другой завод. «У нас хлеб замерзает».
Они: – Вообще-то он у всех замерзает… (Нет слов)
Может, пряники? Попробовали пряники. Спрос низкий. Идея: а давайте продавать в Тулу. Тульские пряники. Вышли на тульскую кондитерскую фабрику.
Они: – Нет, не возьмем.
– Почему?
– Вы знаете, что мы сотрудничаем с кондитерскими фабриками всего центра России? И они продают свою продукцию под нашей торговой маркой. Нам не нужны маленькие пекарни без соблюдения технологии.
<6.01.2013>
Коммерческий и диод
Однажды наш Коммерческий директор занимался тем, что обзванивал все организации в городе и предлагал им что-нибудь усовершенствовать.
Казалось бы – пустое занятие. Но нет. Нашел заказ для автовокзала. Сделать им шикарное табло с информацией об отправлениях. Сделали – деньги в кассу. Зарплата есть – уже хорошо.
Установка компьютеров. Поехала группа. Работы немного, но сложно технически. Инженер, техник, инкассатор, пару охранников. (Мы же не хотим, чтобы с нашими специалистами что-то случилось нехорошее?) Приехали, поставили, пересчитали деньги. О суммах не говорю – это было очень давно.
Заказ для хлебозавода. Отправили к ним одного из наших лучших. Инженер, в 6-и министерствах работал, всех знает лично. За полчаса нашел неисправность, отремонтировал, ему дали сумку денег. Привез, сдал в бухгалтерию.
Нашли заказ для телефонной станции. Что-то у них там не стыкуется, «не коннектится». Поехал один наш «одаренный мальчик». Эти, кто с компьютерами – всегда с прибабахом, на своей волне. Их не поймешь. Дали ему командировочные. Поехал. Приезжает. И к Генеральному Директору.
– Там схема-то хорошая. Всё работает. Но сигнал нужно поляризировать. По-простому – диод поставить в одном месте. Я поставлю – без проблем.
Генеральный Директор вызывает Коммерческого и давай с ним откровенничать.
– Как думаешь? Что делать? За один диод в схеме нам много денег не дадут.
– Да. Не дадут.
– Давай позовём Нашего Великого..
Позвали. Пришел как обычно наш Великий Учитель. Выслушал проблематику вопроса.
– Молодые люди, – сказал он. – Есть простое решение. Залейте эту деталь в бетонный блок. И сделайте 8 выводов. И чтобы только мы знали, что к чему подключать. И всё. Это технически сложная продукция. И это реальные деньги.
А там этих блоков нужно было штук 100. Вот это были деньги!
<24.09.2015>
Про 10 кирпичей
Мой Великий Учитель большую часть жизни работал электриком. Работа в целом хорошая. Пришел утром, обошёл объект, выслушал жалобы. Разложил инструмент и, не спеша, устранил все неполадки. Потом проверил прибором уровень освещенности на рабочих местах. А это уже техническое обслуживание, это не каждый день. Заменил лампы, протер пыль. Потом некоторые говорили с восторгом: «У нас на работе столько света не было никогда!» Посмотрел показания счетчика – заменил кое-что. Снизил энергопотребление. Бухгалтерия доложила директору. Директор выписал премию. Проверил заземление – девчонок-поваров перестало током бить в столовой. Естественно, они стали его подкармливать. В одном помещении постоянно коротким замыканием выбивало автомат. Проверил изоляцию проводки, заменил часть. Отпала проблема. Заменил электролит в аккумуляторе погрузчика. Стало хорошо заводиться – на складе рады.
Есть такая поговорка: «Электрик получает зарплату за то, чтобы он НЕ работал». Потому что если электрик бегает по территории и что-то срочно ремонтирует, значит, до этого он ничего не делал.
Однажды произошла такая история. Сняли запасную дверь в подвальное помещение и решили заложить проем кирпичами. Директор обошел всех. Все заняты. Людей свободных нет. Смотрит: а электрик-то у нас ничего не делает! Подходит к нему: «Вижу, есть у тебя свободное время. Помочь надо – заложить проем кирпичами. Сможешь?» «Смогу, конечно.» «Отлично! Получай материалы у зав.складом, приступай. Оплата отдельно.»
Проходит несколько дней. Директор каждый день проверяет ход работ. Замечает: электрик каждый день замешивает одно ведро раствора и… Выкладывает ровно 10 кирпичей! Через неделю директор вызывает его к себе.
– Слушай, каждый день ты ложишь по 10 кирпичей. Скажи мне. А можешь ты сразу заложить весь проем? Сделать весь объем работы за один день.
– Могу. Но не хочу. Если торопиться – получится плохо, неровно и опасно. Раствор по технологии должен успевать затвердевать. Не волнуйтесь. Еще неделя-две – и я закончу. Зачем торопиться? Помещения всё равно внутренние, находятся под охраной. К тому же – мне и свою основную работу делать нужно.
Я в то время работал на предприятии программистом. Мой Великий Учитель, заходил к нам в отдел кофе попить. Он рассказал мне об этом подробнее.
– Понимаешь, тех, кто торопился, прямо-таки упирался на работе – уже на этом свете нет. То сердце схватит, то инсульт, то спинная грыжа, то в спешке что-то недосмотрели. Травмы на производстве. Я электрик. Сердце – это двигатель нашего организма. Я не видел еще ни одного двигателя, который от интенсивной работы на пределе нагрузочной способности – работал бы гораздо дольше…
<7.12.2015>
Про лопату
Это еще одна история о моем Великом Учителе и нашем Коммерческом директоре, который отличался тем, что всегда искал «легкие деньги» и очень не любил трудолюбиво (и долго) их зарабатывать.
Однажды осенью Коммерческий директор нашел по объявлению старенький трактор для своего подсобного хозяйства. Естественно, почти за бесценок, списанный. Привезли трактор в автопарк. Пришел слесарь, посмотрел и говорит:
– Техника старая. Придется двигатель перебрать. Есть подходящие помещения?
Помещений не оказалось. Посоветовались. Великий Учитель сказал:
– Это же не единственная наша техника – нужен теплый гараж. Чтобы и трактор, и КАМАЗ можно было поставить и ремонтировать. Оснащение как полагается: и яма смотровая, и лебедка… Механика на постоянную работу найдем со временем…
Словом, решили строить. Подсобное хозяйство находилось за десятки километров от города. Определили место. Нужно выкопать траншею под фундамент. Людей свободных нет. Искали поблизости – не нашли. Решили привезти из города.
Коммерческий директор поехал в город. И, как обычно, «в своём стиле»: нанял людей за символическую сумму. Кого он мог нанять за свои жалкие несколько сотен рублей? Сами понимаете. Не инженеров, не техников и даже не разнорабочих. Привез он их и поручил Великому Учителю руководить ходом работ. А сам уехал в город. Пошептаться с бухгалтером, в банк отвезти документы и так далее.
Великий Учитель рассказывал потом:
– Вы – не поверите! Привёл я их на место. Объяснил всё, обозначил объем работ. Проинструктировал, как полагается. Чтобы не копали рядом друг с другом, соблюдали, так сказать, дистанцию. Показал пример, как это делается. Казалось бы, что там сложного – выкопать траншею? Одноэтажное здание. Глубина траншеи не более полметра. Выдал им лопаты. «Всё,– говорю,– занимайтесь. Быстрее закончите – быстрее оплата и поедете домой». Кто же думал, что за ними глаз да глаз нужен? Отлучился я на час кое-что еще по производству проверить. Прихожу – удивляюсь. Они у всех лопат черенки сломали! «Хорошо», думаю. Выдал им новые лопаты. Они их тут же при мне сломали! И опять черенки! Тут я задумался. Инвентаря на них не напасешься. Взял я эти сломанные
