1) удобство;
2) теплозащитность;
3) гигроскопичность;
4) надежность в эксплуатации;
5) отвечать гигиеническим требованиям;
6) отвечать эстетическим требованиям.
Очень много важного и интересного я узнала на занятиях в объединении «Моделирование одежды», которые я посещаю. На занятиях мы изучали теорию и практику пошива швейных изделий. Я поставила перед собой цель – пошить платье своими руками. Всё, что необходимо для осуществления моей цели, было приобретено: ткань, иголки, нитки, молния и отделочные материалы. Для работы была куплена ткань – бязь. Эта ткань обладает очень хорошими свойствами. Она хорошо пропускает воздух, впитывает влагу, защищает от холода и предохраняет от жары, хорошо поддается влажно-тепловой обработке, хорошо держит форму. Цвет ткани яркий, что придаст моему платью нарядный вид. Чтобы платье выглядело еще лучше, к нему купили ленту и декоративные цветочки, которые украсят его.
Под руководством педагога, Параваевой Галины Алексеевны, я начала работу над платьем. Я придумала фасон платья. С меня сняли необходимые мерки, я выполнила чертеж выкроек, вырезала их, разложила на ткани, раскроила ткань. Сметала необходимые детали и провела примерку. После примерки внесла необходимые уточнения и приступила к пошиву платья. Приложив определенные усилия, у меня получилось изготовить платье. Моё платье было представлено на выставке.
Работая над пошивом платья, я изучила последовательность изготовления вещи, научилась выполнять ручные стежки и машинные швы, научилась делать выкройки, кроить, шить. Работа с иглой развивает моторику рук. Эта работа очень помогла мне почувствовать уверенность в себе, научила терпеливо выполнять необходимую работу, научила внимательности и аккуратности. Я знаю теперь, что эти знания и умения могут очень пригодиться мне в выборе будущей профессии, в быту, а также для выражения своей индивидуальности, потому что платье, придуманное мной, не будет похоже ни на какое другое. Я смогу в будущем шить одежду для своей семьи и друзей. Мои подруги теперь смотрят на меня с уважением, потому что я сделала то, что казалось невозможным для меня.
Одежда в нашей жизни играет огромную роль. Это то, без чего человек не может обойтись. Она выполняет самую главную роль в нашей жизни – защищает от холода, без неё человек не выжил бы в нашем суровом климате. Она делает нас красивыми и привлекательными. Она скрывает наши недостатки и подчеркивает достоинства.
ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ ИСТОЧНИКИ
1.http://bookimir.ru/loads/naukaiobrazovanie/istoriya/511137-istoriya-kostyuma-1200-2000-nann-dzhoan.html
2. Джоан Нанн «История костюма 1200 – 2000» – М.; Астрель: АСТ, 2005.
Боевой и трудовой подвиг участника Великой Отечественной войны, старшины разведки Кулак Михаила Петровича
Трапезникова А.,
МБОУ РСОШ №38, 2 класс, с. Рассыпное, Ростовская область.
Руководитель: Кулак Галина Викторовна
[email protected]
Цель работы: ознакомиться с историей боевого и трудового подвига ветерана – земляка Кулак М. П.
Задачи:
– изучить основные этапы военных событий.
– сохранить память о героях войны.
Михаил Петрович родился 22 ноября 1923 года в селе Рассыпном Песчанокопского района Ростовской области. Его мать Кулак Меланья Митрофановна, а отец Кулак Пётр Яковлевич уроженцы села Рассыпного. Всю свою жизнь посвятили нелёгкому крестьянскому труду. Они вырастили сына – достойного гражданина своей страны.
22апреля 1941 года их сын Михаил был призван Песчанокопским РВК Ростовской области в ряды Советской армии по нормальному призыву. Его образование – 4 класса, специальность до призыва – колхозник.
Грянул гром! Началась Великая Отечественная война. С первых дней суровых испытаний Михаил Петрович находился в рядах защитников нашей Родины. Окончил военную Полковую школу. Военную присягу принял – 22 февраля 1942 года.
Таблица 1. Прохождение службы
Звание сержанта присвоили в августе 1942 года.
Звание старшины 25.12.1945 года.
В 1945 году на фронте Михаил Петрович вступает в ряды КПСС № билета 7020025.
Ранения, полученные в тяжёлых боях
1. Под г. Туапсе 4 ноября 1942 года был ранен в грудь осколком. Находился в госпитале в Хосте 1,5 месяца. После лечения вернулся в 8-ю гвардейскую бригаду.
2. На «Малой Земле» 10 июня 1943 года получил пулей лёгкое ранение в голову. Выздоровел на месте, на «Большую Землю» не отправляли.
3. В Берденчеве 5 января 1944 года получил осколочное ранение мягких тканей правой подколенной ямки. Лечился 2 месяца в г. Киеве. После лечения в 117-ю гвардейскую стрелковую дивизию не попал, а был отправлен в запасной полк г. Житомира. Годен к строевой службе.
Михаил Петрович получал множество лёгких осколочных ранений, после которых не требовалось излечение в госпитале. Но в послевоенные годы они давали о себе знать и ему неоднократно извлекали осколки, которые он долгие годы хранил как память о тех грозных событиях. Он часто их показывал своим сыновьям и со слезами на глазах вновь и вновь мысленно возвращался в те далёкие страшные годы для нашей страны, которые никогда не сотрёт память.
Награды
2 ордена «Красная звезда»
2 медали «За отвагу»
Медаль «За оборону Кавказа»
Медаль «За взятие Берлина»
Медаль «За освобождение Праги»
Медаль «За победу над Германией» (см. приложение рис.5)
Кроме достойных правительственных наград Михаил Петрович имеет множество благодарностей Приказом Верховного Главнокомандующего Маршала Советского Союза тов. Сталина.
Вернулся домой 23 апреля 1947 года. Указ от 4 февраля 1947 года.
В подтверждение всему тому, что было сказано о Михаиле Петровиче, в семейном архиве хранится служебная характеристика, с которой он вернулся с фронта.
Служебная характеристика
На командира отделения разведки 3-годивизиона 968 Артиллерийского Станиславского Краснознамённого полка, 395 Стрелковой Таманской Краснознамённой ордена Суворова дивизии – старшину Кулак Михаила Петровича.
Рождения 1923 года, уроженец Ростовской области Русский, Рабочий, член ВКП (б), образование общее – 4 класса, военная Полковая школа, в СоветскойАрмии с 1941 года, на фронтах Отечественной войны с 1941 года, имеет множество наград, в плену и окружении не находился.
Старшина Кулак М. П. за время пребывания в полку показал себя преданным партии Ленина – Сталина и Социалистической Родине. Бдителен, политически и морально устойчив, умело хранит Государственную и военную тайну. Политически развит. Принимает активное участие в политической и массовой работе. Среди подчинённых своего отделения пользуется авторитетом и проявляет о них заботу. Дисциплина в отделении хорошая. Требователен к себе и к своим подчинённым. Умело передаёт свой опыт войны своим подчинённым. В работе инициативен и энергичен. За хорошую дисциплину в отделении от командования получал несколько благодарностей.
Командир 11 батареи 3-го дивизиона 968-го Артиллерийского Станиславского Краснознамённого полка.
1 марта 1947 года Капитан Глазунов
Демобилизованному Кулаку Михаилу Петровичу выдана справка для предоставления в Райторготдел для получения пайка согласно закону о демобилизованных.
Выдержки из воспоминаний
Осенью 1941 года в Заводском районе г. Грозного была сформирована 4-я маневренная воздушно – десантная бригада. А когда немецко-фашисткие войска прорвались на Северный Кавказ и стали угрожать захватом Грозненской и Бакинской нефти, по приказу Верховного Главнокомандывания бригада была преобразована в 8-ю гвардейскую стрелковую и в августе 1942 года переброшена в район Моздока. Здесь солдаты и офицеры получили боевое крещение и до октября участвовали в ожесточённых сражениях, сдерживая танковые армады и мотопехоту врага.
Потом бригаду перебросили на Черноморское побережье. В составе 18-й армии героически бились с фашистами под Туапсе, под Крымской, мужественно перенесла тяжёлые испытания на «Малой земле», у Новороссийска, освобождала Тамань. Затем бригаду влили в 117-ю стрелковую дивизию. Воины – гвардейцы встретили День Победы в Чехословакии.
Трудовой подвиг в послевоенные годы
По возвращению домой Михаил продолжил познавать труд колхозника. Он вернулся в сельхоз. артель им. Штейнгардта. Много работы было на колхозных полях и бригадах, и за каждую из них он брался с энтузиазмом. Умело передавал опыт войны своим односельчанам и достойно справлялся с порученным ему делом. Он сразу завоевал почёт и уважение не только среди своего поколения, но и среди поколения отцов и дедов.
В своём родном селе он заприметил молодую девушку – Черненко Ольгу. Она была достойной парой ему. Все годы войны она трудилась в родном колхозе, будучи совсем ещё юной девчонкой. Во время войны она окончила 7 классов и стала работать учителем. Несмотря на трудные и тяжёлые времена для страны, необходимо было учить подрастающее поколение, чем Ольга Николаевна и занималась.
