Главное заключается в том, что писатель вводит своих героев в большой мир человеческих отношений, происходит ли действие в коллективе детского театра, или в школьном классе, или в семье. Все тревоги и радости проходят через сердца юных героев А. Алексина. Повести "Поздний ребенок", "Мой брат играет на кларнете", "Очень страшная история" рассказывают о многообразных связях подростка с миром взрослых людей, доказывают, что наши юные соотечественники способны разбираться в сложных человеческих конфликтах, проявляя при этом гражданское сознание, нравственную зрелость, действуя как настоящие рыцари.
Анатолий Алексин не упрощает жизненные проблемы, характеры, отношения. В его повестях юные герои сталкиваются с подлинно драматическими, иногда просто безвыходными положениями, когда человек бессилен что-либо изменить или поправить. Это показывает, что писатель верен жизненной правде и разговаривает со своим читателем всерьез, ничего не приглаживая.
Лев Кассиль отмечал как-то, что повести А. Алексина утверждают: взрослость - понятие не столько возрастное, сколько нравственное, она определяется не датой рождения, указанной в паспорте, а поступками человека. И Алексин позже не раз соглашался с тем, что именно эта мысль определяет его взгляд на своих героев, на происходящие в их жизни события.
Произведения А. Алексина при всей драматичности многих сюжетных коллизий полны оптимизма, юмора, веры в победу света и справедливости. Юмор в них абсолютно естественно переплетается с серьезными нравственными проблемами, к примеру, в повести "Мой брат играет на кларнете". Казалось бы, на что уж локален, внешне вроде бы незначителен конфликт в этой повести: младшая сестра из любви к своему брату - одаренному музыканту, стремясь, как ей кажется, спасти его яркое будущее, идет на то, чтобы разорвать отношения брата с девушкой, которую он полюбил и которая, как убеждена Женька, погубит его музыкальную карьеру. Вот как будто и все... Но столько психологически верного материала вскрывает писательский анализ, так сложны переплетения наивной доверчивости брата и честолюбивых замыслов сестры, решившей посвятить всю свою жизнь "будущему знаменитому музыканту", столь точно воспроизведение атмосферы школьной жизни и взаимоотношений школьников, что, прочитав повесть до конца, с некоторым удивлением убеждаешься: на каких-то тридцати страничках книжного текста писатель смог сказать очень много. В немудреной на первый взгляд житейской ситуации он обнажает непростой, многозначный смысл "самоотверженности" сестры. В конце повести брат говорит Женьке о деспотичности людей, которые "превращают в свои жертвы тех, ради которых хотят всем на свете пожертвовать".
За последние годы в творчестве Анатолия Алексина наметились новые тенденции. Я имею в виду написанные им повести: "Действующие лица и исполнители" и "Позавчера и послезавтра". В них писатель стремится более многогранно исследовать проблемы личной ответственности человека за себя, за окружающее, пытается в полный голос говорить о месте человека в этом мире, о связи времен и поколений.
Он резче, нежели раньше, показывает столкновение гуманистических принципов нашего общества с моралью тех людей, которые держатся за вчерашний день, тормозят наше движение к коммунистическому устройству жизни.
В "Действующих лицах и исполнителях" с первых же страниц разгораются страсти, накаляются отношения. Возникает непримиримый конфликт между главным режиссером детского театра Патовым и коллективом талантливых актеров во главе с молодым режиссером-стажером Андреем Лагутиным. Писатель столкнул не только духовную одержимость с творческим бесплодием, художническое горение с чиновничьим равнодушием. Он раскрывает и самую тяжкую беду в характере главного режиссера детского театра Патова: он, оказывается, не любит детей. Эта беда становится и самой тяжкой его виной. Актриса Зина Балабанова говорит однажды о Патове директору театра Ивану Максимовичу - подлинному и трогательному другу юности: "А вы заметили, какое слово он чаще всего произносит в качестве... ну, ругательства, что ли? Он ругается словом "детство"! Вы разве не слышали? Когда он особенно возмущен, то восклицает:
"Это какое-то детство!.."
Вина Патова и трагизм его положения в том, что он занимает "чужое место", как бы исполняет "чужую роль".
Спор Патова с Зиной Балабановой и Андреем Лагутиным очень важен для понимания творческих принципов А. Алексина: писатель выразил здесь свое глубокое убеждение в том, что детство и юность - не только подготовка к будущему, а один из самых ярких и значительных периодов в жизни любого человека. Патов не верит в духовные возможности детей, в их способность все понимать, по-настоящему чувствовать и страдать. А Зина и Андрей и в искусстве и в жизни общаются с детьми на равных, как с людьми, а не как с б уд у щи ми людьми.
Во имя детства и юности трудятся все истинные рыцари театра, показанные в повести "Действующие лица и исполнители": директор ТЮЗа Иван Максимович, Андрей, Зина и идущий за ними коллектив, антиподом которого выступает в повести Патов.
Ради торжества ложно понятых "принципов" Патов погубил артистический талант своей жены Ксении Павловны, не позволяя ей выступать в театрах, где он был главным режиссером (это ведь не положено!). В его жизни обнаруживается слишком много напрасного. Он следует примитивно понятым правилам поведения и не чувствует гораздо более важного - правил жизни, не понимает правил и принципов советского общества; для которого высшей ценностью был и остается человек, его счастье, его интересы.
А. Алексин затрагивает в "Действующих лицах и исполнителях" коренные проблемы нашей общественной, социальной жизни, утверждая высокие гуманистические принципы советского строя.
Они стали главным объектом художественного исследования и в новой повести А. Алексина "Позавчера и послезавтра", которая свидетельствует о новых возможностях таланта прозаика. В повести, как и в других произведениях А. Алексина, - атмосфера человечности, мягкого юмора, меткого, афористичного слова. И в то же время читатель в ней чувствует еще более резкую, саркастическую интонацию в обрисовке характеров равнодушных, циничных людей,.гражданскую непримиримость художника, его бескомпромиссную позицию, когда речь заходит о бережном отношении к человеческой судьбе.
Что произошло в повести? Приказом директора Дома культуры в одном городе освобожден от работы "по болезни" дирижер самодеятельного детского хора Виктор Макарович Караваев. Писатель раскрыл через это событие сложный узел психологических, нравственных, социальных проблем. Удача повести прежде всего в том, что вы ощущаете полноту жизненной ситуации, не упрощенной, не приглаженной, ощущаете ее драматизм, доходящий в чем-то до подлинного трагизма.
Дело в том, что отстранен от работы человек, совершенно необходимый людям. Образ Виктора Макаровича, самоотверженного, бескорыстного воспитателя юных, волнует своей многогранностью, непосредственностью. Он более тридцати лет руководит детским хором. Он понимает, что не все юные участники хора станут певцами, музыкантами. Ему важно, чтобы они стали хорошими людьми, потому что прикосновение к музыке, к искусству и красоте создает нравственный фундамент личности, кем бы потом человек ни работал строителем, слесарем, бухгалтером или ученым...
Чтобы "люди хорошие получились" - вот цель Виктора Макаровича. Конечно, он гордится тем, что среди его воспитанников заслуженный артист республики Наливин. Но Виктор Макарович недоумевает, почему другой его воспитанник, не ставший артистом, "постеснялся" прийти к нему. Этот бывший его воспитанник - нежный, деликатный человек, которого Виктор Макарович, как и тридцать лет назад, называет Димулей, - дома самостоятельно обучил сына игре на мандолине, окрылил его любовью к музыке и передал тем самым своему сыну эстафету добра и красоты, полученную от Виктора Макаровича.
Мы видим, как прорастают добрые семена, посеянные Виктором Макаровичем в людских душах, как расцветают ребячьи сердца в общении с этим усталым, больным человеком. Он забывал о своих болезнях, продолжал работать с детьми и только вечерами, возвращаясь домой, становился вдруг старым и начинал прихрамывать... Среди его воспитанников был даже сам Лукьянов один из руководителей крупной стройки в городе. И когда врачи советуют Виктору Макаровичу оставить работу дирижера из-за болезни ног, для него это - трагедия, ибо не был о, у него в жизни ничего, кроме огромной любви к детям и таланта воспитателя. Но это еще большая потеря для окружающих Виктора Макаровича людей - юных и взрослых. Ведь он бы еще мог приносить им пользу! Удар в спину, который наносят Виктору Макаровичу его бывший ученик - заслуженный артист республики Евгений Наливин и директор Дома культуры (Дирдом, как его зовут ребята), всколыхнул людей, возмутил.
