Ведущая:
Кабы не было зимы в городах и сёлах,Никогда не знали б мы этих дней весёлых.Не спешил бы Дед Мороз к нам через ухабы.
(Э. Успенский)Объясните, детвора, чем вам нравится зима?
(Дети рассказывают Деду Морозу, чем им нравится зима.)
Ведущий:
Есть у нас одна игра,Вам понравится она!Выходите на площадку,Стройтесь дружно по порядку.Видов спорта много есть,Даже всех не перечесть.Будем мы сейчас играть,Виды спорта называть!
КОНКУРС «СПОРТИВНАЯ СИМВОЛИКА»Родители рисуют символическое обозначение какого-либо вида спорта на снегу. Дети стараются угадать этот вид спорта: баскетбол, настольный теннис, городки, бадминтон, санки, лыжи, хоккей.
Ведущий:
Эх, на санках полетимМы со снежной горки,И за ними побежитВетерок вдогонку!
(Дети и взрослые скатываются с горки в парах (ребёнок и взрослый). Затем ребёнок скатывается с горки, лёжа на санках на животе, а взрослый его страхует. После этого дети и взрослые скатываются с горки в парах, стоя на санках на коленях. Затем ведущий натягивает верёвку с колокольчиками поперёк склона, дети и взрослые скатываются с горки так, чтобы каждый успел поднять руку и задеть колокольчик.)
Ведущая: А сейчас наш санный поезд отправляется в путь.
(Ведущий вместе с родителями впрягается в первые санки. Возле ёлки «поезд» останавливается.)
Ведущая:
Чьи-то глазки, чей-то хвостик,чьи-то ушки там торчат?Кто там смотрит из-под ёлки на меня и на ребят?Это зайка маленький! Что ты плачешь, заинька?
Зайчик: Как же мне не плакать?! Попросилась лиса погреться да и выгнала меня из моей избушки! Что же мне теперь делать?! Где я буду теперь жить?!
Дед Мороз: Как же заиньке помочь? Как прогнать лисицу прочь?
Давайте её прогоним снежками! Веди нас, заинька, к своей избушке!
(Тропинка к заячьей избушке петляет по участку, взбегает на снежную горку, уходит под снежные кусты. Дети и родители преодолевают разные препятствия, везя за собой санки.)
А вот и заячья избушка! Лепите ребята, много-много снежков!
(Основная масса снежков лепится заранее.) Берегись, лиса!
Лиса: Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам!
Ведущая: Вот тебе! Вот тебе! Гоните её, ребята! Бросайте! Бросайте!
Эй, выпрыгивай, плутовка, с тёплой печки на мороз! И запомни: в зайкин домик не показывай свой нос! (Лиса убегает.)
Мы лису прогнали ловко, не воротится плутовка! А с зайчишкой милым нашим
мы на радостях попляшем! (Весёлый танец с Зайчиком и Дедом Морозом, подведение итогов, награждение.)
НОМИНАЦИИ ДЛЯ НАГРАЖДЕНИЯ«За боевой настрой», «Лучшая спортивная команда», «Самая активная команда», «За стремление к победе», «Самая дружная команда» «За волю к победе», «За находчивость», «Самая быстрая команда», «Самая ловкая команда», «Самая смелая команда».
Дед Мороз: Минуты волшебные уж прошли,
Меня вьюги в дорогу зовут.
Вас я старался сегодня развлечь.
Прощайте, друзья,
До новых встреч!
(Дед Мороз уходит.)
Ведущая: Пришла пора и нам возвращаться в детский сад. Мы отлично провели время! Что вам понравилось? Какая игра пришлась по душе? Кому вы расскажете о сегодняшнем празднике? Что вам запомнилось больше всего? (Дети отвечают на вопросы.)
А сейчас снова сядем на поезд и поедем в детский сад. (Дети и родители вновь выстраиваются в колонну за ведущей и идут друг за другом.)
Спортивный праздник для детей и пап «Хоккейные забавы!»
Предварительная работа: беседа «Трус не играет в хоккей», выставка рисунков на тему «Хоккей – моя любимая игра», просмотр фотографий с известными спортсменами-хоккеистами «Ими гордится Россия!».
Задачи:
• обогащать двигательное развитие дошкольников на основе действий с клюшкой и шайбой;
• в игровых и соревновательных ситуациях тренировать технику стойки хоккеиста, ведения клюшки и шайбы, передачи шайбы, удара по воротам;
• развивать физические и волевые качества у детей и взрослых;
• формировать навыки коммуникативного взаимодействия в играх с элементами хоккея;
• создать праздничное настроение у детей и их родителей.
Оборудование:
клюшки, шайбы, городки, снежки, пластмассовые колечки, гимнастические палки.
Место проведения:
празднично украшенная спортивная площадка.
Ход развлечения
Ведущая:
Волшебной сказкой делаяДеревья и дома,Пришла к ребятамБелая-пребелая зима.Весёлая, желаннаяМорозная пора –От холода румяная,Смеётся детвора!
Добрый день, дорогие участники спортивного праздника молодости, красоты и здоровья, дети, родители, гости!
Наверное, каждому из вас знакомо чувство необыкновенной радости и восторга при виде ещё вчера таких унылых и скучных, а сегодня засыпанных искрящимся снегом деревьев, дворика, площадки для игр. Лёгкий морозец повышает жизнен-
ный тонус; хочется поваляться в снегу, порезвиться, с ветерком скатиться с горки на санках, покидать снежки, покататься на лыжах, поиграть в хоккей!
Что может быть полезнее для здоровья, чем физические упражнения в сочетании с положительными эмоциями! А уж зимние подвижные игры и того лучше!
(Звучит песня «Трус не играет в хоккей!» Дети и родители выходят на площадку под звуки марша.)
Ведущая:
Не болеем и не смотрим хмуро:Лишь весельем светятся глаза.Помогает в этом физкультура –С ней и спортомМы друзья!
Первый ребёнок:
Физкультуру и спортЛюбим всею душой безгранично.Спорт нам радость даёт,С ним здоровье у насНа отлично!
Ведущий:
Что за спорт,Где мчатся быстро,На коньках срезая лёд?Высекают клюшкой искры,Вот и шайба у ворот!(Хоккей)Во дворе с утра игра,Разыгралась детвора.Крики: «Шайбу!», «Мимо!», «Бей!» –Значит там игра – …(Хоккей)
Второй ребёнок:
Юное тело своё закалять,Больших добиваться высот.Отвагу и волю в себе воспитать,Поможет нам хоккейный спорт!
Ведущая: Кто из вас любит хоккей? Конечно, хоккей любят мальчики и их папы. В хоккей играют настоящие мужчины! И сегодня здесь пройдут соревнования необычные, от других отличные: «Папы и дочки, папы и сыночки»! В них примут участие наши весёлые, озорные дети и любимые родители!
(Звучит весёлая музыка, бегут по дорожке детского сада Два Мороза: Мороз Синий Нос и Мороз Красный Нос.) Мороз Красный Нос: Здравствуйте! А вот и мы!
С праздником вас, друзья!Праздник спортивный гордоВступает в свои права.Солнцем улыбки добройВстречает его детвора.
Мороз Синий Нос:
Всем желаем быть здоровыми!И, конечно же, весёлыми!Мы желаем вам спортивного задора, успехов и побед!А всем участникам нашим шлём большой…
Вместе: Физкульт-привет!
Мороз Красный Нос: Знаю, любите играть в хоккей! Приготовил вам сюрприз!
(Мороз Красный Нос заглядывает в свой мешок.)
Нёс я вам и шайбы, и клюшки. Но вот шайбы вижу, а клюшек нет.
(Оглядывается, смотрит по сторонам.)
Ничего не пойму.
Мороз Синий Нос: Кажется, я догадываюсь (разглядывая мешок), он же у тебя дырявый! Ну, не расстраивайся, давай детей и родителей попросим помочь найти клюшки. Дети! Поможете найти клюшки?
Дети и родители: Да! Да! Да!
Первый ребёнок:
Не страшны нам трудности любые,Нам по силам всякие дела,Потому что дух и мышцы нашиЗакаляем мы всегда!
Второй ребёнок:
Здоровье, сила, ловкость –Вот спорта пламенный завет.Покажем нашу дружбу, смелость.И вам, Морозы, нашФизкульт-привет!
Мороз Синий Нос:
Прежде, чем идти искать,Надо тело нам размять!Все собрались? Все здоровы?Бегать и играть готовы?Ну, тогда подтянись,Не зевай и не ленись,На разминку становись!Мы поставили пластинкуИ выходим на разминку.Начинаем бег на месте,Финиш – метров через двести.Раз-два, раз-два,Закружилась голова.Хватит, хватит, прибежали,Потянулись, подышали.Вот мы руки развели, словно удивились.И друг другу до землиВ пояс поклонились.Наклонились, выпрямились,Наклонились, выпрямились.Ниже, дети, не ленитесь –Наклонитесь, улыбнитесь.Выдох-вдох, выдох-вдох,Надо нам присесть и встатьИ на месте поскакать.На носки, потом на пятки,Вот и кончилась зарядка!
(Когда Мороз Синий Нос читает стихотворение, дети и их родители выполняют действия, указанные в стихотворении. Далее Морозы предлагают детям и родителям выполнить увлекательные задания.)
