Но если женщина хочет оставаться женщиной (а значит, естественно, отличаться от мужчины), то неужели для нее остается лишь патриархальная формула «церковь, кухня, дети»? Вовсе нет. Идеал хлопотливой наседки в наши дни уже не привлекает (и мужчинам не очень симпатичен). Но женская, материнская роль допускает такое разнообразие естественных вариаций, среди которых вполне можно выбрать индивидуально приемлемый стиль. Только надо его действительно выбрать, а не метаться среди противоречивых установок. И помнить при этом, что всякий выбор – это самоограничение: предпочитая один вариант, приходится отказываться от многих других. Попытки все их совместить и насладиться всеми сразу чреваты уже описанной душевной смутой.
А какой же стиль предпочесть? Наверное, и тут директивный совет неуместен. Попробуем лишь описать один показательный психологический опыт. Выводы из него каждая женщина пускай делает сама.
Московские психологи проводили обследование познавательных способностей детей пяти-шести лет. Сама по себе эта процедура довольно тривиальна, интереснее то, что ей предшествовало. Перед началом обследования ребенка вместе с мамой приглашали в просторную комнату, заполненную весьма заманчивыми вещами – яркими игрушками, головоломками, конструкторами, цветными книжками и альбомами. Экспериментатор объявлял, что ему надо ненадолго отлучиться, и просил его подождать. При этом разрешал брать все, что находится в комнате, и заниматься чем угодно. А сам тайком наблюдал, как же поведут себя ребенок и мать в этой ситуации.
Как и предполагалось, вариантов поведения было несколько. Первый состоял в пассивном ожидании, когда мама застывала в бездеятельности, предоставив ребенку самому себя развлекать. Очень скоро она начинала проявлять признаки нетерпения и недовольства. Понятно, что женщина такого склада сама загнала себя в рамки искусственных норм, видит свою роль «от сих до сих», а активного участия ждет от окружающих. Если ее ребенку удается чем-то успешно заняться, то это едва ли ее заслуга. А бывало и так, что мать строго одергивала ребенка: «Сядь! Не трогай! Порвешь! Сломаешь!» – хотя перед этим было получено недвусмысленное разрешение пользоваться любыми заинтересовавшими вещами.
Иные матери не препятствовали занятиям ребенка, но и сами не сидели без дела: принимались листать журналы, складывать головоломки и т. п.
Некоторые после нескольких минут ожидания бежали к экспериментатору: «Нет, вы все-таки скажите – что нам делать?» В реальной жизни такие мамы привыкли полагаться на профессионалов – учителей, воспитателей, гувернанток, тренеров, репетиторов, – которым фактически и доверена забота о ребенке.
Некоторые пытались организовать с ребенком совместную деятельность, предлагали: «Давай поиграем в эту игру, почитаем эту книжку!» То есть пытались всячески стимулировать познавательную активность ребенка. Наверное, именно их дети и оказались по итогам обследования самыми развитыми? Отнюдь! Все не так однозначно.
Как нетрудно догадаться, пассивная и запретительная материнская позиция мало способствует интеллектуальному развитию: дети таких матерей в эксперименте показали весьма невысокие результаты, как, впрочем, и те, чьи мамы во всем полагались на профессионалов. Мамы, стимулировавшие детей, сумели добиться большего, однако не максимума. Оказалось, что наивысшие способности демонстрируют те дети, чьи матери сами имеют ярко выраженные познавательные интересы и в любой ситуации стремятся их удовлетворить. Судя по всему, в таких семьях царит атмосфера всеобщей интеллектуальной активности, которая более всего и стимулирует развитие ребенка. Понятно, что «кухонные жены» едва ли относятся к этой категории. Дабы что-то дать своему ребенку, мать сама должна собою что-то представлять в личностном и интеллектуальном плане, постоянно развиваться. Добиваться этого можно разными путями. Какой из них ваш – вам решать.
Тест: деловая или домовитая?
Сегодня многие женщины терзаются дилеммой: то ли по традиции целиком посвятить себя дому и детям, то ли в соответствии с веяниями времени делать карьеру? Некоторые пытаются совмещать и то и другое, но мало у кого это хорошо получается. И приходится выбирать, чему же уделить больше времени и сил. Нелегкий выбор! Чтобы в нем не ошибиться, постарайтесь правильно оценить свои подлинные склонности с помощью данного теста. Выберите подходящий для вас ответ на каждый вопрос.
Согласны ли вы с мнением, что женщина могла бы стать хорошим министром обороны?
а) Безусловно! Именно женская рука навела бы в армии порядок
б) Почему бы и нет, если она обладает соответствующими способностями
в) Категорически не согласна: армия – дело мужское.
Милая, но безалаберная приятельница хочет устроиться в вашу фирму. Что вы ответите начальнику, когда он попросит дать ей характеристику?
а) Опишу ее объективно и критически, не желая ставить под угрозу свою репутацию
б) Отвечу неопределенно: что знаю ее как доброго друга, но не могу судить о ее профессиональных качествах
в) Слегка покривлю душой, преуменьшив ее слабости и преувеличив достоинства
Готовы ли вы переехать в другой город или в другую страну, если это сулит очень выгодную работу?
а) Если перспективы действительно очень заманчивы, пойду на это без долгих колебаний
б) Трудно сказать. Надо тщательно взвесить все плюсы и минусы
в) Нет. Не смогу отказаться от привычной обстановки ради «журавля в небе»
Отказались бы вы от работы, если были достаточно материально обеспечены?
а) Нет. Я работаю не только ради денег
б) Полностью не отказалась бы. Просто стала бы заниматься только тем, к чему лежит душа, не заботясь о заработке
в) Если бы денег было в достатке, то я нашла бы, чему себя посвятить вместо работы
Какой лучший способ стать миллионершей?
а) Осуществить оригинальное деловое начинание
б) Надежный способ вряд ли существует
в) Стать женой миллионера
Как вы относитесь к «мыльным операм»?
а) С иронией
б) Без особых эмоций
в) С интересом
При возможности выбора, какой подарок вы предпочли бы получить?
а) Новый модем
б) Золотой кулон
в) Микроволновую печь
Есть ли у вас ежедневник для планирования текущих дел?
а) Конечно, мне без него не обойтись
б) Есть, но пользуюсь им мало
в) У меня нет в нем необходимости
Хорошо ли вы шьете, вяжете?
а) Немного умею, но заниматься этим мне недосуг
б) В моем гардеробе есть несколько неплохих вещей, сделанных своими руками
в) Да, подруги считают меня мастерицей и даже порой просят совета
Умеете ли вы печь пироги, готовить соленья?
а) Кулинар из меня неважный, мои достоинства лежат в других областях
б) Справляюсь с этими задачами с помощью поваренных книг
в) Могу даже похвастаться собственными рецептами
Подведем итог. За каждый ответ а засчитывается 3 очка, б – 2 очка, в – 1.
25–30 очков. Ваши жизненные установки и склонности весьма благоприятствуют деловой карьере. Вы энергичны, целеустремленны, деловиты. Домашняя рутина вас тяготит. Вы сможете добиться немалых успехов, сосредоточившись на карьере. Только постарайтесь при этом не слишком уподобляться мужчинам. Ведь успеха можно добиваться и по-женски. А для этого не следует совсем отворачиваться от дома. 15–24 очка. В вашем характере удачно сочетаются черты деловой леди и домовитой хозяйки, и вам не следует полностью склоняться в ту либо в другую сторону. Если не ставить перед собой невыполнимых задач, то вы сумеете добиться успехов на обоих фронтах.
10–14 очков. Ваши склонности в основном лежат в домашней сфере. Не исключено, что вы могли бы добиться и делового успеха, однако при этом всегда будете терзаться тем, что недостаточно внимания уделяете семье. Карьера для вас не главное, так что не преувеличивайте ее роль в своей жизни.
Мама вышла замуж
Cравнивая сказки разных народов, не перестаешь удивляться сходству многих сюжетов. Например, история бедной падчерицы, которую изводит зловредная мачеха, рассказывается сказочниками во всех концах света. Классический пример – сказка о Золушке, известная всем с малых лет. В ней недобрая женщина (а какой еще быть мачехе?), сумевшая выйти замуж за отца Золушки, всячески третировала бедную девушку. И это было особенно обидно на фоне подчеркнутой заботы, достававшейся ее родным дочерям.
В этом контексте глава семьи выступает в роли малозаметной, эпизодической. Лишь из полунамеков становится ясно, что к родной дочери он относится с искренней нежностью, которой совершенно не испытывает к дочерям своей жены. Те в свою очередь его также, вероятно, недолюбливают или уж по крайней мере не уважают. Так что отношения отчима и падчериц складываются не лучшим образом. В сказке этот сюжет развития не получил, но для психологического очерка мог бы послужить хорошей основой. Бедная Золушка была лишена материнской любви, которую, к счастью, сполна компенсировала забота доброй феи. Но ведь и ее сводные сестры были в каком-то смысле обделены: им тоже недоставало любви – отцовской. И не потому ли так незавидно сложилась их судьба, что никакой волшебник не взялся компенсировать эту недостачу?
