рискнула столь многим, но не более. Встреча не дала мне ответов, зачем она это сделала, и не породила во мне чувства вины. То, что делала Рисса – ее ответственность, не моя. А то, что во мне видят ее… что ж, не мои проблемы. Мне нужно сосредоточиться на куда более важных вещах.
Учеба, чтоб ее…
8. Основы магии
В целом, первые занятия в моей новой школе прошли неплохо. Преподаватели не лютовали, опросы не проводили, были даже тактичны и деликатны, уважая горе класса. Проблем с записью лекций не возникло, хотя мой почерк, совсем не похожий на почерк Риссы, остался при мне. Не уверена, что амнезия может влиять на такие вещи, но… почерк ведь меняется. Да и кто будет сравнивать записи, без моего разрешения?
По крайней мере, буду на это надеяться.
А вот что меня порадовало, так это местная физ-ра. Помнится, в свое время у меня с этим было не очень, но тело Риссы оказалось прекрасно развитым. Даже без использования усиления. Бег, разминка, физические упражнения – все давалось легко. Вот только на этом и заканчивалось, в то время как парни еще и обучались какому-то боевому стилю. И тот факт, что этому не учили не только меня, но и остальных девчонок в классе – а также не-магов, почему-то за исключением Тима, – меня с этой несправедливостью ничуть не примирял. Это что за привилегия такая? Что может угрожать жизни магов настолько, чтобы их учили не только защищаться, но и атаковать? И почему – только парней?
- Потому что мы сражаемся с монстрами, - пояснил Боуер после урока. – А убить их можно только магией.
- Да? – недоверчиво покосилась я на него.
Помнится, я убивала монстров обычными палками.
- Ты была под усилением, а это магия, - словно прочел мои мысли парень.
- А, ладно тогда.
Я все еще толком не знала, как работает моя магия, поэтому предпочла поверить на слово, подозревая, что объяснения уведут куда-нибудь в дебри.
После физразвития мы все дружно отправились на обед. Хотя дружно – это я хватила. Дружбой в этом классе и не пахло. Казалось бы, всего тринадцать человек, а умудрились разбиться на несколько групп. И, если кучкующиеся вместе богатые стипендиаты и дистанцировавшиеся ото всех бедные - это еще не вызывало моего недоумения, то обнаружить, что Генрих и Эмилия не вместе, оказалось неожиданно.
Почему-то я считала их парой. Боуер не говорил об этом, но мне показалось… К тому же они оба принадлежали к высшей аристократии, и логично было бы, ходи они в общей компании. Вон, тот же Боуер говорил, что недостаточно хорош для меня. Но другие аристократы его уровня вполне неплохо чувствуют себя что рядом с Эмилией, что рядом с Генрихом. Хотя… не все, да. А к нам с Боуером подойти так никто и не решился. Даже жаль, что мне все равно.
Чем удобна местная столовая – здесь можно найти столики на двоих, и никто не будет мешать. Можно не обращать внимания на чужие взгляды, которых ощутимо прибавилось. А ненавидящих так вообще удвоилось, но следовало отдать должное Тиму. В отличие от Эмилии, парень старался игнорировать объект своей ненависти.
Видимо, приспособился за годы неприятного соседства.
Закончив с обедом, я потянула Боуера по делам.
- Веди меня, мой талисман! – торжественно предложила я, поднимаясь из-за стола.
- Э… что? – он изумился.
- В директорат, - я вздохнула.
Опять. Сначала словечки из бурной молодости, потом мемасики, теперь цитаты подъехали. Не иначе, контузия. Я ведь взрослый человек, способный контролировать собственную речь.
Кажется.
- Тогда поторопимся, а то скоро практика начинается, - Боуер кивнул.
Но поглядывал на меня настороженно. У них тут что, цитатами не разговаривают? Темные люди…
Добравшись до нужного здания, я проворчала:
- Вот зачем делать из школы такой лабиринт? Боуер, ты как умудрился запомнить сюда дорогу, частый гость в директорате, а?
Он рассмеялся:
- Не чаще других. Но мы тут пять лет учимся, сложно было не запомнить, где что находится.
- Пф. Я лично тут второй день. И, думаю, пяти лет в запасе на изучение территории у меня нет.
- Хочешь, чтобы я проводил тебя отсюда до общежития? – предположил умный мальчик.
И это было бы прекрасно, будь у него возможность меня подождать. Но, во-первых, я не знала, сколько времени проведу в директорате, а во-вторых, Боуеру нужно идти на занятия, и с моей стороны было бы очень некрасиво его задерживать.
Поэтому я в очередной раз вздохнула:
- Нет, сама доберусь. Торопиться некуда.
- Уверена? – умный и благородный.
Жаль, слишком юн.
- Конечно, не беспокойся, - я уверенно улыбнулась. – Иди, а то опоздаешь.
Он все-таки чуть помедлил, прежде чем кивнуть и убежать на урок. А я зашла внутрь здания.
Хотя меня уже давно не пугали никакие чиновничьи кабинеты, я все же ощутила определенную робость, заходя сюда. Умели здесь в монументальное строительство и подавляющие интерьеры… объяснимо, впрочем. Дети аристократов едва ли привычны к послушанию.
И все же…
Зачем директору такое большое здание? Один холл размером со спортзал. И никого. Где хоть искать-то этого директора…
Перейдя через холл, я нашла лестницу наверх и решила ей воспользоваться. Если где-то здесь и был вахтер, звать его на весь холл я не собиралась.
На втором этаже было получше – длинный коридор, многочисленные двери с табличками, типичная администрация. Здесь я и решила осмотреться, все еще недоумевая – в этой школе сколько директоров вообще? Или это кабинеты-недельки?
Впрочем, таблички на дверях ситуацию для меня вполне прояснили. Здесь сосредоточились приемная, учительская, отдельные кабинеты педагогического состава и все в таком роде. То, что в обычной школе занимает отдельное крыло, здесь разместилось в отдельном здании, всего-то. А ведь есть еще как минимум два этажа – я не особо обратила внимания, сколько их точно, когда рассматривала здание.
Потому что не особо я его и рассматривала, если честно.
Может, тут кабинет за каждым преподавателем закрепляется пожизненно? Числится за бывшим работником даже после увольнения?
Ну, или здесь реально большой штат. Хотя, учитывая, какую территорию занимает эта школа – не удивительно. Почти.
Я уже начала думать, что кабинет директора придется искать на последнем этаже, когда на очередной двери увидела вожделенные буквы.
- Вот ты и нашелся, директор, - пробормотала я себе под нос.
И, прежде чем постучаться, прочитала
