часто расстаемся,
Знаю нам это нелегко,
Ждать с восхода до заката солнца,
Редкое твое письмо
А когда его получишь ты,
Сразу вспомнишь все свои мечты,
И поймешь, что в счастье и беде,
Всегда я думаю только о тебе.
Если в трудный час бывал я с ней,
Все преграды побороть сумел.
Помогала мне любовь твоя,
Я знаю, ждешь меня и прочее.
Мне очень нравится, да и моим девчонкам. Мы уже ее пели и записывали на магнитофон.
Я еще не сфоткалась, хотя меня уже ругают.
Погода у нас хорошая. Для Сибири в такое время года: −3 ночью и +8 днем.
Пиши, не задерживаясь с ответом. Я почему-то очень жду твоих писем, хотя знаю иногда, что еще слишком рано.
До свидания. Нина.
11.11.1962 г.
Здравствуй, дорогой Вадик!!
Письмо твое не получила, я пишу письма и поздравления с праздником.
Учусь как всегда. Времени совершенно нет. После уроков бежишь на баскетбол, потом на танцевальный, и уже ночью делаю уроки, хотя их почти не учу. Не знаю, как я отвечаю, наверное, по объяснениям учителей, т. к. в руки я книгу не беру.
Сейчас у нас каникулы с 5 по 11 (включительно). 4–го у нас было всего 3 урока, т. к. 10-го (суббота) мы не будем учиться, а учимся за этот день 4-го (воскресенье)
За вечер наш класс ответственный. Мы, как всегда, трое, готовим аттракционы, игры, викторины, почту; литературные и художественные танцы. Танцы литературные, это герой какого-нибудь произведения ищет героиню этого же произведения. Например: Онегин ищет Татьяну, или Роман ищет Франческу и т. д.
А художественная так. Мы разрезаем обыкновенную цветную открытку на две части, только узорами, и одна половинка мальчику, а другая девочке. В общем-то, нам дел по горло. Сидим целыми вечерами, составляем музыкальные, спортивные и литературные викторины, отыскиваем интересные игры и аттракционы и т. д.
На вечере должно быть весело, потому что мы этот вечер организовываем (как говорят наши мальчики). Мы, конечно, польщены! (Шучу)
К нам приезжали артисты кино: Ильченко, Логинова, Марченко. 4 ноября, т. е. сегодня к нам приехал Райкин. Я не достала билета, т. к. их разобрали за 2 недели до его приезда. Мне вообще-то предлагали мальчики билет, но я не взяла его, т. к. билет был один, а нам нужно три (Люде, Ольге и мне). А без них я не пойду, и они без меня. У нас уже так заведено. Так что по отдельности нас сейчас нигде не увидишь. Мы все делаем вместе. Сбегаем с уроков – вместе, не учим уроки – вместе.
Составляем планы, например, по литературе, короче говоря, у нас все одинаково и все вместе. Например, я им делаю чертежи по черчению, они мне составляют план по литературе, т. к. это нудная литература. Вообще-то она мне нравится, но составлять план – нудно. Алгебру, физику, геометрию, тригонометрию и другие делаем вместе. Нас легко ловить на уроках. Если одного спросят, и он не знает, то остальные тоже не знают. В общем, мы неразлучные друзья.
Как ты собираешься встречать/проводить 7 Ноября. Нас приглашали в две компании, но мы не пойдем, т. к. одна компания в городе, в 12 часов оттуда не уедешь, т. к. автобусы будут ходить только до 11:30. А другая компания – парни из НГУ. Конечно, мы не пойдем, т. к. мы еще не рехнулись, идти в такие компании. Там будет черт-те что. Это ужас точно.
Пиши. Почему ты задерживаешь ответ? Я уже жду твоих писем всегда, хотя знаю, что письма еще не должно быть. Не знаю почему.
До свидания. Нина.
11.11.1962 г.
Здравствуй, дорогой Вадик!
Пишу письмо уже второе.
Вчера я написала тебе письмо, т. к. думала, что не успею тебя поздравить с праздником. Сегодня утром его отправила, а днем получила твое письмо. Так что пишу второе письмо. Ты получишь сразу два письма.
Ты совершенно прав: любовь нельзя ограничивать от и до, но я еще раз повторяю, что это один из тысячи случаев любви в 16 лет. Конечно, бывают, все бывает на свете, но не у всех может быть любовь в 16 лет. В общем, я даже не могу тебе сказать, объяснить, но во всяком случае, видела мальчиков, которые думают, что у них любовь, а на самом-то деле… (в нашем классе).
Вот я знаю одну девочку и мальчика. Ей сейчас исполнилось 16 лет, а ему около 17. Они очень давно дружат, года 4. Они считают, что у них дружба, но на самом деле их дружба уже перешла в настоящую любовь. Это видно очень со стороны. Наши девочки заметили все, да и не только наши.
Это очень хорошие ребята, правда, я плохо знаю его, а ее – отлично. Во всяком случае это один случай пока в нашем классе.
Вот так!
Между прочим, чувства мальчишек можно узнать (и обычно их знают девочки), т. к. мальчик быстро показывают свои чувства. И опять же, конечно, не все мальчики. Но большинство такие.
До свидания.
Пиши. Жду с нетерпением. Нина.
20.11.1962 г.
Здравствуй, дорогой Вадик!
Письмо твое получила, на которое спешу скорее ответить. Я с каждым разом жду все сильнее и сильнее твоих писем. Конечно, сегодня очень обрадовалась, т. к. уже никак не ждала твоего письма. Я ждала его с числа 15–16, по моему расчету: 6-го я послала мои письма, 4 дня туда, 4 – обратно и уже два дня на писанину.
Писать, по существу, в этот раз совсем нечего. Обычно находятся что-либо, а сейчас нет.
Как я, наверное, тебе уже писала, у нас в этом году нет четвертей. У нас только полугодия, т. е. выставляться оценки будут в конце 2-й четверти (Новый год) и по окончании года. Очень все рады, что нет четвертей. Если бы нам выставляли за четверть, то в классе 16 человек имели бы двойки. Мы (три подружки) усыпаны тройками, по моим выводам, расчетам, если б выводили за четверть, то я имела бы по 3–4-м предметам тройки. Ужас!! Не правда ли?!!!
Вчера у нас с девчонками, т. е. у нас троих, было собрание. Решили эти тройки «смыть с лица земли», т. е. удалить. Решили точно, хватит бездельничать, скоро Новый год. (Вот сейчас пишу тебе письмо, а по радио началась программа передач «Юность». Вообще мне нравятся эти передачи).
У нас в этом году нет «Основ дарвинизма». Везет! Ты молодец, что так закончил четверть. Я все
