Рейтинговые книги
Читем онлайн Школа гетер или уроки по соблазнению - Ольга Мананикова

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 16 17 18 19 20 21 22 23 24 ... 71
нельзя, — произнесла строго. Она сняла со своей талии длинную скрученную веревку, которая много раз обматывала стройное, несмотря на возраст тело. После этого обошла группу по периметру, укладывая вокруг нас на траву самую обычную, на первый взгляд веревку, замыкая всех в круг.

— Что вы так удивленно смотрите? — задала вопрос, увидев недоумение в наших глазах. — Думаете, что настоящую энерго-нить буду просто так в открытую носить? Не в каждом мире меня поймут, поэтому она вплетена в обычную веревку, которая не привлекает ни у кого внимания. Вспомнила, что Агнесса с Земли и возможно часто туда наведывается, так как одевается, как многие обычные женщины, стараясь не выделяться из массы.

— Доброе утро, ученики, — к нам подошел директор, — доброе утро Агнесса, все готово? Всех пересчитали? — задал вопрос учителю, — тогда с вами войду в энерго-контур, переправляйте на запланированное место сбора, — проговорив шагнул внутрь круга.

— Да, Рагнар Вальгардович, — в знак приветствия кивнула ему головой, — двадцать четыре ученика, полный состав класса сейчас находится в замкнутом контуре вместе с вами, — проговорила и из складок широкой юбки достала сверкающий, переливающийся всеми цветами радуги энергетический шар, который все при поступлении в первый день получили вместе с другим инвентарем.

После этого соединила шар с энерго-контуром, замкнув его за собой и закрыв глаза начала тихо произносить заклинание, в начале тихим голосом, потом все громче и увереннее вкладывая силу в слова. По контуру прошла рябь, воздух над лямкой, лежащей на траве стал светиться и очертания замка стали смазываться, превратившись в серую массу. Появилось ощущение невесомости, когда сильно раскачиваешься с кем-то на больших качелях, и в момент, когда они идут вниз испытываешь неприятное ощущение внизу живота, аж дух захватывает в этот момент. Так вот именно это неприятное ощущение длилось порядка тридцати секунд, вызвав приступ тошноты и головокружения. Скоро за периметром возникли расплывчатые очертания леса, потом все четче и четче, наконец стали хорошо просматриваться растения и деревья, а неприятное ощущение в животе резко прекратилось. Мы прибыли, вот только куда?

Многие из нас держались за животы, а двоих просто вывернуло наизнанку, все были бледными с оттенком зелени.

— Поздравляю вас, ученики с первым опытом трансгрессии, — улыбнулась как ни в чем не бывало Агнесса Меркуловна, — первый год ощущения будут не из приятных, со временем организм привыкнет и адаптируется, — хоть немного утешила группу, с мольбой взирающую на нее.

— Время перемещения зависит от количества участников? — задала вопрос Лана, бледная, как полотно.

— Правильный вопрос, — похвалил директор Рагнар, — увеличивается, но ненамного, для перемещения вашей группы оно увеличилось приблизительно наполовину, для одного человека переход занял бы секунд пятнадцать.

— А от расстояния перемещения тоже меняется время перехода? — продолжила подруга задавать вопросы, хотя сама еле стояла на ногах, многие просто уселись рядом со своими корзинами.

— Естественно и вы будете на уроках по трансгрессии подробно изучать сколько необходимо затратить энергии для перемещения из одного мира в другой и сколько нужно потратить при перемещении нескольких человек, все это научитесь вычислять по формулам, — спокойно ответил директор, словно речь шла о простой математике. А я не совсем понимала, куда клонила Светлана, пока она снова не задала мучивший ее вопрос.

— Были ли случаи с летальным исходом, если кто-то не верно составит расчеты или неправильно определит точку выхода, к примеру, в открытое море? — по всей видимости собственная безопасность ее несколько беспокоила.

— Само собой часто случаются сбои в трансгрессии, нужно не просто рассчитать количество энергии, закладываемой в заклинание, но четко представлять безопасную точку выхода в ином мире, — не стал скрывать правду директор от учеников, — поэтому ваши энергетические шары не активированы, переместиться не получится. А на уроках трансгрессии в каждом мире вы будете довольно долго находиться, чтобы каждому запомнить и визуализировать безопасное место выхода.

— А глядя на фотографию можно переместиться? — теперь и я подала голос, озвучив заинтересовавший вопрос.

— Это отдельный курс, на пятом году обучения, когда по чужому слепку пространства будете прыгать, главное полностью доверять источнику информации, — добавил все так спокойно директор Рагнар.

Только сейчас многие осознали, что перемещение в пространстве довольно не предсказуемая и местами даже не безопасная вещь и нам сейчас повезло, так как нас перемещал учитель с большим стажем.

— Кто ответит, в каком мире мы оказались? — обратилась Агнесса Меркуловна ко всем ученикам.

То, что это была не Земля могла сказать с уверенностью. Деревья и растительность, окружающая нас была иная. Вокруг стояли деревья-гиганты с гладкой корой и большими белыми корнями, которые не все уходили в землю, а как у семейства орхидей стелились по поверхности, напоминая большие щупальца огромного спрута. Крона начиналась довольно высоко, гораздо выше по сравнению с земной флорой, листья имели голубовато-зеленый оттенок, сливаясь в вышине с бескрайним синим небом. Зрелище завораживало, наша группа казалась на фоне больших исполинов горстью муравьев. По стволам и с веток свешивались длинные лианы с большими крупными оранжевыми цветами, похожими на клематисы, но в разы крупнее, источающие сладкий, медовый запах. Под ногами стелился ковер из мелких цветов, словно им не давали вырасти до более крупных размеров из-за постоянного хождения, к примеру таких групп, как наша. По краям поляны цветы выглядели крупнее и достигали до пояса. Насекомые оказались крупными, где-то размером с птицу правда не хищную. Если посмотреть на расу фей, то более благоприятного места для них навряд ли можно было придумать. Отсутствие нижних этажей кроны и большие расстояния между стволами гигантских деревьев давали возможность взлетать и порхать обычным феям нашего роста. Только сейчас и мы, и орки, и наяды с оборотнями чувствовали себя также, как маленький сварливый народец, порхающий в саду перед замком.

— По-моему, это очевидно, — сказала Ярда, оборотень-кошка, — наблюдая, как расправляют сложенные и спрятанные под тунику крылья представители расы фей.

— Да, все верно, этот мир называется Флаттерэдемом, что в переводе порхающий рай, — просветила учитель, — но жители свою планету зовут просто Флай.

— Добро пожаловать к нам на родину, здесь гравитация намного меньше, чем на острове, поэтому ходить вам покажется, несмотря на высокую растительность легко и удобно, — улыбнулась одна из фей, легко взмахнув крыльями зависла в метре от поверхности.

На нашем острове ни разу не видела, чтобы феи порхали. Мне казалось абсурдом то, что тонкие прозрачные крылья, как у стрекоз способны выдержать эту расу. И только здесь, с небольшой гравитацией умение порхать оказалось естественным процессом. Захотелось взмахнуть руками последовав их примеру.

— Давайте распределим обязанности, — напомнила о цели нашего путешествия Агнесса Меркуловна, — нужно собрать по пять ингредиентов каждому.

— Как же

1 ... 16 17 18 19 20 21 22 23 24 ... 71
На этой странице вы можете бесплатно читать книгу Школа гетер или уроки по соблазнению - Ольга Мананикова бесплатно.
Похожие на Школа гетер или уроки по соблазнению - Ольга Мананикова книги

Оставить комментарий