Weisberg R. W. (1988). Problem solving and creativity. In R. J. Sternberg (Ed,), The nature of creativity: Contemporary psychological perspectives (pp. 148-177). New York. Cambridge University Press.
Weisberg R. W. (1993). Creativity: Beyond the myth of genius. New York: Freeman.
Weisberg R., DiCamillo M., Phillips D. (1978). Transferring old associations to new situations: A nonau-tomatic process, Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior, 17, 219-228.
WertheimerM. (1959). Productive thinking (2nd Ed.). New York: Harper.
Wheeler D. D., Janis I. L. (1980). A practical guide for making decisions. New York: The Free Press.
Wheeler D. L. (1994, March 16). Chronicle of Higher Education, pp. A41-A43.
Whimbey A. (1976). Intelligence can be taught. New York Bantam.
WhimbeyA., LochheadJ. (1982). Problem solving and comprehension: A short course in analytic reasoning. Philadelphia: Franklin Institute Press.
Whitehead A. N., Russell B. (1927). Principa mathematics (2nd. ed.). New York: Cambridge University Press.
Whiting С S. (1958). Creative thinking. New York: Reinhold.
WhorfB. (1956). Language, thought, and reality. Cambridge, MA: MIT Press.
Wickelgren W. (1974). How to solve problems. San Francisco: Freeman.
Wicker A. W. (1981). Getting out of our conceptual ruts: Strategies for generating new perspectives on familiar research problems. Paper presented at the 1981 annual convention of the Western Psychological Association, Los Angeles.
Wilson /?., Crouch E. A. C. (1987). Risk assessment and comparisons: An introduction. Science, 286, 267-270.
Wilson T. D., Nisbett R. E. (1978). The accuracy of verbal reports about the effects of stimuli on evaluations and behavior. Social Psychology, 41, 118-131.
Wright G., Bolger F. (1992). Expertise and decision support. New York: Plenum.
Nates J. F. (1990) Judgment and decision making. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
Zimbardo P. G., Leippe M. R. (1991). The psychology of attitude change and social influence. New York: McGraw-Hill.
Аннотоация
Халперн Д. Психология критического мышления. - СПб.: Питер, 2000. - 512 с.: ил. - (Серия «Мастера психологии»)
ISBN 5-314-00122-5
Эта книга написана в помощь тем, кто хочет научиться думать современно. Опираясь на новейшие достижения когнитивной психологии и свой уникальный педагогический опыт, Дайана Халперн разработала эффективную программу обучения навыкам «критического мышления». Данная книга может быть широко использована в преподавательской и методической работе, окажет неоценимую помощь в самообразовании, а кроме того, является своеобразным путеводителем по современной когнитивной психологии. Рекомендуется психологам, педагогам, философам, а также всем интересующимся когнитивной психологией, психологией творчества, теорией принятия решений.
© 1989 by Lawrence Erlbaum Associates, Inc
© Перевод на русский язык Мальгина Н. О., Рысев С. Е., Царук Л. Л., 1999
© Серия, оформление. Издательство «Питер», 2000
Права на издание получены по соглашению с Lawrence Erlbaum Associates, Inc
Все права защищены. Никакая часть данной книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без письменного разрешения владельцев авторских прав
ISBN 0-8058-0295-9 (англ.)
Издательство «Питер». 196105, Санкт-Петербург, ул. Благодатная, 67.
Thought and Knowledge: An Introduction to Critical Thinking
Third edition
Lawrence Erlbaum Associates, Publishers 1996 Mahwah, New Jersey
4-е международное издание
Санкт-Петербург
Москва Харьков Минск 2000
Халперн, Дайана. Психология критического мышления
Серия «Мастера психологии»
Перевели с английского Н. Мальгина, С. Рысев, Л. Царук
Главный редактор В. Усманов
Заведующий психологической редакцией А. Зайцев
Заместитель заведующего редакцией В. Попов
Ведущий редактор Я. Мигаловская
Литературный редактор Д. Ахапкин
Научный редактор А. Нафтульев
Художник обложки В. Королева
Корректоры Я. Баталова, М. Рошаль
Оригинал-макет подготовил С. Лукин
ББК 88.351.3
УДК 159.964Х17This file was created with BookDesigner program [email protected] 09.08.2010
