— Да, — кивнула Алеста.
Стараясь не смотреть в глаза, Лорин ответила:
— Поначалу играли немного. Было интересно. Но я же и правда исследованиями занимаюсь, а вот эти!.. — Лорин посмотрела на Алесту и Кани ненавидящим взглядом. — Теперь они по-настоящему мешают, и не понимают этого!
Керт разглядывал ее, не веря своим глазам. Он вдруг увидел ее совсем другой. Обычной девочкой, хоть и с другой планеты. Не может быть. Как так?! Она действительно оказалась просто маленькой выдумщицей.
— Зачем ты все рассказала, Алеста, я тебя ненавижу за это! — вскричала Лорин.
— А что такого? Ему полезно узнать правду.
— Ты не понимаешь! Ты вообще ничего не понимаешь! — Лорин готова была расплакаться. — Все ведь по-настоящему…
— А что ты от нас-то хочешь? Даже если есть эта десинхронизация реальностей, ты же ничего не можешь с ней поделать. Ты хочешь, чтобы мы тебя оставили в покое, а вдруг ты специально все придумала, чтобы от нас избавиться? Мы не дадим тебе обмануть нас и покрыть свое имя славой!
— Я ведь могу за вас по-настоящему взяться, я сильнее вас. И я хочу разобраться что, с планетой происходит, лучше не надо становится на моем пути!
Алеста фыркнула.
Керт практически их не слушал. Его мир перевернулся. Лорин оказалась не великой волшебницей, которая может все на свете. Она такой же ребенок, как и он. Нет никакой экспедиции. А ее страшные враги на самом деле вздорная девчонка и мрачный пацан, которые плохо учились. Они все сбежавшие школьники, и вряд ли способны что-то сделать в случае реальной опасности для планеты. Конечно, еще пока ничего не ясно, Лорин даже определить толком не может, что происходит. Но если планета погибает на самом деле, то… Может ли кто-то помочь или шансов уже нет?
Алеста и Лорин тем временем как-то прошли стадию горячей ругани и взаимных угроз, и немного успокоились.
— Алеста, просто проверь все сама. Посмотри собственными глазами, и ты увидишь, что какой-то процесс идет! — убеждала Лорин.
Алеста выглядела скучающей.
— Хорошо, Лорин, я подумаю над этим. Я еще ничего не обещаю. Но я подумаю. Идем Кани.
Рыжая и мрачный парень поднялись из-за парты и ушли.
Кабинет погрузился в тишину. Лорин молчала, а у Керта все в голове не укладывалось, что правда перевернулась с ног на голову.
— Керт? — осторожно спросила она. — Ты…
— Лорин… Я сейчас… Я не знаю что сказать, Лорин.
Она отвела глаза:
— Давай тогда вернемся на урок. Там ведь география уже идет давно.
— Хорошо, — как-то автоматически кивнул Керт.
Керт медленно встал из-за парты, и они в молчании отправились к двери.
Серия 15
Керт узнает, почему не стоит ожидать скорого прибытия альтруистически настроенных высокоразвитых цивилизаций, желающих спасти планету от разрушения.
Реальность 4. Призрачный Сад.
Штаб. Центр наблюдения
15 сентября 2012 года, 18.40
Был вечер того же дня. Лорин сосредоточено разглядывала огромную карту планеты на экране, всю покрытую разноцветными пятнами, данными, диаграммами и графиками. Керт вообще не понимал, как тут можно что-то разобрать.
Поразмыслив сегодня над всем, Керт решил, что обижаться на Лорин не стоит. Он сам подумал про нее невесть что, увидев магические чудеса. А ведь он сразу заметил в ней склонность к преувеличению и черты выдумщицы. Так что сам виноват, что позволил погрузить себя в такой мир иллюзий. Если вспомнить, она даже ни разу не врала напрямую. Просто рассказывала так, что можно было подумать, что она и правда исследователь, посланный сюда с миссией, а ее враги — настоящие и опасные, да еще и преступники. Она ведь верила в это, когда говорила, что является великой волшебницей, что у нее важная миссия по исследованию.
Ах, восторженная выдумщица, живущая в мире собственных фантазий. Но что-то в ней было такое… Эти фантазии и мечты завели ее так далеко от дома. Она же просто не задумывалась, можно ли так сделать, возможно ли. Она взяла и сделала, отправилась в путешествие, и занялась тем, о чем мечтала. Может быть, этим даже можно восхищаться.
— А как тебе пришло в голову покинуть школу, и улететь к дальним планетам? — спросил Керт.
Лорин рассеяно взглянула на него.
— Я действительно была отличницей. Я научилась всему, что мне было интересно, и даже освоила многое из взрослой программы обучения. А потом я вдруг обнаружила, что учителя знают не все. Многого они вообще не знают, и учат неправильно. Я хотела отправиться в настоящую экспедицию, самой заняться исследованиями. Я знала, что у меня получится, и я сделаю много открытий.
— И тебя не отпустили, потому, что ты еще совсем маленькая, — понимающе вздохнул Керт
— Ну и что? Я могу больше их. Мне уже нечему было учиться в этой школе. Мне нравится изобретать, нравиться выдумывать, новое. А мне говорят, не надо выдумывать, взрослые за тебя уже все выдумали, открыли и объяснили, возьми учебник и почитай. А что если они не правильно объяснили? Что если все не так на самом деле? Я проявила воображение, не думала о том, что написано в учебниках, а попыталась самой разобраться, и обнаружила, что знания неправильные.
— То есть ты обнаружила в учебниках ошибку? — Керт хихикнул.
— А, по-твоему, такого не может быть?
— Ну… — Керт растерялся. — Ну, ученые тоже могут ошибаться, наверное. Никто же не знает, как на самом деле мир устроен. Они строят теории и все такое.
— А почему нас тогда учат так, как будто все эти знания правда и по-другому быть никак не может?
— Ну, не знаю.
— И у тебя на планете тоже так же все устроено, ничем не лучше, Керт. Вот представь — учитель, он изучал свой предмет всю жизнь и очень много знает. Но он знает только свой предмет. А в другом предмете, есть кое-что дополняющее, объясняющее неясные моменты. Но учитель этого не поймет, ведь он не знает другой предмет.
— А ему поможет учитель этого другого предмета, — догадался Керт.
— А как учитель другого предмета поможет ему понять что-то, если он сам тоже не знает ничего кроме своего собственного предмета?
— Слушай, Лорин, я вообще не пойму, к чему ты клонишь. Лучше уж неправильные и неполные знания, чем совсем никаких!
— А еще лучше, Керт, знания полные и верные.
— И поэтому ты отправилась совершать открытия сама? Типа истину искать?
Лорин вздохнула:
— Никто не знает, что такое истина, она у каждого своя. Я отправилась искать свою истину. В мире есть такие удивительные вещи, а их не видят и не хотят замечать. Я говорю учителю, что совершила операцию мысленной магии иначе, чем написано в учебнике, а он говорит, что такого не может быть, что я маленькая и глупая. Он сам глупый! Они мне надоели! Я уже готова к участию в экспедиции на неизвестные планеты и готова к исследованию геометрии пространств. — Она тяжело посмотрела на экран: — Почему я никак не понимаю загадку этой планеты?
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
