— Кин Хюэ, — взял слово другой учитель, — сколько муравьев в Хато?
«Вопрос, мое почтение. Тут в принципе и не важно, говорит ли он про город или княжество» — у парня уже был ответ.
— Их суммарный вес всегда будет равен весу людей, — ответил Кин.
Учителя покивали что-то в такт своим мыслям. Третий учитель задал вопрос:
— В ответ на изречение Фаня Мудрого: «Всякого гостя необходимо привечать и оказывать ему помощь, так как это вернется стократно», ты ответил, что...
Учитель кажется не мог разобрать символы на табличке, Кин решил прийти ему на помощь:
— Что если гостей будет слишком много, то они станут хозяевами.
— Ты не любишь чужаков из-за своего военного прошлого? — вклинился второй преподаватель.
Кин посмотрел на свой меч, что все еще висел у него на поясе.
— Нет, — Кин разрубил рукой воздух. — Просто гости приносят свои правила и обычаи, а так как они гости, то не спешат перенимать местные. А когда гостей станет слишком много, то их правила и обычаи станут главными в том месте, где они осядут, это неизбежно приведет к конфликту. Будет ли деревня той же самой, если в нее переедут жители из другой деревни? Я думаю, что нет.
По лицам учителей сложно было понять, удовлетворены они ответом или нет.
— Дайте по пятнадцать лишних мио на каждого солдата и вы увидите такую народную поддержку, которой не видел ни один правитель, — прочел на свитке тот же преподаватель. — Такого жесткого ответа на эти слова генерала Сожоу своему князю я еще не видел. Ты помнишь, что ты написал?
— Конечно. Подданные после смерти проклянут его, а от их слез начнется сезон дождей.
Григорий хорошо уловил, что местная интеллектуальная элита клюет на метафоры и короткие высказывания. Они интриговали их.
— Чем ты подкрепишь свои слова? — вскинул бровь учитель.
— Все просто. Никто так и не запомнил имя того князя, слава же генерала гремела потом еще долги годы. Но княжество вскоре кануло в небытие. Мой командир очень восхищался генералом Сожоу. Вот только беда в том, что он же и уничтожил свою страну. Ведя бесконечную войну, он превратил армию в бушующего дракона. А дракона нельзя удержать за хвост. В итоге дракон пожрал все и умер от голода.
Учителя удовлетворенно покивали. Обилие метафор им понравилось. А если выразится просто, то войска князя захватывали все новые и новые земли, разоряли их, пока не оказалось, что князь уже не может платить такое же жалование изрядно раздувшемуся войску. В итоге кто-то взбунтовался, кто-то стал земледельцем, то тут то там вспыхивали конфликты, пока на оскудевших землях стало невозможно удерживать контроль. Так и погибло то княжество, зато великий генерал смог захватить почти четверть известного мира, ну и погубить кучу народа в процессе.
— Ответь вот на это, — вступил третий учитель, — «Все вещи на Фэнше рождаются в бытии, а бытие рождается в небытии».
— Без понятия небытие, у нас не будет понятия бытие. Я бы сказал, что бытие и небытие связаны и порождают друг друга. Но что касается именно этого высказывания, можно сказать, что вещи рождаются в небытии, в конечно счете, — у Кина мозг закипел от его собственных слов.
Они проговорили так еще минут десять, в итоге парню было объявлено:
— Мы принимаем тебя в ученики нашей школы.
— Благодарю, — Кин принял пристойное положение и поклонился.
Так началась его учеба. Занятия в основном заключались в том, что преподаватель зачитывал отрывки из различных трактатов и предлагал их обсуждать. Потому учебный класс больше напоминал площадку для дебатов. Ученики постоянно опровергали тезисы друг друга, а уже затем узнавали, как тот или иной принцип применяется на практике. Конечно же были и сугубо прикладные вещи. Изучались основы государственного устройства, иерархию в княжеском дворе, историю, географию. В целом учеба по мнению Григория была вполне толковой. Хотя заучивание тех или иных цитат, стихосложение и прочие вещи угнетали его. Но это был мир авторитетов, потому было жизненно необходимо, чтобы то или иное толковое высказывание непременно имело уважаемого автора.
(window.adrunTag = window.adrunTag || []).push({v: 1, el: 'adrun-4-390', c: 4, b: 390})
Ученики этой школы тоже оказались интересными людьми. Некоторые сыновья купцов, парочка крестьянских сыновей, чью учебу оплатили их многочисленные родственники, но основой были отпрыски аристократов. В Хато как таковая аристократия отсутствовала, точнее их привилегированное положение не закреплялось какими либо указами и законами. Вероятно потому, что общество еще только-только развивалось и аристократия так же не успела зацвести буйным цветом. Но она словно трава, всегда пробивается сквозь любые общественные заслоны. Но пока в княжестве титулы не наследовались и получались только за службу.
Григорий всегда говорил своим племянникам: «Ваши школьные друзья пойдут другим путями, связи с некоторыми оборвутся, но учеба в одном университете свяжет вас навсегда». В отличии от школы, в университет попадают люди объединенные единым устремлением. Потому тот, кто в своей школе был никем, в вузе мог выбиться в лидеры, так как его стремление было сильнее чем у других, а школе это никакой роли не играло. Связи же установленные в вузе, часто помогали еще десятки лет в карьерном росте. Потому и в школе Пяти Великих Столпов Кин не стал отступать от этих принципов, быстро перезнакомился со всеми и выделил наиболее важных учеников.
Одним из таких был сын военного советника наместника западной провинции. Его звали Маоу, он сам пошел на контакт с Кином:
— Эй, ты ведь сражался в Ялуне?
— Верно, Кин Хюэ, — представился тот и отвесил легкий поклон.
— Маоу Сано, — ученик поклонился в ответ. — Слышал твои тезисы по управлению государством, неплохо для солдафона.
— Уверен, что чиновники при дворе катались бы с них со смеху. Но спасибо за похвалу.
— Не хочешь сходить выпить? — предложил Маоу.
— С удовольствием. Может захватим с собой пару ребят?
Небольшой компанией ученики отправились к одному из заведений Внутреннего Города. Кин уже успел освоится в Хато, потому с легкостью понял, что идут они в место довольно приличное. Это оказалось двухэтажное здание, в котором располагался кабак под названием «Красный Пес». Изнутри он чем-то даже напомнил тот самый бар, в котором Григорий часто зависал с одногруппниками, может быть тут сыграла ложная ностальгия.
В процессе дальнейшего общения выяснилось, что Маоу сбежал в столицу от властного отца:
— Ну ты представляешь, приставил ко мне двух солдат, чтобы они все время сопровождали меня. Я знаю, что в Тиулуре бывает опасно, но не до такой же степени. К тому же, если меня захотят похитить, то эти двое меня не спасут.
Не смотря на всю свою жизнерадостность и откровенный гедонизм, Маоу так же был не чужд фатализма. Такие люди обычно бесили Григория, но этот парень был слишком харизматичным.
— Так может он их приставил, чтобы не натворил шалостей? — предположил Кин.
— Братец, как всегда зришь в корень. Столько возможностей из-за них упустил. Но такой мастер маскировки как я, всегда сможет сбежать из-под надзора, — хлопнул себя по груди Маоу.
— Удивительно, что он не отправил тебя в армию, — усмехнулся Кин приканчивая стопку.
— Это честь досталась моему сводному братцу. А меня армия не привлекает. Ты ведь тоже не стал строить армейскую карьеру, почему?
— Не хочется умереть молодым, да и женщин можно не видеть там месяцами, — землянин отсалютовал танцовщицам, кружащими на площади прямо под балконом кабака.
— Тоже верно. Слушай, как у тебя с деньгами?
— Да вроде не жалуюсь. А что такое?
— Может сходим в бордель?
Большой зал для несведущего человека мог показаться ареной для спортивных или иных состязаний. Кругом трибуны, в центре свободное пространство огороженное со всех сторон. Но на самом деле это была площадка для дебат. Сюда на публичные прения приходили представители всех школ столицы, да и не только их. Давали большие лекции великие учителя даже из-за границы. А сегодня в этом зале происходила самая настоящая интеллектуальная дуэль:
