"Так вы думаете, что он не тот за кого себя выдает?"
"Не знаю, спроси его и узнаешь", - учитель мысленно пожал плечами, не желая продолжать разговор.
"Учитель, а в чем связь между тем типом и Казановой?"
"Так жены-то у него должны быть во времени, иначе с чего бы это дело попало в "Эпоху времени"?", - Великий Воин Гада разозлился. Не для того он столько со мной занимался, чтобы я не видел столь простых логических связей.
"Хорошо", - я налил в стакан водички и пошел к скамейке, которую брезгливо обходили мужчины и женщины.
- Можно? - я спросил по русски, в тайне надеясь, что тип залопочет по английски или польски.
- Прошу вас, - разрешил он на чистейшем русском языке.
- Простите, вы господин Казаченко? - я выработал аховый план действий.
"Ты, что несешь?", - поинтересовался учитель, а потом посмотрел в мою душу, похихикал и пожелал мне удачи, а Подлодке крепких нервов.
- Я, - господин Казаченко снял второй ботинок и пошевелил большим пальцем, который проглядывал сквозь дырку на носке. - А вы кто?
- Евгений Сангадиев, - я представился и поставил свой стакан между нами.
- Знаю, - Казаченко светло мне улыбнулся. Так простодушно умеют улыбаться только дети или самые лучшие в мире лицедеи. - Вы стажер в одной вневременной конторе.
- Не могли бы Вы мне помочь? - к нам подошла забавная пара: старый мужчина и молоденькая красотка. Девушка косила на меня, а мужчину это бесило. Он ей высказал, что не за этим вытаскивал ее из какой-то помойки, а затем утащил жену из сада.
- Я слушаю Вас, Евгений, - напомнил о себе господин Казаченко.
- У меня задание по работе. Надо узнать сколько конкретно у Вас жен, - я понадеялся, что нас прослушивают.
- Одна, - развернулся ко мне всем корпусом Казаченко. Мне хотелось сказать, как я рад, что все эти слухи и подозрения полная нелепость, но Казаченко не дал мне этого сделать. - Но во всех воплощениях.
"Вот видишь!", - возликовал учитель.
- Это как? - чувствую, что у меня будет много проблем.
Дальше этот тип толкнул мне получасовую лекцию о переселении душ, вселенных, миров и времен. По его утверждению туда-сюда скачут не только души, но и времена и вселенные.
- Так, что мне написать в отчете? - я все еще надеялся легко отделаться от этого задания.
- А что Вы хотите написать, Евгений? - Казаченко не так простодушен, как желает казаться.
"Нет, ну ты нашел к кому применять подобное слово, к служащему ССБ", - восхитился моей наивностью учитель.
- Нечто правдоподобное, - я взял свой стакан и выплеснул воду в клумбу.
Господин Казаченко запыхтел потому, что стал одевать свои ботинки.
- Пойдем, - Казаченко махнул рукой.
Мы шли с этим господином по аллеям Карловых Вар, и я слушал историю о вечной любви - любви мужчины и женщины. Казаченко признался, что его давным-давно прокляли, вот и живет он очень долго.
- Я родился во времена Карла Великого. Моя жена красавица Эльза умерла при родах. Ребенок тоже не выжил, а ее родители меня прокляли. Моя теща была страшной женщиной. Говорят, что она спала с драконом и за то, он даровал ей это жуткое свойство. Мать Эльзы пожелала мне в сто раз дольше жить без Эльзы, чем с ней. Вот поэтому я живу свой земной срок, но старею медленно. Но во всех временах я нахожу мою Эльзу. Нет, не так, Евгений, я научился этому лишь недавно. Где-то лет десять тому назад я попал в ССБ. Понимаешь, все время так жить скучно, приедается. Быть заметным мне не хочется, а то побаиваюсь судьбы Кощея. В ССБ мне достался очень интересный объект для курирования - твоя контора "Эпоха времени". А на третьем этаже обитает некое забавное таможенное управление. В одно время мне вышло курировать обе конторы. Я много чего интересного узнал, сам по времени походил, разных умных людей встретил, которые и объяснили, что я хоть и подвержен проклятию той злыдни, но и обойти его могу. Все отведенное мне время, я могу прожить с душой Эльзы, которая воплощается в каждом времени, в каждой эпохе.
От подобных соображений и рассказов у меня ум зашел за разум. С одной стороны вроде бредятина полная, а с другой, а что бы делал я...?
- А как же вы ее узнаете?
- В каждом времени я ищу женщину, которая вызывает во мне любовь, - выдал четкий критерий выбора мировой Казанова.
- О! - я то думал, что он в души заглядывает, а здесь все более прозаичнее.
- Да, я вот отдыхаю здесь не просто так, кажется мне, что должна появиться моя любовь, - признался господин Казаченко.
- И вы ее ждете? - мы вышли к отелю и остановились.
- Жду, - признался Казаченко.
Я тоже стал ждать. В тот день мы ее так и не дождались.
"А ты ведь лопухнулся, ученик", - сегодняшняя ночь была посвящена занятиям. После того, как я научился выпускать плохую ци, учитель неожиданно прервал занятие.
"Это в чем?", - что-то такого за собой я не мог припомнить.
"А в том, что рассказ Казаченко не соответствует его личности", - порадовал меня учитель.
"Но ведь в его истории все возможно, нет явных нестыковок", - я еще раз перебирал в уме все услышанное от проверяющего из ССБ.
"Вот именно, проверяющего, ученик. Ты хоть понимаешь, что такой человек не будет размениваться на мелочи в виде любви?"
"Возможно, но может быть и нет"
"Ученик, я бы на твоем месте все еще раз проверил. Нет, пойми меня правильно, все может выглядеть именно так, как он говорит, а вот подоплеку иметь иную".
"А как мне это проверить?", - я и сам хотел понять есть ли любовь в ССБ.
"Тогда подумай и затем уж действуй", - напутствовал учитель и прекратил разговор.
Я (или надо говорить мой дух) сидел на ровной площадке на горе Ихудумасен (понятия не имею, где эта гора и как она оказывается внутри меня, это любимое место учителя для наших занятий) и думал. Постепенно ветер усиливался, я поднял, что-то раньше такого не было. Ох, не нравится мне здесь! Пойду-ка я назад, посмотрю производственный кошмар или даже выслушаю нотацию от учителя. Но дверь, которая так всегда услужливо находилась, пропала.
Сколько помню по лекциям, учитель всегда говорил, что паника дело дохлое. Если что-то случилось, то надо сначала найти выход из ситуации, а потом лишь давать волю нервам. Я минуту другую пометался по площадке для занятий, но выхода не нашлось. Прыгать вниз было боязно. Все же я так и не понял, нахожусь ли я здесь в качестве духа или телесно тоже. Учитель мудрит на этот счет.
Ветер дошел до состояния ураганного, будто задался целью меня куда-то унести. Когда я это осознал, то решил, что надо ему позволить это сделать. Я расслабился, ветер не упустил, данного ему шанса. Он подхватил меня и поволок в неизвестность.
Отпустил меня этот наглый ветер только у какой-то скалы. Стоило ли менять шило на мыло? Я осмотрелся по сторонам. Что-то было знакомое в этом месте. Запах. Точно. Я уже знал, что увижу в пещере. Труп. Девушка лежала на спине в груди рана. Вокруг много следов, и нет никаких намеков, что делать мне в этой ситуации. Я пошел к выходу, нашлась и дверь назад. Видимо ветер хотел мне еще раз показать девушку.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
