моему слову.
— Ладно, пойдём завтракать, а после выполнения заданной домашней работы, закончим разбирать этот щекотливый вопрос.
После завтрака, дальше день пошёл своим чередом, ведь очень многие ученики с третьего года долго и с нетерпением ждали этот день, а именно прогулки в соседствующую рядом с Хогвартсом деревню волшебников. Наша же компания, ввиду осторожности и моего желания, лишний раз не отсвечивать и не маячить перед дементорами, да и вообще, по пустякам не рисковать своей драгоценной шкуркой, решила посвятить этот день выполнению заданий, в особенности, по Нумерологии и Древним рунам. А после, вечером обсудить результаты вчерашних поисков ответов на вопросы в выручай комнате.
Касательно же этих двух предметов, объём самостоятельной работы по которым, отнюдь не радовал, в отличие от тех же Защиты от тёмных искусств, Прорицания и Трансфигурации, что дали жару с первых занятий. Нумерология и Древние руны, были вполне обыденными и, слава магии, без каких-то сюрпризов. На мою многострадальную голову. При этом, не стоит умалять важность этих двух наук.
Нумерология, по сути своей, является магической наукой, утверждающей, что каждой букве соответствует своя цифра, и сумма цифр в каждом слове имеет собственное значение. Это её основное положение. При этом, сами постулаты нумерологии намного шире, а корни этой науки уходят в глубокую древность. Многие волшебники, ещё в давние времена, использовали так называемую «магию чисел». Для примера, числа «3», «7», «9», «12» традиционно имеют особое значение, а уж о «числе Зверя» (666) известно всем. Этому и посвящается каждое занятие, что преподаёт нам профессор Септима Вектор. Ведь в её предмете, слова заклинаний обретают численное выражение, образуют формулы, по ним строятся диаграммы и графики. И всё это, только для одной единственной, но очень важной цели — повысить, путем расчётов и подбора параметров, эффективность любого из заклинаний.
Что касается предмета Древних рун, то тут, я уже мог дать фору не только всем маглорождённым, но и не малой части из чистокровных волшебников. Ведь своё горькое знакомство с рунами начал ещё до поступления в Хогвардс, мой постоялец иммигрант по кличке Жорик, не даст соврать.
При этом важность этого предмета очень сложно переоценить, в чём я ни сколько не сомневался даже исходя из имеющейся собственной практики. Это и банальное начертание рун на кинжалах, наручах и костях слуг. И уж тем более, включение рун в ритуальные круги, что позволяет значительно расширить их свойства и возможности. Одних учебников по этому предмету, в будущем станет целый список, уже сейчас, это большой талмуд — «Толкование древних рун», не менее толстый «Словарь рун». А к ним ещё добавятся учебники по «Магическим иероглифам и логограммам», «Словник чародея» и «Расширенный курс перевода древних рун», видимо для тех, кто решит с голов уйти в этот предмет. Точно так же, как и наш текущий преподаватель — профессор Батшеда Бабблинг.
Ужин, пролетел очень шумно и бодро, ведь за каждым столом яро обсуждались прелести деревни магов. Причём разговоры шли не только о сладостях или мелких волшебных артефактах, мужская составляющая наперебой и с пеной у рта доказывал свою правоту, какое пиво лучше. И хрен бы с ним, но оно же безалкогольное!
А потому, быстро, но при этом плотно, очень плотно поев и не став задерживаться, дабы лишний раз греть уши, наша компания направилась в гостиную. Где только-только был начат запланированный разговор о найденной информации. Как прилетели старосты, при этом с бледными лицами. И всех учеников, большой и дружной компанией снова погнали в общий зал, в который со временем привели учащихся и с других факультетов. Слухи о причинах сего действа разлетелись быстро, как лесной пожар, в жаркую летнюю погоду. Гриффиндорцы наперебой всем рассказывали, как сильно пострадал портрет стража их гостиной. Насколько глубокими были следы когтей, и как серьёзно был обеспокоен этой проблемой преподавательский состав школы. При этом, высказывались разные теории и предположения, одно другого краше, на тему, кто виновен в случившемся.
Активные бурления были прерваны появившимся директором Дамблдором:
— Успокойтесь! Ни чего критичного не произошло, и пострадавших нет! Мы тщательно обыщем весь замок и обязательно найдём виновника этого происшествия — объявил директор.
В это же время профессора Снейп и Флитвик запирали заклинаниями все входы в Большой зал.
— Боюсь, всем вам эту ночь безопасности ради придётся провести здесь. Старосты факультетов будут по очереди охранять дверь в холл. За главных остаются старосты школы.
— Обо всех происшествиях немедленно сообщать мне — обратился уже тише директор к старостам, в особенности, к стоящему ближе всех к нему рыжему Перси — С донесениями посылайте привидений.
Получив утвердительный ответ и немного подумав, директор взмахнул волшебной палочкой, и следом за его движением, длинные столы, приподнявшись над полом, выстроились у стен. А уже следующим взмахом он призвал или тансфигурировал спальные мешки, для каждого из учащихся.
— Спокойной ночи! — попрощался директор с окружающими, исчезнув после этого, во вспышке пламени.
— Что ты думаешь об этом, Алекс? — прошептала мне, стоящая рядом со мной Герми. Прежде чем отправиться на ту половину зала, что отведена для девочек.
— Что я об этом думаю? Ну, беда пришла, причём не опять, а снова. И у нас не школа, а проходной двор какой-то… Эх, когда же наконец этот дурдом закончится…
Вот только в уме то, я прекрасно понимаю, что череда канонных событий и злоключений, в которые, в соответствие со своим осознанным выбором, я буду втянут по самые уши, вместе с Поттером, и судя по всему, всей моей компанией, что будут на подхвате — только начинается…
Глава 67
Трудные будни главного героя, часть четвертая
— Оборотни не переносят серебро.
Поэтому мы быстро извлекаем из них пули,
чтобы они не умерли во время допроса.
— А что происходит потом?
— Засовываем эти пули обратно.
«Другой мир» Селин, Майкл Корвин.
Повествование от лица Гарри Поттера.
Разумеется, как бы старательно проникшего в школу Блэка не искали, его, так и не нашли. И этой ночью, что пришлось всем провести в большом зале, Гарри слышал, как невдалеке от него директор Дамблдор шептался с одним из старших Уизли, который Перси, что ныне староста школы. А так же к нему подходили профессора Снейп и Бальмонт, отчитываясь о бесполезных поисках. Причём, если первый, уже открыто намекал на наличие сообщника у Блэка, ведь как иначе, по его словам, он смог не только попасть в
