3. Общественными благами считаются товары и услуги, обладающими следующими признаками:
а) делимость;
б) конкурентность в потреблении;
в) доступность и бесплатность для любого потребителя;
г) ни одним из перечисленных.
Отбросьте неверные утверждения
1. Общественные блага характеризуются совместным потреблением и неисключаемостью.
2. Кривую рыночного спроса на общественное благо можно построить методом суммирования по горизонтали кривых индивидуального спроса на эти блага.
3. Общественные блага обычно продаются на частных рынках.
Разберитесь в ситуации
Qd1 и Qd2, приведенные в таблице 15.1, представляют собой объем общественных благ, на которые предъявляется спрос первым и вторым субъектами (общество состоит только из этих двух субъектов), Qs – объем предложения общественных благ.
Таблица 15.1
Определите:
а) Сколько ден. ед. общество готово платить за 3-ю единицу общественного блага?
б) Сколько ден. ед. общество готово платить за 5-ю единицу общественного блага?
в) Чему равны оптимальные цена и объем общественного блага в данном обществе?
г) Если бы товар являлся частным благом, а не общественным, чему равнялся бы общий объем спроса при цене 2 ден. ед.?
2. Руководство телевидения должно решить, какую передачу транслировать – шоу «Большая стирка» или «Времена» В. Познера. При трансляции шоу телевидение завоюет 20 % аудитории, а при трансляции «Времен» – только 18 %. Предположим, что аудитория, предпочитающая шоу, согласна заплатить 10 млн ден. ед. за право просмотра этой программы, тогда как зрители, предпочитающие «Времена» – 30 млн ден. ед. Предположим, наконец, что время трансляции финансируется фирмой, производящей моющие средства. Какую программу выберет телевидение? Какая программа будет оптимальной с точки зрения общества?
Творческая лаборатория: Господа, попробуйте свои перья!
Напишите реферат на избранную вами тему:
1. Предоставление общественных благ частным сектором.
2. Анализ издержек и выгод при выборе общественных благ.
3. Поиск ренты от общественного выбора.
Приведите пример общественного блага, которым вы пользуетесь в своем доме и оцените выгоду от него. Прокомментируйте, соответствует ли полезность этого блага вашему желанию платить за него?
Сочините экономическое эссе на любую из тем:
1. Ценность всегда условна: зубочистка в бисерном чехле, подаренная тебе в сувенир, несравненно дороже двух рублей с полтиной.
Козьма Прутков
2. Народ устал от голода и жажды,
Но все-таки работать не идет!..
Он свято верит, что с небес однажды
Ему в ладони что-то упадет!..
Л. Филатов. Возмутитель спокойствия // И год как день. – М., 2002.
Литература, рекомендуемая для написания рефератов
1. Вехи экономической мысли в 3 томах. СПб., 1999.
2. Вэриан Х. Микроэкономика. Промежуточный уровень. Современный подход. – М.: ЮНИТИ, 1997.
3. Гальперин В.М., Игнатьев С.М., Моргунов В.И. Микроэкономика. [в 2 т]. Изд 2-е. – СПб.: Экономическая школа, 2003.
4. Гребенников П.И., Леусский А.И., Тарасевич Л.С. Микроэкономика. Изд 4-е. – М.:Юрайт, 2006.
5. Долан Э., Линдсей Д. Рынок: микроэкономическая модель. – СПб., 1992.
6. Долан Э., Линдсей Д. Микроэкономика. – М., 1994.
7. Емцов Р.Г., Лукин М.Ю. Микроэкономика. – М., 1997.
8. Меньшиков С. Новая экономика. Основы экономических знаний. – М., 1999.
9. Микроэкономика: практический подход (Managerial Economics): учебник /колл. авт.; под ред. А.Г. Грязновой и А.Ю.Юданова. – 3-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2007.
10. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики: Учебник, 2-е изд. – М.: Норма, 2006.
11. Пиндайк Р., Рубинфельд Д. Микроэкономика. – М.: Дело, 2000.
12. Робинсон Дж. Экономическая теория несовершенной конкуренции. – М., 1986.
13. Франк Р.Х. Микроэкономика и поведение/ пер. с англ. – М.: ИНФРА-М, 2000.
14. Хайман Д.Н. Современная микроэкономика: анализ и применение. [в 2 т]. – М., 1992.
15. Чемберлин Э. Теория монополистической конкуренции. – М., 1996.
16. Экономическая теория: Учебник [Ч. 1] Микроэкономика 1, 2. Изд. 2-е, испр. и доп. – М.: Дашков, 2006.
Ответы на задачи
Занятие 1.
1.1. MUВ = 50
1.2. а) I = 30; б) TU = 1001; в) 5 газет и 3 СД.
1.3. MU = 15
Занятие 2.
2.1. I = 30
2.2. QВ = 10/РВ
2.3. Qх = 5; Qм = 3
Занятие 3.
3.2. еху = 2,39
3.3. Р = 300
Занятие 4.
4.1. r = 12,5
4.3. L = 8 / K2
4.4. а) Q = 45; б) АРL = 5; в) АРк = 5
4.5. МРк = 0,33
Занятие 5.
5.1. на 3000 руб.
5.2. QA = 3; QВ = 9
5.3. МС = 6 – 16Q + 1,2Q2; ATC = 50/Q + 6–8Q + 0,4Q2$
AFC = 50/Q; AVC = 6–8Q + 0,4Q2
5.4. Q = 1000
5.5. ТС = 97,5
Занятие 6.
6.1. Ре1 = 3; Qe1 = 9; Pe2 = 3,57; Qe2 = 8,43; T = 6,02
6.2. W =0,1125
6.3. Wd1 = 4,5; Ws1 = 2,25; Wd2 = 2; Ws2 = 4.
Занятие 7.
7.1.
7.2. Q = 36P; Q = 108; П = 108
7.3. Q = 2
7.4. нет, убыток – 1250 ден. ед.; да; убыток 800 ден. ед.
7.5. а) Q = Р/2; б) Q = 50P; в) Ре = 2; Qе = 100
Занятие 8.
8.1. Рпож. = 3,75; Рмол. = 6.
8.2. Р1 = 40; Q1 = 20; Р2 = 35; Q2 = 15; П = 565
8.3. Q1 = 20; Р1 = 264; Q2 = 15; Р2 = 274
8.4. Р = 80
Занятие 10.
10.1. VMP = 20L1/2
10.2. DP = 1200
10.3. PV = 150 000
10.4. FV = 114 490
Занятие 11.
11.1. L = 25
11.2. L = 17; w = 13,94
11.3.
Занятие 13.
13.1. Х = 15; У = 15
13.2. L1 = 10, K1 = 10
13.3. а) нет; б) цена товара Х будет расти, а цена товара У снижаться.
