Но я лекцию не о вреде курения читал, а лекцию об ораторском искусстве. И конечно же, я разработал такую методику чтения лекций, которая называется «интеллектуальный транс». Вы в театре все были и видели, что артист освещен с нескольких сторон несколькими прожекторами. Так и здесь. Посмотрите, сколько лекций я вам прочел в одной лекции. И о Древней Греции, и об истории Америки, но все это было посвящено лекции о вреде курения. Тогда это слушается внимательно. У меня даже мысль возникла. Помните, говорят, что Цезарь мог заниматься сразу пятью делами? И это считалось его исключительной особенностью. Действительно, если ты хочешь добиться успеха в одном, то надо сразу заниматься несколькими делами. Я давно назвал эту методику «интеллектуальный транс».
…Итак, мы говорили про низкий и высокий стили. Теперь – про средний стиль.
Средний стиль – это умение произнести речь на вечеринке, умение хорошо рассказать анекдот. Имейте в виду, что хороший анекдот и хорошая речь на вечеринке решает те же три задачи. Но тут задача – развлечь. Хороший анекдот нас еще и чему-то учит. И поведет за собой. На вечеринке можно очень хорошо сплотить свой родной коллектив.
Вот один анекдот без мата, но в нем есть все три составляющие. Поэтому такие анекдоты будут всегда интересны.
Еврей приходит к раввину, говорит: «Я вчера друзей собирал, и у меня украли часы». – «Собери их опять и прочти 10 заповедей. Как прочтешь заповедь «Не укради», посмотри, кто глаза опустил – тот и вор». На следующий день еврей приходит благодарить раввина: «Спасибо за совет. Я начал читать заповеди. И как дошел до заповеди «Не прелюбодействуй», так и вспомнил, что у Розы часы оставил».
Этот анекдот дал мне новую информацию. Какую? Он заставил меня обратиться к Библии и узнать нумерацию грехов, например. Это я к тому, что средний стиль тоже учит чему-то.
И все же придется рассказать анекдот с матом, который мне нравится.
Важно ли это – рассказать анекдот и произнести тост для продвижения по службе? Конечно, важно. Вы будете иметь дело с людьми, у которых пищеварительный инстинкт удовлетворен, оборонительный удовлетворен, чувство собственной значительности удовлетворено, и даже у многих – сексуальный инстинкт удовлетворен. А повеселиться они любят. Если вы развеселите человека, то это будет способствовать вашему продвижению при всех прочих равных условиях. Поэтому важно провести вечер активно.
Вовочка решил отмазаться от урока русского языка. Спросил: «Мария Ивановна! Как пишется по хуй – слитно или раздельно?» – «Уходи, Вовочка, чтобы я тебя не видела до конца года». Потом Мария Ивановна заболела, и стал вести уроки русского языка другой учитель – Моисей Аронович. Он говорит: «А где Вовочка?» Ученики рассказали, что Вову учительница выгнала. «Пусть возвращается». Вовочка вернулся, но задал тот же вопрос новому учителю: «Как пишется по хуй – слитно или раздельно?» И тот ответил: «Это зависит от ситуации. Если идет речь о моем отношении к тебе, то слитно, а если речь идет о глубине великой еврейской реки Иордан, то раздельно».
Я его услышал после того, как уехал из Израиля. Я эту реку видел. Но не измерял реку Иордан. А благодаря анекдоту теперь я знаю, что глубина – метров 80, посмотрел, проверил.
И тосты тоже надо уметь произнести. Два тоста я написал для друзей и для незнакомой компании. Можете сами попробовать составлять тосты. Возьмите мои афоризмы из «Принципа сперматозоида» – из каждого можно тост сделать.
Важно ли это – рассказать анекдот и произнести тост для продвижения по службе? Конечно, важно. Вы будете иметь дело с людьми, у которых пищеварительный инстинкт удовлетворен, оборонительный удовлетворен, чувство собственной значительности удовлетворено, и даже у многих – сексуальный инстинкт удовлетворен. А повеселиться они любят. Если вы развеселите человека, то это будет способствовать вашему продвижению при всех прочих равных условиях. Поэтому важно провести вечер активно.
Мне, когда я свое 70-летие праздновал, мой сын Борис хотел навязать тамаду, который балагурил бы весь вечер и устраивал скачки в мешках. Я отказался и сам прекрасно провел весь вечер. Вроде бы ничего. И это надо уметь делать самому. Теперь я знаю приемы среднего стиля. И они тоже крайне важны, чтобы добиться успеха.
4-й шаг к успеху
Люби себя
Не нарушайте законы жизни – и будете счастливы
Правила жизни можно разделить на две категории: первичные и вторичные.
Первичные правила жизни, в общем-то, вечные. Связаны с законами природы. Или законами Божьими. Кто как хочет, пусть так и считает, потому что между религией и наукой нет никаких противоречий. Исходная позиция только разная. Верующие считают, что Бог создал законы, которые мы обязаны выполнять. «Премудрость начинается со страха Господня» – я долго не мог понять это изречение. Надо бояться нарушать эти законы. Почему? Да, кстати, законы можно придумать или нет? Нет. Их можно только открыть. А потом следовать этим законам. Открыл, убедился, что это закон, и его обязательно нужно выполнять. Кстати, эти законы выполнять очень легко. Мы сами созданы по этим законам. И я хочу, чтобы у вас выработалось уважение к этим законам. Юридические законы, как говорил, скиф, врач и мудрец Анахархис – как паутина: мухи застрянут, а шмели прорвутся. А те законы, о которых я сейчас буду говорить, имеют исключение. Если вы в кипящую воду опустите руку, будет что? Ожог. Сила ожога зависит от того, сколько времени пробудет ваша рука в кипятке. Больше ни от чего не зависит: ни от пола, ни от возраста, ни от вероисповедания, ни от того, йог вы или нет…
В общем, эти законы хорошие, мы по этим законам созданы, и надо их только выполнять, и все.
Я немножко напомню вам о том, как зарождалась жизнь на Земле. Земля существует 4,5 миллиарда лет. Жизнь существует 3,7 миллиарда лет на Земле. Первое живое существо какое имело размер? Одна клетка. Но потом потихонечку клетки через какое-то время поняли, что вместе легче жить, и они разделили обязанности. Появился наружный слой клеток, который ловил «пищу» и защищал от внешних угроз, а внутренний слой – переваривал «добычу». Но постепенно все усложнялись и доусложнялись до того, что человек появился. 3,7 миллиарда лет на это ушло. Все эти законы мы изучали где? В средней школе. Но в связи с тем, что в средней школе образование поставлено еще хуже, чем в институте, то, естественно, вы выучили их, но не прониклись. Они не проникли в ваше подсознание, поэтому вы их нарушаете. Потому что если бы вы не нарушали законы, вы были бы счастливы.
Законы можно придумать или нет? Нет. Их можно только открыть. А потом следовать этим законам. Открыл, убедился, что это закон, и его обязательно нужно выполнять.
Вообще, закон развития какой? Это закон природы. Пока мы живем, мы развиваемся. Скажите, а что такое развитие? Движение. Мы же все время двигаемся. Если мы сейчас в покое, то двигаемся вместе с Землей. И внутри у нас что-то такое двигается. Но не каждое движение – это развитие. Развитие – это переход из одного качества к другому.
Возьмем развитие жизни на Земле: сначала появляются одноклеточные, потом позвоночные, потом млекопитающие… Каждый раз происходит изменение качества. А количество материи может быть одно и то же. То есть вы развиваетесь только тогда, когда переходите в другое качество. Тогда это развитие. А если вы начинаете ходить по кругу, то это не развитие. Развитие – это когда вверх идешь. Однако развитие, конечно, имеет свои пределы, и каждые этапы имеют свои пределы. Какой практический вывод из этого знания? То, чем вы сейчас занимаетесь, вам когда-нибудь придется бросить. И начать делать что-то новое, другое. Ничего нет вечного. Вы должны быть готовы к изменениям, которые будут означать ваше развитие.
Помимо того, что у каждого из вас есть большой личный опыт, у вас еще был и опыт природный. Когда вы были в утробе у матери, тогда вы как развивались? Вначале клеточки делились, потом пошли ручки, ножки, ушки, нервная система, мышцы и т. д. То есть с каждым появлением нового органа вы развивались. И за 9 месяцев прошли 3,7-миллиардный путь от одной клетки до обезьяны. Не человека, а обезьяны.
Мы рождаемся обезьянами, у которых есть шанс стать человеком. Но не все этот шанс используют на 100 процентов. Конечно, надо знать свое место в жизни. У нас один из ста человек имеет высшее образование. То есть только один из ста и развивается, переходит в новое качество. Я, кстати, ни разу ни к одной медсестре не обратился на «ты». Только на «вы», то есть я от нее дистанционируюсь. Она из другого класса. Но как только она становится студенткой, я уже могу обратиться к ней на «ты», потому что мы становимся ближе друг к другу на социальной лестнице. Медсестра делает одно и то же, она не развивается. А раз развивается, значит, человек находится в выигрышном положении. Вариантов очень мало. Или вы развиваетесь, или деградируете. Но бывает такой момент, когда оси источников деградации и развития совпадают. Значит, деградация тоже не сразу наступает, она потихонечку набирает силы и все больше и больше забирает силы энергии развития, приостанавливается, но потом… Деградация идет до чего? До смерти человека. До его уничтожения.
