- Если твоя энергетическая оболочка приведена в относительный порядок, то физические кондиции явно оставляют желать лучшего. Сейчас едем в лес. Там я оборудовал площадку для тренировок. Займемся вплотную упражнениями на выносливость и гибкость, - от злобной ухмылки учителя меня пробила нервная дрожь.
Что ещё задумал этот садист? Звание садиста Олег уже успел заслужить. В последние дни он постоянно применял шоковую терапию. Причем не столько за непослушание, сколько за медленное выполнение его команд. Я даже начал привыкать к этой боли, и она уже перестала быть столь всепоглощающей.
Перед выходом Олег видимо вспомнил о своих обязанностях учителя, являющихся неприятным довеском к сладкой должности профессионального садиста. Учитель дал мне задание на концентрацию. Задание было обычным, такое Олег начал давать ещё с первого учебного дня. Я должен был выбрать предмет и описывать его, и только его, в течение пяти минут. Больше двух минут я ещё ни разу не выдерживал, Олег, желая проверить мою сосредоточенность, посылал мне импульс боли, после чего я сбивался и получал по полной программе.
- Сегодня продолжительность описывания предмета десять минут! Будешь заниматься всю дорогу до места, либо пока не получится. - При этом он так ехидно ухмыльнулся, что я понял: не получится. Как бы ни старался.
Через один час и тридцать наказаний, мы приехали к месту будущих тренировок. Это оказался огромный загородный дом в три этажа, с участком, наверное, гектар двадцать. Весь участок был огорожен высоким глухим забором, дальним краем выходя на берег лесного озера. Судя по проплешинам среди деревьев и множеству дорожек, раньше это был санаторий, теперь в нем снесли все постройки и отгрохали себе коттедж.
Присмотревшись к свободному пространству среди деревьев, я разглядел там различные спортивные тренажеры, большинство из которых, внушали недоумение: "как ими пользоваться?" - то, что они спортивные, определялось скорее интуитивно, чем разумом.
Олег, заметив моё разглядывание спортивного инвентаря, не преминул меня обрадовать:
- Здесь и будут проходить твои тренировки. Не волнуйся, со временем ты освоишь их все, - это прозвучало зловеще и многообещающе. - Сейчас же, займемся твоей физической подготовкой. Вдоль забора бегом, марш!
Не успел я и рта раскрыть, как был подстегнут болевым кнутом. Пришлось засунуть все свои возражения и бежать, бежать, бежать...
- Быстрее, ещё быстрее! - Каждое восклицание учителя сопровождалось приступом боли. Разумеется у меня, не у него.
- Всего двадцать минут неспешного бега, а ты уже лежишь пластом, - презрительно процедил Олег, когда даже минутная пытка болью не смогла поднять меня на ноги. - Поднимайся, будем делать тебя гибким, - с этими словами он начал включать и выключать болевые ощущения с разными интервалами.
Опять не оставалось выбора, кроме как подчиниться и проследовать в дом вслед за садистом, притворяющимся молодым парнем.
На интерьер дома внимания не обратил никакого, машинально идя за спиной учителя. Вот его спина остановилась, и я чуть не врезался в него. Моё одурманенное сознание вмиг приобрело ясность, как только я увидел куда меня завели. Вернее то, что там находилось: жуткая мешанина из каких-то верёвок и цепей, на концах цепей были обручи, а в центре агрегата свободное место, как раз под мои габариты.
-Не-ее. Не пойду, - проблеял я.
Олег только ухмыльнулся. Меня подхватила какая-то сила и поместила в центр агрегата. Все цепи и веревки моментально обвили меня со всех сторон. Даже к каждой фаланге пальцев подходила своя верёвочка. Цепи обхватили шею, руки, ноги и всё туловище, при этом было ощущение, что из них в меня воткнули тысячи иголок.
Сначала от иголок пошло жжение, оно очень быстро распространялось по всему телу, причиняя невыносимые страдания. Я думал, ничто не может увеличить мои мучения, но Олег видимо считал иначе. Он врубил БОЛЬ. Я кричал и извивался, а цепи, державшие меня, ещё больше увеличивали мои непроизвольные изгибы, фиксируя на неопределённое время в очень неудобных позициях. Впрочем на неудобства плевать. Всё сознание заполонила Боль.
Кажется, пытка продолжалась вечность. Я уже начал думать, что сойду с ума, но мой мучитель прекратил свои издевательства. Оказывается, для блаженства не нужно ничего, кроме отсутствия всепоглощающей боли. Цепи продолжали меня крутить и вертеть, изгибая мои суставы в совсем уж невероятных позициях и растягивая мои позвонки. Всё это проносилось мимо моего измученного сознания. В голове билась только одна мысль: "Я не подписывался на такое! Клятва касалась только обучения магии. Только магии! Никаких издевательств над телом там не было! Я ему всё выскажу! Всё! Как только смогу говорить, а не хрипеть..."
Очнулся уже в мягкой постели. Всё тело ломило. Казалось, каждая клеточка моего тела ноет от несправедливого к ней обращения.
Огляделся. Я находился в небольшой комнатке, очень напоминающей комфортабельную больничную палату светлой расцветкой. Рядом, на тумбочке, стоял бокал с жидкостью, который я мигом опорожнил. Стало чуть легче. Постепенно тело перестало ныть и я, с опаской, сел на кровати. Вроде нормально.
В распахнувшуюся дверь зашел Олег, сияя довольной улыбкой. У меня аж скулы свело от нахлынувшей ненависти.
- Погоди, погоди, ты ещё будешь иметь возможность высказать мне всё, набить морду и, если пожелаешь, перестать быть моим учеником. Но сначала выслушай, - зачастил Олег, поднимая руки в примиряющем жесте.
По здравому размышлению, я решил совместить первый и второй варианты, напоследок оставив третий, так сказать, завершающий штрих. Немного поколебавшись, дал ему и возможность объясниться - не накопил ещё сил на драку.
- Понимаю, у тебя ко мне масса претензий. За то, что обманом заставил пойти в ученики, за методы, но всему есть объяснение. У меня было уже около двух сотен учеников. Выжили и стали более-менее полноценными магами только девять. Слабаки, не смотря на свои таланты и потенциальные способности, либо погибли во время обучения, либо были убиты сразу после окончания ученичества. Я долго бился над проблемой выживаемости моих подопечных и, наконец, понял причину. Во время моего обучения, земля была насыщена магической энергией, но сейчас... свободной первородной энергии в оболочке земли практически нет. Отсутствие свободной энергии приводит к тому, что личные запасы мага пополняются очень медленно, ученик просто не может научиться чувствовать энергию как часть себя, он просто разделяет себя и магический дар на две личности. В результате - неспособность управляться с энергией, её банально не хватает на практические занятия. Он тратит на простейшие заклинания уйму энергии, так как просто не чувствует её, и никакие методики контроля не помогают.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
