положительный результат чего-либо, общественное признание чего-либо или кого-либо.
Ага! Успех, значит. Достижение поставленных целей. Ну вот теперь понятно. Если я пошел в туалет и вышел оттуда без тяжести в животе – значит это успех.
Так, погодите, так значится, мы все успешны во многих делах? Получается так. Вот ведь, а я и не знал, какой я успешный.
Но есть тут нюанс! Общественное признание. А с ним как быть? Да, никуда не денешь. Уже все не просто. Общество не станет рукоплескать тебе от того, что ты без проблем ходишь на горшок, разве что в самом начале и то, сугубо в узком семейном кругу.
Значится, признание общества. А какое бывает признание?
Самое, на мой взгляд, логичное объяснение нашел я следующее:
Оценка по достоинству, положительное отношение со стороны кого-либо.
Ах, нет! Оценка по достоинству – опять смущает. Что это значит, оценка по достоинству?
Оценить по достоинству кого-что – составить о ком-, чем-л. правильное (положительное или отрицательное) мнение.
Либо положительное, либо отрицательно. Опять не стыковка.
Да кто вообще на придумывал этих слов всяких!?))
Вот и получается, что у каждого своя любовь и свой успех. И мерить все под одно бессмысленно. Ощущения то у всех разные. Если слова мы смогли упорядочить, то, как быть с ними? Как понять те же самые чувства, что испытывает другой человек при произношении понятных нам слов.
Опять загадки в темноте…
И вот в таких загадках блуждаем мы, как обезьяна в комнате, без четких целей и задач.
А если бы она оглянулась и посмотрела по сторонам, то поняла бы, что все что у нее есть – это эта комната. И если пытаться вырваться в другую комнату, то там будет тоже комната, и за ней будет другая, а потом третья. Так и наш мозг, пытаясь все упорядочить, то и дело натыкается на такие пустые комнаты, которые заполняет новой информацией. И копится эта информация в наших головах, как книги на полке в библиотеке, а библиотекарь как получал 100 рублей, так и получает.
А еще различные гуру психологи, которые усаживают тебя в кресло и начинают копаться в этих комнатах, спрашивая, а что было тогда-то и тогда-то. А что тебе сказали 10-20-30-50 лет назад те или эти? А как с тобой родители общались и т.д.? Наша маленькая обезьянка от осознания в себе человека, собрала в себе слово – личность, наделила ее всем, чем могла в процессе развития в современном обществе, и теперь искренне верит, что вся ее жизнь зависит от той собственно первоначальной сборки. Но вся эта так называемая личность есть не что иное, как большой космос с миллионами комнат, по которым ходит обезьянка. Но хитрая обезьянка может задать себе вопрос – а зачем? Не проще ли понять, что всего этого нет, нет личности, нет правил, нет первоначальной сборки, нет комнат. Разве не проще станет жить? Но возникнет вопрос – а что тогда есть, если не это? Я скажу – Вселенная. И чтобы понять ее мозгом обезьянки, нужно выйти за пределы концептуального мышления, т.е. мышления, когда есть края и границы, ведь только тогда и можно понять, что такое вселенная, а это явно не под силу мозгу обезьяны. Как и муравью понять всю суть человека. Так зачем запариваться и забивать голову выдумками?
Это не значит, что учиться бессмысленно – наоборот, ученье – свет, а не ученье – тьма. Той же обезьянке в комнате намного грустнее сидеть в темноте, нежели при свете. Темнота не дает сконцентрироваться, а свет всегда к себе манит. Вот только куда светить – вопрос. Проще говоря, что изучать?
А этот вопрос возникнет, если задать себе другой – а чего хочется, то? И вот тут опять беда. Опять нам кто-то где-то написал, что нам должно хотеться чего-то там. Есть пирамида Маслоу, например. Но вот мне стать известным писателем хотелось как с пустым, так и с полным холодильником. Другой вопрос, оплачивать счета нужно, и тут мы подходим к более глобальным смыслам – а какого хера то тут происходит вообще?
Итак, вера в бога, в предназначение и в дело моей жизни, в рай и ад – всё это лишь недосказанные мыслеобразы, которые позволяют вашему мозгу халтурить в чистом виде. Если ваш мозг готов на веру принять чьи-то слова, значит, и объяснять не обязательно, значит, нет смысла учиться, ведь либо повезло, либо не повезло, либо дано, либо не дано, либо наворовал, либо не умеешь и т.д. Если вы позволяете себе мыслить недоказанными теориями, то вот – платите. Будете оправдывать свое бездействие такими же недоказанными гипотезами. Время еще не пришло, подрасти надо, вот если бы да кабы и т.д. Дорисуйте сами, как там вы себе строите иллюзии, почему нихера не делаете.
Когда в следующий раз вы что-то запланируете делать, и тут вдруг начнут вылезать сомнения, и страхи, и отговорки вашей личности, которая не желает меняться, спросите себя: а кому это выгодно? Вот тот вопрос, к которому должна прийти хитрая обезьяна, а какая тут выгода? В этом деле, в этом вопросе, что мне задали, в этом действии. В каждой ситуации спрашивайте – какая и кому с этого выгода, и всегда поступайте с позиции выгоды. Только мыслите глобально и не забывайте про репутацию, об этом мы еще поговорим. Например, кинуть партнера по бизнесу – не выгодно, если в перспективе вы с ним можете заработать больше. Не потому, что так нельзя (что это за детский сад, вашу мать!), а потому, что в долгосрочной перспективе так поступать не выгодно. Мать и отца нужно почитать, не потому что вы хороший сын «прости меня мама хорошего мля сына», а потому, что то, как вы относитесь к родителям, так и ваши дети будут относиться к вам. И поэтому относиться к родителям хорошо – выгодно!
Мыслить с точки зрения выгоды – алгоритм очень простой измеримый и мля, как он не зайдет «розовоочкастым иллюзорам».
А почему не зайдет? Да потому, что мыслить с позиции выгоды для маленького мышления – это украсть, забрать и спрятать. А с точки зрения большого – грамотно мыслить. Мелкий вор потому и мелкий, что мелко мыслит. Большой вор мыслит масштабно. Например, банковская система. Вот ее создали поистине хитрые обезьяны. Увидели систему и сделали расклад. И разве кто-то их назовет мелкими жуликами? И разве они не чтят свою репутацию? Чтят и еще как. Потому что это, черт побери,
