После стука в дверь и традиционного грубого «Войдите» я уселся перед столом капитана.
— Ну и что тебе от меня нужно? — улыбаясь, спросил гном.
Учитывая, что после победы над пиратами все богатства с вражеского корабля прикарманил себе именно капитан, поделившись со своей охраной и мной самой малостью, ещё бы ему не быть в хорошем расположении духа. Да, как оказалось, мы с Ркханом не там искали. Те самые сокровища нашлись в каюте капитана «Змеи». И нашёл их именно гном. Массивный сундук, наполовину заполненный азуритовыми монетами.
— Мне нужны алхимические зелья на ускорение развития.
— У меня есть зелья на ускорение развития только для Начальной ступени, ступени Ученика и ступени Адепта. Тебе всё это не подойдёт, — заявил гном, нисколько не удивившись.
— Как раз это мне и нужно.
— И зачем? — приподнял одну бровь капитан.
— Для девочки-перевёртыша, которую мы спасли с корабля пиратов.
— То есть ты зачем-то притащил представителя этой расы на мой корабль и ещё собираешься ей зелья покупать? У тебя с головой-то всё в порядке? Или нет? Если что, у меня есть хорошее лекарство. Недорого.
— А куда мне было её девать? Не топить же вместе с кораблём пиратов, — возмутился я.
— Можно было и так. Чего уж там, — спокойно ответил гном.
И тут я оторопел. Он серьёзно? Предлагает мне убить невинного ребёнка.
Увидев мой разозлённый взгляд, гном заявил:
— Может, ты не понимаешь этого, так как родился и вырос на отсталом континенте, но на Ребрусе и Зиалисе перевертышей презирают. Что взять с животных? Любой другой на твоём месте просто бы её утопил. Это не люди, это просто звери!
В словах гнома звучало непоколебимая убеждённость в своей правоте.
Я же понимал, что если перевёртыши умеют превращаться в монстров, это не значит, что они ими являются. Логика гнома была для меня отвратительной.
— Я всё равно хочу купить алхимические зелья на ускорение развития для девочки, — я отчеканил каждое слово.
— Как знаешь. Дело хозяйское, — пожал плечами гном, — деньги-то твои… Какого качества зелья тебе нужны? И на какую ступень
— Самого высокого. И на все ступени, что у вас есть, — прищурился я, ожидая новую порцию нравоучений.
Но гном не стал спорить, видимо, посчитав меня пропащим человеком. К тому же речь шла о торговле.
— Боюсь, тех денег, что я тебе дал за артефакт, делающий из океанской воды питьевую, не хватит на три первые ступени. Ты сможешь оплатить только зелья для Начальной ступени и ступени Ученика.
Я же подумал о том, что даже это было неплохо. С этими зельями Лания сможет развиться до ступени Адепта, ну а потом мы найдём для неё что-то подходящее уже на Зиалисе. Тем более, тех денег, которые у меня были до отплытия из Аспии, не наберётся даже на одну малахитовую монету. Так что я не стал спрашивать, сколько стоят алхимические зелья на ступень Адепта. С таким уровнем цен всё равно по-любому у меня не хватит. Можно было, конечно, поторговаться, но здесь гном мог диктовать свои условия. Выбора-то не было.
— Хорошо, давайте самые лучшие зелья на Начальную ступень и ступень Ученика, — потребовал я, вставая.
— Как скажешь, — хмыкнул гном, забирая из моих рук пять малахитовых монет.
Как говорится, откуда пришло туда и ушло. После оплаты мы с капитаном последовали в трюм корабля. В прошлый раз он не пускал меня в святая святых, сам принеся одежду, на этот раз я вместе с ним оказался на складе. Чего там только не было. Всевозможная одежда. Различные бытовые артефакты и даже оружие, но меня всё это не интересовало. Мне были нужны лишь алхимические зелья. И вскоре мы подошли к полке, на которой стояло множество коробок с наборами зелий. Гном же взял в руки две коробки, поставив их на пол.
Разглядев стеклянные сосуды зелий в полутьме, я вдруг осознал, что в одной из коробок был тот же набор зелий, который я использовал, чтобы пробиться на ступень Адепта. Эти зелья были предназначены для Учеников. По-видимому, именно этот корабль тогда доставил зелья для второго принца Аспии, которые впоследствии Мельтас передал мне.
(window.adrunTag = window.adrunTag || []).push({v: 1, el: 'adrun-4-390', c: 4, b: 390})
— Зелья с голубой жидкостью для Начальной ступени. Зелья с синей жидкостью для Учеников. С какой скоростью развития искусство у девчонки и сколько процентов совместимости?
Гном спросил про проценты совместимости, так как чем выше совместимость, тем быстрее усваивается алхимия, отчего её эффективность растёт. А это уменьшает требуемое количество зелий. Если бы не моя огромная совместимость со своим искусством при его скорости развития я бы никак не смог так быстро подняться в ступенях с любой алхимией.
— Средняя скорость развития и семьдесят восемь процентов совместимости, — спокойно ответил я, вызвав бурную реакцию капитана.
— Да ты больной ублюдок раз тратишь такое искусство на перевёртыша! И где ты вообще взял такой свиток?! — глаза гнома округлились от удивления.
— Вас это не касается, — грубо ответил я. Но гном не обратил на мои слова никакого внимания, лишь ещё раз пробормотал про идиотов, не видящих дальше своего носа, а потом его голос стал деловым.
— Ладно, дело твоё. Тогда ей точно хватит шести зелий для Начальной ступени, которые нужно пить раз в две недели. А зелий ступени Ученика ей понадобится не больше четырёх штук и пить их нужно будет раз в два месяца.
— Я хочу взять на пару зелий больше. Чтобы был запас на всякий случай.
— Хорошо, — потёр гном руки, — а то я уже подумал, что мне придётся возвращать тебе часть денег за зелья.
Спрятав два ящика с алхимическими зельями в пространственное кольцо и попрощавшись с гномом, я направился в свою каюту, где застал Ланию и Алию о чём-то весело разговаривающих.
— Куда ты ходил? — спросила меня моя девушка.
— Покупал зелья ускорения развития для Лании, — ответил я, доставая флакон с зельем для Начальной ступени.
— Выпей, — протянул я склянку девочке перевёртышу.
Та не стала спорить и тут же осушила зелье.
— Ты будешь пить зелья каждые две недели и сразу после этого тренировать своё магическое искусство. Поняла?
— Да, наставник. Я буду стараться, — кивнула девочка и сразу же приступила к тренировке.
Уже наступил вечер, и приближалась ночь. Так что, понаблюдав пару часов за Ланией, которую я научил сидеть в нужной в позе во время тренировки искусства, мы завалились спать. На следующее утро, открыв глаза, я увидел, что слева от меня спит Алия, а справа, к моему удивлению, примостилась тихо сопевшая Лания. Девочка ногами и руками обвила мою руку, заслюнявив рукав рубашки своим ртом. Да уж. Надо будет её от этого отучить. Пусть спит в своей кровати, которую ещё вчера затащил в нашу каюту один из матросов.
Ну а я отправился на очередную тренировку с орком. Все последующие дни изматывающие тренировки с Ркханом продолжились, но несмотря на усталость и ушибы с синяками, я был счастлив. Я ощущал, что становлюсь всё более умелым как боец, владеющий секирой. Однако мне предстояло ещё многому научиться и многое сделать. Например, отучить Ланию слюнявить мою руку каждую ночь, что, кстати, оказалось непростой задачей. Девочку так и тянуло обвиться вокруг моей руки, несмотря на все мои наставления и её обещания. Закончилось всё это только после того, когда я ей пригрозил, что до скончания веков буду называть её лисой. Лания долго что-то обиженно бурчала, но всё-таки стала спать ночью на своей кровати.
Так прошло больше недели, и одним ранним утром я вдруг проснулся от того, что корабль начало качать из стороны в сторону с бешеной скоростью.
— Что происходит? — вскочила с кровати Алия тут же упала на пол из-за того, что судно ходило ходуном.
— Нужно быстро одеваться и подниматься на палубу! — помог я ей подняться, сам еле удерживая равновесие. — Лания, оставайся здесь.
Одеться в таких условиях было крайне сложной задачей, но мы всё-таки сделали это максимально быстро. Вскоре мы выбрались наружу и увидели страшную картину. Огромные и длинные щупальца с присосками метались по воздуху, пытаясь смахнуть матросов в воду. Правда, тем пока удавалось ускользнуть от них. И вдруг щупальца замерли, и над кораблём выросла голова гигантского кальмара, находящегося на десятой ступени Владыки. Я сразу понял кто это. Я читал о нём в Бестиарии. Гроза Великого океана. Тот, кто уничтожил сотни кораблей. Тот, кого до сих пор не удалось победить. Кракен.