Нынче в России ругать США — признак хорошего тона, а сказать об этой стране что-то хорошее — чуть ли не государственная измена. Вот только факт остается фактом: СССР сидел на колоссальных запасах сырья, но эффективно распорядиться ими сталинская бюрократия оказалась совершенно не в состоянии. А США с его капитализмом распорядился пусть меньшим количеством ресурсов — но эффективнее.
Почему? Дело не только в капитализме — в Италии тоже был капитализм, а нищая страна разваливалась на части.
Самое полное объяснение дает наш великий соотечественник, Владимир Иванович Вернадский. Излагать его концепцию развития биосферы и ноосферы здесь не время и не место. Желающие всегда смогут найти и прочитать его книги [Вернадский В.И. Философские мысли натуралиста. М., 1988; Вернадский В.И. Труды по всеобщей истории науки, 2 изд. М., 1988; Вернадский В.И. Научная мысль как планетное явление. Отв. ред. А.Л. Яншин, М., 1991; Владимир Вернадский: Жизнеописание. Избранные труды. Воспоминания современников. Суждения потомков / Сост. Г.П. Аксёнов. — М., 1993; Баландин Р.К. Вернадский: жизнь, мысль, бессмертие (К 125-летию со дня рождения). М., 1988. Впрочем, это только небольшая часть книг В.И. Вернадского и литературы о нём].
Владимир Иванович придавал огромное значение свободе отдельного человека в обществе. Чем больше у гражданина свободы, тем больше и тем эффективнее он прилагает свою энергию к решению общих задач. Чем больше свободы, тем больше материальных ценностей накапливается в обществе. Тем эффективнее эти ценности используются. Тем выше энергетический потенциал общества в целом.
Самое свободное общество тогдашней Земли, США, смогли эффективнее воспользоваться отпущенными им природными ресурсами. Стать экономически эффективным гигантом, накапливающим громадные энергетические ресурсы и материальные ценности.
Еще Владимир Иванович Вернадский придавал огромное значение информации. Главное направление развития всей Вселенной — это «набухание разумом». Всегда выигрывают общества, которые дают больше свободы научному творчеству, бережнее относятся к информации, больше и активнее учатся.
Записные «враги» США (от вражды которых США не жарко и не холодно) обожают рассказывать о тупости американцев и их скверном образовании. Но ведь посылать сыновей других народов можно не только в атаки. В Университеты иностранцы-инородцы идут даже как-то охотнее.
В России любят говорить о роли нашей интеллигенции, о высокой культуре страны, о величии того, что мы дали миру. Но как мы распорядились своим достоянием? Еще из царской России выехало до 2 млн евреев — в основном в США. В.И. Вернадский называл это «утеканием из страны интеллекта». По его мнению, Россия теряла умных людей, а Штаты их приобретали.
Потери во время и Первой и Второй мировых войн — это потери тех, кто мог бы сказать свое слово, но о чьих возможностях мы никогда не узнаем.
Уничтожение образованного слоя в ходе Гражданской войны 1917–1922 годов — это уничтожение собственного будущего. Миллионная армия «лишенцев», миллионы зэков по 58-й статье — это невостребованность интеллекта и культуры.
Как и в случае с природными ресурсами, интеллектуальные ресурсы очень даже есть. Но они крайне плохо используются.
А в США ввозят ученых и специалистов чуть ли не целыми пароходами. И до войны ввозили, и после войны из побежденной Европы везли. Зримый результат этой политики: Америка выиграла соревнование за создание атомной бомбы.
Создать её хотел Гитлер — но от него бежали как раз те, кто мог бы её создать. Не меньше хотел бы её создать Сталин… Но и у него не получилось. «Оказалось», для создания атомной бомбы нужна «сборная мира по ядерной физике».
США смогли собрать такую «сборную», а СССР и Третий рейх — не смогли.
Но и без атомной бомбы США сумели, во-первых, создать колоссальный научно-технический потенциал и тем самым мощнейший в мире военно-промышленный комплекс. «У нас не хуже!!» — орут иные «патриоты» глубоко советского разлива. Но если не хуже — почему не СССР поставлял по ленд-лизу оборудование и машины в США? Почему он остро нуждался в этих поставках?
Во вторых, США сумели заставить воевать других. На фронтах подданные Третьего рейха и СССР «убивали друг друга больше и больше». Союзники США, Британия и Франция, теряли сотни тысяч людей, а выгоду извлекали США. Страны и народы воевали вроде за себя… но приближали победу Соединенных Штатов.
Сталин тоже хотел, чтобы Третий рейх и остальная Европа убивали друг друга и ослабляли друг друга. Пусть «ледокол революции» расколет мир, а уже потом придут коммунисты. Но у него не получилась, а у США получилось.
В-третьих, США сумели создать невиданный до сих пор тип империи, финансовый. Тем самым Штаты «обыграли» остальной мир, заставили послевоенный мир жить по их правилам.
Владимир Иванович был убежден: Германия проиграет войну — в ней сокращается число студентов, закрываются университеты. Тем самым Третий рейх неизбежно проиграет соревнование с теми, кто лучше работает с информацией.
А господствовать в послевоенном мире будут страны «англосаксонского мира, но не Англия».
Если «патриотическому» читателю так хочется, он может обидеться — или на меня, или на Владимира Ивановича. Или может наврать, что Владимир Иванович ничего подобного не говорил. Или рассказать, что Вернадский сказал это потому, что рассердился на начальника или слишком плотно поужинал.
Для всех же психически нормальных людей очевидно: В.И. Вернадский очень точно предсказал судьбу послевоенного мира.
Мировая Гражданская война 1939–1945 годов окончилась победой США. Торжеством того пути развития, который предлагали США.
Случайные закономерности
К 1945 году мир выбрал правила, по которым он теперь будет жить. Основой этих правил стали:
1) Потсдамская политическая система. Границы, установленные победителями во Второй мировой. Фикции типа ООН.
2) Господство доллара в мире.
3) Ограниченная по территории коммунистическая империя.
Между 1945 и 1991 годами эта система многим казалась неустойчивой. Вот еще чуть-чуть, и вспыхнет Третья мировая, ядерная война… А оказалось, система-то очень прочна. Её хватило на добрых полвека.
А если бы победил Третий рейх?
Победи Третий рейх — очень многое изменилось бы для жителей Европы и СССР. Но почти ничего — для всего остального человечества. Потому что Третий рейх или принял бы долларовую удавку… И тогда он фактически вошел бы в невидимую империю США. Или Третий рейх был бы изолирован и ограничен в своих территориальных претензиях. И никуда бы он не делся.
Удастся ли США и дальше оставаться лидером человечества и главной страной всего мира? Посмотрим…
За 63 года, прошедшие с победы США в 1945 году, многое изменилось и в самих США, и во всем мире. Многие свои преимущества США потеряли или быстро теряют. Но в любом случае победит и станет лидером тот, кто лучше умеет накапливать вещество, энергию и информацию. Кто сумеет их эффективнее всего использовать. Самый свободный и самый умный. А может быть, тот, кто лучше всех сумеет использовать чужой ум.
Примечания
1
Основной закон (Конституция) Союза Советских Социалистических Республик. Принят второй сессией ЦИК СССР первого созыва 6 июля 1923 года и в окончательной редакции II съездом Советов СССР 31 января 1924 года. М., 1924.
2
Разумеется, далеко не все население СССР «болело» Гражданской войной и жаждало принести счастье на штыках Красной Армии в Гренаду или в Китай. Точно так же программа «землю Гренады крестьянам отдать» вряд ли вызывала восторг у крестьян… той же Харьковской области. Да и где находится Гренада, представляли они довольно смутно. Здесь речь идет о позиции и официальных властей СССР, и слоев, которые поддерживали эту власть и отождествляли себя с нею.
3
Гранин Д. Прекрасная Ута \ Наш комбат. М., 1989.
4
Гриф секретности снят. М., 1993. С. 54.
5
Надеюсь, читатель извинит меня, если я не буду называть её Великой Французской революцией? Я брезгливый.
6
Ленин В.И. ПСС. Т. 37. М., Политиздат, 1955. С. 177.
7
Второй конгресс Коминтерна. М., Партиздат, 1934. С. 556.
8
Мухин Ю. Убийцы Сталина. М., 2008; Романенко К. Последние годы Сталина. М., 2008.
9
Белов В.И. Год великого перелома. М., 1988.
10
Поялков Л. Вторая часть. Эмансипация \ История антисемитизма: Эпоха веры. М. — Иерусалим, 1997.
