А в лагере повезло. Нас к группе исторического клуба подключили, ребята ништяк оказались – мы с ними быстро общий язык нашли, и дальше все время – вместе. И учитель у них невредный, и училка. Хотя, конечно, кто бы мне сказал, что я с охотой бегать-прыгать с утра по часу буду – я прикололся бы. Мы в интернате на зарядку через раз ходили – оно нам надо? Не, вы сами посудите – мне с моими горбом и лапой вывернутой! Ха!
Только Сергеич может и спорить, и поболтать – на равных, а может… Ну, это такое че-то типа поглядит, скажет два-три слова – и ты уже впереди собственного визга бежишь и наизнанку, чтобы сделать, че он сказал, вывернешься. И со мной он тоже так – подошел и говорит:
— А что это я вас, молодое дарование, в строю на зарядке не видел утром?
Ну я, конечно, «убогого» врубил, типа да куда, мне, да я вот сами видите, а он:
— Ну и что? Будешь всю жизнь себя жалеть и от мрази всякой шарахаться? А хочешь, я тебя по своей методике научу приемам посильным и обращению с пригодным для тебя оружием?
Ну, я типа ломаться начал, и вообще – оно, говорю, мне надо? Я в консерву (консерваторию) после интерната поступаю, или в мед – еще не решил, но мне там мое «теловычитание» поможет, инвалидность, там, я все просчитал – на бюджет точно возьмут… А он:
— Хорош придуриваться, я же вижу, что ты болтаешь не то, что думаешь.
А пацаны его мне:
— Козел, такой шанс раз в жизни бывает, соглашайся, и дальше я… Согласился, в общем.
Ну и начались мои мучения на тему топора и кистеня. Дмитрий Сергеевич показал, как в старину пользовались таким оружием тати с большой дороги, ну, разбойники. Приемы – во! Смотрите сами – он один против троих выходил. А против него – оба Кима и Игорь Терехов с мечом, все его ученики. У братанов Кимов – шесты. Ну и что? Где они, а где их палки? Я не думал, что топор-секира такое страшное оружие в умелых руках, чесслово! У них все учебное – шар кистеня – литая резина, губчатая, топор – тоже литой резины, но такой, пожестче – им специально на тренировки делали, нетравматическое называется. Когда начал меня натаскивать учитель, я столько раз себе этим шариком прикладывал – несчетно. А сейчас… Да, как-то все получилось – раз, и мы тут приземлились. Только и помню, что Дмитрий Сергеевич орет: «Все вон!», мы было вскочили, а эта дура желтая – воронка нас раз – и мы тут как тут. Принимай, Одесса-мама!
Не, я конкретно, наверное, от этого переноса, больше всех выиграл. Когда Эльвира нашла способ выгонки этого эликсира и предложила, после того как я налопался этих ягод с медом, продолжить лечение, я, конечно, сомневался. А что сомневаться-то было? И сразу понятно – что на пользу пошло. Сейчас я – такой же как все ребята… А Дмитрию Сергеевичу – «особое» спасибо за то, что он приставил ко мне этих извергов с одинаковой фамилией – никогда не скажешь что братья – один молчит, другой все время подкалывает, Антон, собака. Они из меня душу скоро конкретно вытащат. Их никакие уговоры не берут, типа отдохнуть – учитель сказал из тебя мастера сделать – сдохнешь, но – мастером. Спасибо вам от всего моего большого сердца музыканта и медика… Сволочи!
А тут еще прикалываться начали – давай, типа, сделай оркестр из неандертальских девушек? Мы, мол, видим в них талант… Ну, насчет похохотать – я всегда с душой. Только девчонки чем виноваты? Ну, я и сделал… Видели бы рожи приколистов, когда девчата стали подпевать и подыгрывать! Как говорят в Одессе-городе – «И кто с того смеяться будет?» То-то.
Одно плохо – никак я разорваться не могу – и медицина мне нравится, и музыка… Вот и разрываюсь – сна не вижу… Куды ж бедному еврею податься, так и хочется за Шолом Алейхемом возопить!
* * *
Забегая вперед, скажу, что Роман все-таки сумел совместить впоследствии свои две великие страсти – к музыке и медицине, вплотную занявшись арттерапией как средством психической гармонизации и развития человека. Он дал научное обоснование арттерапии и обосновал ее связь с народным художественным творчеством через музыку и танец, и действительно создал работающую методику серьезного совершенствования человеческого организма комплексным воздействием музыки, запахов, медитации, физических упражнений и массажа с иглоукалыванием. Я понять не в силах ничего, а его ученики вовсю народ пользуют и еще удивляются – как это можно не понимать таких простых вещей!
Глава 15
Для кого мастерил свои барабаны Страдивари?
Купил братан квартиру и позвал пацанов.
Пришли, посидели-выпили, потом на обход территории.
— Здесь гостиная, здесь спальня, а вот и барабан Страдивари.
— Как, — говорит один из гостей. — Страдивари же скрипки делал?
— Скрипки он делал для лохов, а для настоящих пацанов он делал барабаны.
Там, где-то в потерянном нами навсегда мире остался анекдот о том, как незадачливый нувориш убеждал своих приятелей, что мол: «Страдивари для лохов скрипки лабал, а для реальных пацанов – барабаны!». Так вот. Среди нас был замечательный парнишка – Роман Эммануилович Финкель, воспитанник интерната «Звезда». Почему так официально? А вот почему. Рома был Музыкантом. Именно так, с большой буквы. Не знаю, кем бы он мог стать в нашем мире, но у нас он стал всем в смысле музыки. Ему удалось возродить утраченную казалось бы нами музыкальную культуру – парнишка смог своими руками, конечно с посильной помощью друзей, но все-таки – в основном самостоятельно, сделать и скрипку, и с появлением меди – и гитару, и банджо, и главное – не дать заглохнуть тяге к музыке у ребят. «Супердудка» с голосом неведомой зверюшки – тоже его светлой головы дело. И надумал Ромашка, видя как завороженно внимают его игре первобытные люди, снабдить их собственными музыкальными инструментами доступными для них. Ясное дело, начал с простого – пара дней работы и шкуры, выпрошенные у Эльвиры, дали пять барабанов разного калибра. Когда он успел «подписать» в свой мини музыкальный кружок пятерых самых юных неандерталок, и когда нашел время позаниматься с ними – тоже неясно, по крайней мере, Эльвира, и остальные ребята особых занятий не заметили, но – вот он, час великого триумфа! В один из вечеров, народ как обычно расположился в импровизированном клубе на открытом воздухе, вокруг костра, чтобы подвести итоги трудового дня, прикинуть задачи на следующий, просто посудачить и попикироваться, Ромка вылез к костру и объявил:
— А сейчас, в первый раз, проездом на гастроли из Москвы в Японию – вниманию уважаемой публики представляется выступление группы неандертальских барабанщиков!
На «сцену» – пяток предусмотрительно выдвинутых к костру камней, выбрались его ученицы. И они дали! За пятнадцать тысяч лет до своего создания, скрипка в сопровождении барабанов вела мелодию «Болеро» Равеля! Воздух, казалось сгустился вокруг сидящих, искры костра, вздымаясь столбом вверх, крутясь, как бы создавали светомузыкальное сопровождение гулкому ритму барабанного боя и женское сопрано скрипки вело свой рассказ о любви и страсти. Люди оцепенели вначале, а потом за спинами игравших сам собой составился некий хоровод идущих друг за другом посолонь людей, чуть согнувшихся, ритмично ударяющих ногами оземь с каждым тактом и застывающих в перерыве между ударами, когда ведет свой напев скрипка, в причудливых позах. Это было что-то. И с того момента нечто совсем уж непонятное сформировалось между всеми членами лагеря – и новыми и старыми.
