
И попрыгал Глеб с псом в руках к болоту в огромной чаше. Повезло им сегодня на погоду — облаков много, и ветерок был. Только они спрыгнули на лёд, как жемчужина превратилась в Глеба с параллельной планеты Земля. Лёд треснул, но было не страшно, они уверенно сразу же все втроём забрались на золотую каёмочку.
Два Глеба посмотрели друг другу в глаза.
— Я всё слышал, когда был жемчужиной, и понял.
— Хорошо. Прилетай ко мне на Землю, я познакомлю тебя со своей мамой, у неё такой же голос, как у твоей.
— Скажи, у вас тоже скоро Новый год?
— Да, к празднику успели!
Первым домой отправился Глеб на Землю, а следом за ним с телефоном в кармане Глеб и его пёс — в параллельную вселенную.
— Глеб, ты уроки сделал? Только попробуй завтра плохие оценки принести! — первое, что услышал Глеб на Земле.
«Да, ещё как сделал», — подумал он в уме, но маме ответил иначе.
— Мам, я взрослый. Не требуй от меня, пожалуйста, пятёрок, я начинаю от этого переживать. Я сам хочу хорошо учиться и буду.
