Значительно сложнее решается вопрос, если потребителей одной и той же продукции интересуют различные параметры качества или они предъявляют требования к нескольким независимым друг от друга параметрам. Методология получения сводной оценки уровня качества таких видов продукции находится в стадии теоретических разработок, имеющих дискуссионный характер. В. А. Трапезников для вычисления сводного показателя динамики качества изделий по нескольким параметрам предложил «коэффициент качества», вычисляемый как произведение относительных величин изменения каждого контролируемого параметра.
Если тем или иным путём установлены уровни качества данного вида продукции в двух сравниваемых периодах (K1 и K0 ), то показатель динамики качества этого вида продукции определяется как ik = K1 : K0 . Располагая данными о стоимости продукции каждого вида, фактически произведённой в отчётном периоде (Q1 ), можно вычислить сводный индекс качества разнородной продукции по формуле .
Самостоятельная задача С. к. п. — сводная оценка технического уровня промышленной продукции. С введением государственной аттестации качества продукции, разделением сё на три категории (см. подробно в ст. Качество продукции ) в статистической практике определяют долю каждой категории в общей стоимости произведённой продукции.
В ряде отраслей промышленности для характеристики качества продукции можно использовать некоторые сведения статистической отчётности предприятий о качестве промышленной продукции по данным рекламаций.
В некоторых отраслях промышленности накоплен положительный опыт применения методов математической статистики для определения уровня потребительского качества изделий по контролируемым изготовителем параметрам производственного качества. Возникает возможность не только прогнозировать уровень потребительского качества в момент выпуска изделий из производства, но и совершенствовать требования, фиксируемые в ГОСТах и ТУ, целенаправленно регулировать уровень качества с учётом полученных регрессионным анализом зависимостей между параметрами производственного и уровнем потребительского качества. Методы математической статистики, в частности выборочный метод , находят также широкое применение при т. н. статистическом предупредительном контроле качества изделий в процессе их производства. Это ускоряет и удешевляет контроль качества и обеспечивает предупреждение возникновения брака в производстве.
Очень важная, хотя ещё не решенная до конца, задача С. к. п. — определение величины экономии или потерь в народном хозяйстве в связи с изменениями уровня качества продукции. Это требует учёта совокупного экономического эффекта, учёта дополнительных затрат изготовителя продукции и экономии у потребителей в результате эксплуатации изделий более высокого качества.
Лит.: Статистический словарь, М., 1965; Сиськов В. И., Статистическое измерение качества продукции, М., 1966; его же, Экономическо-статистическое исследование качества продукции, М., 1971.
В. Е. Адамов.
Статистика культуры
Стати'стика культу'ры, отрасль социальной статистики , изучающая явления и процессы, характеризующие культурный уровень жизни народа. В зависимости от объектов изучения и свойственных им специфических особенностей статистического наблюдения С. к. делится на ряд разделов: 1) школьная статистика. Охватывает общеобразовательные школы всех видов — дневные начальные, восьмилетние, средние школы для детей, школы для обучения работающей молодёжи, школы для детей с дефектами умственного и физического развития и др.; 2) статистика дошкольных учреждений и учреждений внешкольного воспитания. Охватывает сеть детских садов и яслей, детских домов разных типов, станции юных техников и натуралистов, дворцы и дома пионеров, детские спортивные школы, парки и стадионы, летние площадки для школьников, музыкальные и художественные школы; 3) статистика подготовки кадров специалистов. Изучает развитие высшего и среднего специального образования, наличие учебных заведений, их размещение по стране, численность и состав обучающихся с отрывом и без отрыва от производства и выпуск специалистов по различным специальностям; статистика подготовки научных кадров. Изучает деятельность аспирантуры в стране, численность и состав аспирантов, результаты защиты ими диссертаций и ряд др. вопросов, характеризующих развитие подготовки научных кадров в различных областях знания; 5) статистика научных учреждений и научных работников. Изучает состояние и развитие научно-исследовательских учреждений, а также количественный и качественный состав научных работников; 6) статистика культурно-просветительских учреждений. Отражает деятельность клубных предприятий, массовых библиотек, народных университетов, музеев; 7) статистика искусств. Объединяет статистику кино, статистику театров, включая самодеятельное искусство, художественные коллективы, телевидение, радиовещание; 8) статистика печати. Основным показателем является выпуск книг, журналов, газет и др. печатной продукции; 9) статистика грамотности и уровня образования. Основывается на данных переписей населения .
С. к. в дореволюционной России сводилась в основном к вопросам, связанным со статистикой школ и единовременным обследованием народного образования. Систематические обследования школ проводились некоторыми земствами. В СССР С. к. получила широкое развитие и находит отражение в статистическом сборнике «Народное хозяйство СССР», в специальных сборниках «Культурное строительство в СССР», «Народное образование, наука и культура СССР» и др. Основным источником сведений С. к. является текущая и годовая отчётность . Некоторые показатели определяются на основании специальных переписей и обследований, проводимых органами государственной статистики.
В капиталистических странах С. к. охватывает лишь небольшой круг вопросов и ограничивается преимущественно наблюдением за состоянием школьного образования. Статистика др. отраслей культуры и искусства ведётся не во всех странах и не систематически. Международная организация по вопросам образования, науки и культуры при ООН (ЮНЕСКО) установила некоторые общие правила ведения статистики образования. Ею публикуются по многим странам краткие данные по статистике образования, кино, радио, печати, однако многие виды массовой культурно-просветительской работы не находят отражения в этих публикациях.
Лит.: Богданов И. М., Статистика культуры, М., 1950; Ежов А. И., Организация государственной статистики в СССР, М., 1957, с. 115—18.
Н. Я. Панферова.
Статистика математическая
Стати'стика математи'ческая, раздел математики, посвященный математическим методам систематизации, обработки и использования статистических данных для научных и практических выводов. См. Математическая статистика .
Статистика материально-технического снабжения
Стати'стика материа'льно-техни'ческого снабже'ния, отрасль экономической статистики , изучающая процессы распределения средств производства в народном хозяйстве и снабжение ими предприятий. Рациональная организация материально-технического снабжения — одно из важнейших условий бесперебойной работы социалистических предприятий, планомерного и пропорционального развития народного хозяйства. Материально-техническое снабжение охватывает как реализацию (сбыт) средств производства, так и обеспечение ими предприятий. В масштабе всего народного хозяйства сбыт и обеспечение составляют единый процесс продвижения средств производства от поставщиков к потребителям. Это находит выражение в государственных планах материально-технического снабжения, которые для поставщиков являются планами сбыта, а для потребителей — планами снабжения. Основные задачи С. м.-т. с. — организация наблюдения, обработки и анализа данных: 1) о выполнении планов снабжения народного хозяйства, отдельных отраслей и предприятий необходимыми средствами производства по количеству, ассортименту и срокам поставки; 2) об экономном использовании материальных ресурсов и выполнении норм расходования сырья, материалов, топлива и энергии; 3) о наличии запасов сырья, материалов и топлива и обеспеченности ими потребностей народного хозяйства и отдельных потребителей; 4) об издержках обращения, прибылях и убытках, численности работников и оплате труда и др. показателях хозяйственно-финансовой деятельности снабженческо-сбытовых организаций. В задачу С. м.-т. с. входит также разработка и анализ отчётных материальных балансов отдельных продуктов.
