— Зачем вставать так рано?
Она смотрит на меня с недоумением:
— Конечно же, чтобы собраться.
— Путь до аудитории занимает минут пятнадцать, допустим еще пятнадцать — на поиски аудитории и чтобы спокойно разложить письменные принадлежности. Позавтракаем мы минут за двадцать, а если будет очередь — ну, максимум, сорок. Итого час двадцать. А зачем еще полтора часа?
— А как же выбрать платье, принять душ, накраситься, уложить волосы?
— Хм. Разбуди меня, пожалуйста, через полтора часа.
— Но ты же не успеешь!
— Уверяю тебя — я все успею.
— Как знаешь.
Заваливаюсь обратно на кровать и засыпаю. Отвыкла я за время, проведенное в Академии Магии, к таким ранним подъемам. Да и перед первым днем хочется выспаться.
Второй раз будильник срабатывает в восемь тридцать. Обнаруживаю соседку сидящей за письменным столом и красящей глаза. Желаю ей доброго утра, совершаю утренние процедуры, надеваю платье и накидываю сверху свою черную мантию. Сумку собрала еще с вечера, поэтому подхватываю ее и сажусь напротив Эланы:
— Пойдем в столовую?
Та вглядывается в свое отражение в зеркальце и удовлетворенно кивает:
— Пойдем.
В столовой очень людно. Хорошо, что Алти пришел пораньше и еще не успел доесть, поэтому не приходится ждать свободный столик — подсаживаемся к нему. Договариваемся, что пойдем в корпус вместе.
Приходим в аудиторию за десять минут до начала лекции, и нас там уже ждет Харт. Конечно же, выбираю место рядом с ним, а Алти — позади нас.
Следом за нами входит Смат, а еще через какое то время Айрис. Наставник заходит в тот же момент, когда раздается сигнал к началу занятия. Опускается на свой стол и приветливо улыбается:
— Поздравляю вас с первым учебным днем в стенах Академии Магии. Как вы уже знаете, ко мне можно обращаться наставник Двейн. Прежде чем приступить к началу лекции, предлагаю выбрать старосту вашей группы. Желающие есть?
Харт поднимает руку:
— Я хочу.
Куратор удовлетворенно улыбается:
— Отлично. Раз других добровольцев нет, старостой назначаетесь вы. В свободное время зайдите, пожалуйста, в мой кабинет — объясню ваши обязанности. Сегодня у нас с вами первое занятие по «Введению в некромантию». На каждом уроке вам нужно при себе иметь учебник, тетрадь, ручку и мел. В конце каждого занятия я буду называть тему следующего, и вам нужно будет приходить на него, уже подготовленными. Во время лекции нужно будет конспектировать только самое основное и то, чего вы не читали в учебнике. Так же периодически я буду давать рефераты и списки дополнительной литературы. Если во время объяснения вам что-то не понятно, вы в любой момент можете поднять руку и спросить. В пятницу наш урок будет начинаться в восемь вечера. И чаще всего это будут практические, поэтому надевайте удобную одежду и обувь. Итак, тема первой лекции «Что такое некромантия». Как вы знаете, для того чтобы стать некромантом, нужно иметь темный дар. Есть заклинания некромантии, которыми может овладеть любой одаренный, а есть такие, которые может использовать только некромант. Будет неправильным делить магию на белую и черную, либо ассоциировать темное искусство со злыми силами. Любую науку можно использовать как для хороших дел, так и для плохих — все зависит от человека. К счастью, подобные заблуждения уже практически не встречаются, хотя я все-таки считаю своим долгом о них упомянуть. Может быть, кто-то уже прочитал первую главу учебника и может нам рассказать, из каких разделов состоит некромантия?
Поскольку я единственная, кто поднял руку, наставник благосклонно кивает:
— Тана, будьте добры.
— Некромантия состоит из следующих разделов: проклятия, лечение, установление причины смерти, упокоение нежити и анимирование.
— Очень хорошо! За сегодняшнее занятие вы получаете высший балл.
— Спасибо.
— На первом году обучения мы с вами будем разговаривать о темном даре и его особенностях, об общих вопросах некромантии и коснемся проклятий. Остальные темы будете изучать на протяжении всех лет обучения в Академии Магии. Возможно, многих из вас удивит, что один из разделов некромантии — «Лечение». Но ничего странного в этом нет — бывают случаи, с которыми целителю очень сложно справиться, например, с отторжением тканей, выведением человека из комы, устранением определенных видов опухолей, возвращением человека после клинической смерти и так далее. И в таких случаях приглашают некроманта. Коллеги, которые выбирают эту специализацию, считаются одними из самых высокооплачиваемых. Специализация выбирается после четвертого курса, поэтому у вас будет время подумать. Следующий раздел, про который я хочу вам рассказать — «установление причины смерти». Иногда случается так…
(window.adrunTag = window.adrunTag || []).push({v: 1, el: 'adrun-4-390', c: 4, b: 390})
К концу занятия я смотрю на куратора влюбленными глазами — не ожидала, что все будет настолько интересно. Хочется узнать обо всем и сразу.
Следующая пара — «История», и мы отправляемся на нее все вместе. Аудитория оказывается огромной и, судя по количеству адептов, здесь собрался весь поток первокурсников.
Садимся вместе с Хартом и Алти на первую парту. Стоит разложить на парте письменные принадлежности, раздается знакомый мерзкий голос:
— Опять тут эта нищебродка. В этом году, видимо, набирали всех подряд.
Не нужно поднимать взгляд, чтобы понять, что это тот самый аристократ, которого я уже начинаю ненавидеть. Харт начинает вставать, сжимая кулаки, но я придерживаю его за рукав и шепчу:
— Не стоит с ним связываться. Если и правда хочешь мне помочь, лучше разузнай о нем побольше — где живет, какие у него привычки и расписание дня.
Харт удивленно на меня смотрит, садится на место и кивает:
— Хорошо. Но если нужно будет преподать ему урок — обращайся.
— Спасибо за предложение. Я запомню.
Аристократ говорит еще что-то нелицеприятное в мой адрес, но я стараюсь не вслушиваться. А стоит войти в аудиторию пухлому седовласому старичку, разговоры окончательно стихают. Преподаватель сурово осматривает адептов и веско произносит:
— Всем добрый день. Можете называть меня ар Гэйг. Историю вам буду читать я. Проведем перекличку. Итак…
После переклички он еще раз сурово на всех смотрит и после паузы начинает лекцию:
— Итак… Мы с вам начнем с самых ранних времен и закончим новейшей историей. Возможно, некоторые из вас не понимают, зачем нужно изучать историю в Академии Магии. Вы должны знать, что история — это наука о том, почему мы сейчас живем именно в том мире, в котором живем. Благодаря истории вы узнаете, какие события привели к самым страшным ошибкам прошлого, и у вас будет шанс не только их избежать, но и спрогнозировать то, что произойдет в будущем. Как вы уже, наверное, знаете, наш мир сотворили два изначальных Бога — Богиня Мать и Бог Отец. На заре мира они очень любили друг друга и были супругами. Богиня Мать создала гномов, эльфов и араев. Бог Отец создал людей, вампиров и оборотней. Вы сейчас, наверное, подумали о том, что я забыл про кочевников. Не забыл — речь о них пойдет позже. Итак…
Ар Гэйг читает лекцию очень увлеченно, но местами слишком уж вдается в подробности. Порой его голос становится чересчур монотонным, и приходится прилагать усилия, чтобы не уснуть. Хотя, казалось бы, я вполне выспалась, и до его занятия не наблюдала у себя никаких признаков сонливости. Но пробирает даже меня. Хорошо еще, его лекция не первая по расписанию.
После окончания занятия Харт вызывается проводить меня до общежития. Я пытаюсь отказаться — ему же еще к куратору. На что Харт пренебрежительно усмехается:
— Не переживай — схожу к нему попозже. Сейчас меня больше интересует, чего это тот аристократишка к тебе так привязался.
— Пойдем, по пути расскажу.
Пока добираемся до общежития, Харт выслушивает мою историю и спрашивает:
— Что ты собираешься с этим делать? Судя по тому, что я от тебя услышал, так просто он не отстанет.
— Не переживай. У меня есть план. Но для этого мне нужно знать расписание этого хлыща. Боюсь, что если буду следить за ним сама, он заметит. Поможешь?
