• Для того чтобы разбогатеть, обязательно ли выигрывать в лотерею?
• Можно ли заработать состояние, оказывая платные услуги или продавая товары согражданам?
• Обязательно записывать утверждение на бумаге или можно просто запомнить его?
Правильные ответы, соответственно, следующие: нет — да — нет — да — нет. Если вы хоть один раз ответили неправильно, прочтите эту главу еще раз.
А сейчас приступайте к написанию «мыслей на заметку». Написав их, прочитайте выводы Хилла и сравните со своими собственными. Обдумайте это. Не жалейте времени для повторного прочтения при необходимости.
Задайте вопросы: ЧТО? ГДЕ? КОГДА? КТО? КАК? Проанализируйте, когда и где вы упустили свою возможность только потому, что затянули с ожиданием начала действий. И — ЭТО ГОРАЗДО ВАЖНЕЕ — вспомните те случаи, когда ваши незамедлительные и решительные действия имели превосходный результат.
Усвойте главную идею этой главы: природа устроила человека таким образом, что он может полностью контролировать указания, поступающие в подсознание.
Отдав должное этой главе, приступайте к следующей…
Прочтите о четвертом шаге на пути к богатству — о специальных знаниях
Как и во всех предыдущих случаях, читайте с карандашом в руке, делая пометки и записывая свои мысли. Процедура чтения уже знакома вам: следует особое значение придавать тому, что кажется вам наиболее значительным.
В этой главе вы узнаете нечто важное, о чем многие не имеют понятия: все знания — это потенциальная сила, но общие знания следует организовать и подкрепить знаниями специальными, а также конкретными планами действия.
Попробуйте дать ответ на нижеследующий вопрос.
Ответьте «Да» или «Нет».
• Как вы думаете, всегда ли человек с начальным образованием зарабатывает больше денег, чем хорошо образованный человек?
Если вы ответили на вопрос «утвердительно», прочтите эту главу еще раз. В ней не говорится о том, что образованным быть лучше или наоборот. Суть в том, что следует обрести знания, которые нужны, и использовать их с определенной целью.
Завершив курс обучения в школе, человек может продолжить свое образование частным способом, но не менее эффективно. Самодисциплина поможет вам обрести знания в том объеме, который будет предлагаться. Обучаясь платно, вы сможете дополнить и расширить те знания, которые получили в школе.
Прочитайте еще раз список источников знаний, предложенный Хиллом. Подумайте, какими из них вы пользовались или пользуетесь в данный момент. Способ составления заявления-запроса, описанный в главе, сэкономит вам десять лет тяжелой работы.
Напишите свои «мысли на заметку». Сравните их с выводами Хилла. Обдумайте полученные результаты.
Как обычно, задавайте себе вопросы на основании выводов Хилла. Сделайте эти вопросы более личными. Например, вместо вопроса: «ГДЕ я могу применить полученные знания?» спросите: «КТО из моих друзей добился больших результатов вследствие применения знаний и КАК он это сделал?»
Отметьте следующее ключевое утверждение: «Зачастую “недостающим звеном” в образовании человека может быть ошибка, допущенная учителем, который не научил человека организовывать и использовать полученные знания».
Завершив работу над этой главой, приступайте к следующей…
Прочтите о пятом шаге на пути к богатству — о воображении
Прочтите главу, посвященную воображению. Все как в прежний раз: карандаш в руках и внимательное чтение.
Воображение, как вы уже знаете, может быть синтетическим и созидательным. Оба типа работают на вас, каждый своим способом. При помощи воображения, при помощи мыслительных импульсов, которые возникают в результате воображения, мы соединяем свой разум с энергией Вселенной.
История создания кока-колы — яркий пример того, во что может реализоваться слияние огромного желания с идеей при условии верных действий. А история о священнике, пожелавшем и получившем миллион долларов, демонстрирует силу воображения. Из этой главы, как из других фрагментов книги «Думай и богатей», вы уже извлекли мысль, что «подходящий случай» скрывает за собой «нечто» большее и разум каждого человека способен управлять этой силой, этим «нечто».
А теперь приступите к уже знакомой вам процедуре: напишите свои мысли о прочитанном, сравните их с выводами Хилла, обдумайте каждый из пунктов. Имеются ли серьезные расхождения во мнениях вашем и Наполеона Хилла? Если да, задумайтесь над этим, попытайтесь найти объяснение.
Задайте себе вопросы по уже известной из предыдущих этапов схеме.
Запомните следующее: все ваши «счастливые случаи» находятся в вашем воображении. Найдите их там.
Усвоив все идеи, изложенные в главе, приступайте к дальнейшему чтению…
Прочтите о шестом шаге на пути к богатству — об организованном планировании
Это достаточно длинная глава. Она спланирована таким образом, что многие проблемы подвергаются тщательному рассмотрению и анализу. Поэтому над нею придется поработать дольше.
С неизменными карандашом в руке и вниманием прочитайте эту главу, подчеркивая, делая пометки, записывая свои впечатления. Дочитав до места, где автор предлагает ответить на двадцать восемь личных вопросов, сделайте остановку.
Глава начинается с объяснения принципа «коллективного разума». Этот исключительно важный принцип более подробно будет рассматриваться в главе, посвященной девятому шагу на пути к успеху. Тем не менее вы уже уяснили, что «никто из людей не обладает достаточным опытом, образованием, природными способностями и знаниями, которые бы гарантировали обретение огромного состояния без сотрудничества с другими людьми».
Поражение? Что это такое? Сделайте поражение средством достижения успеха. Поражение — это сигнал к повторному действию. Попробуйте еще и еще раз, и вы добьетесь своего.
Далее в этой главе вы найдете ценные секреты лидерства. Приостановитесь. Рассмотрите каждый из одиннадцати секретов. Подумайте. Затем оцените свою предрасположенность к лидерству. Воспользуйтесь пятибалльной системой.
Например, если вы оцениваете свой самоконтроль цифрой «1», это означает, по вашему мнению, отсутствие самоконтроля; «5» означает совершенное обладание тем или иным качеством.
Имейте в виду, что вы будете проводить подобный рейтинг неоднократно в своей будущей жизни. Реально оценивайте свои качества.
• Непоколебимая смелость
• Самоконтроль
• Чувство справедливости
• Определенность решений
• Определенность планов
• Привычка требовать от себя больше, чем от подчиненных
• Располагающая к себе личность
• Сочувствие и понимание
• Знать все детали
• Готовность взять на себя ответственность
• Совместная работа
Обратите также внимание на причины поражения лидеров. Знание этих причин поможет вам устранить их.
Не забудьте обязательно проработать перечисленные доктором Хиллом способы (тридцать один) потерпеть поражение.
Этот список Хилл сопровождает следующей рекомендацией: «Когда вы ознакомитесь со списком причин поражений, отметьте, какие именно мешают вашему успеху». Следуйте этой рекомендации. Более того, рассмотрите каждую из причин и разбейте их на две группы. Составьте два списка. Это можно сделать прямо здесь.
Делайте это обдуманно, осознанно. Закончив классификацию причин неуспеха, рассмотрите колонку «Имеет отношение ко мне» и разбейте этот список на два других.
Но прежде чем отнести тот или иной пункт в колонку «Я не могу этого исправить», подбодрите себя словами: «Я должен с этим справиться». И убедитесь, что не все так уж плохо.
Итак, вы дошли до той страницы, на которой Наполеон Хилл предлагает вам ответить на двадцать восемь очень личных вопросов. На некоторые из них можно ответить «Да» или «Нет». Над ответом на двадцать восьмой вопрос вам придется немного поработать. Однако каждая минута, потраченная на процесс поиска ответа на этот вопрос, может впоследствии обернуться тысячей долларов.
Ответьте на каждый из двадцати восьми вопросов. Записывайте ответы прямо на полях.
Убедитесь в том, что вы проработали текст книги так же хорошо, как и все тесты и вопросы. После такой тщательной проработки этой главы нет необходимости выписывать мысли на заметку. Прочитайте лишь выводы, которые сделал доктор Хилл, и осознайте их значимость.
