паре десятков семей — удивительно, как тесно могут переплетаться финансовые и социальные связи, и всего через два-три «деловых рукопожатия» соединять две враждующие семьи так, что они даже не знают о косвенно общих интересах. Так, в сторону мысли о семьях — сегодня только магия и волшебство!
Пройдя пару метров по коридорам замка, я вновь задумался о дементорах. По сути, они здесь для охраны. Однако, учитывая факт проникновения Сириуса Блэка в замок, охранники из них посредственные. Зато вот жить мешают знатно. Уничтожать, или нет? Сложный, на самом деле, вопрос — имущество министерства магии, всё-таки.
Только в дверях библиотеки я смог придумать план, который предусматривает многое — я сделаю лук!
— Доброго утра, мадам Пинс, — поздоровался я с библиотекаршей, что строго глянула на меня.
— Доброе, мистер Грейнджер. Как всегда, периодика? Социальная, или научная?
— Отнюдь, мадам, — улыбнулся я. — В этот раз я озадачен другим.
— Даже так? И в чём же суть?
— Нужно составить план превращения меня-ученика, в высококлассного меня-целителя. Для этого хотелось бы составить список необходимых к изучению дисциплин как школьных, так и вообще, глубину их изучения, и, соответственно, составить список необходимой литературы.
Во взгляде мадам Пинс читалась отчётливая и очень быстрая работа хорошо смазанных шестерёнок-мыслей. Похоже, её не удивил мой запрос, но разве это странно? Ведь чего только не спросят юные волшебники?
— Следуйте за мной, — сухо сказала библиотекарша, выходя из-за стойки, и, как всегда, совершенно не глядя, идёт за ней ученик в моём лице, или нет.
Как только мы дошли до первого ряда шкафов с книгами, мадам Пинс указала рукой налево.
— Чары… — и пошла дальше.
— Трансфигурация… — указала на другой ряд шкафов в другом ряду, продолжая идти.
— Зелья…
— Гербология, — мадам Пинс остановилась и развернулась ко мне. — Это базовые предметы, необходимые, чтобы подобраться к началу обучения на целителя. Они будут так или иначе, в углублённой форме, требоваться на всём пути становления. Далее…
Библиотекарша вновь пошла между рядов из шкафов, а то и дело мелькавшие с книгами ученики совершенно не обращали на нас внимания.
— Анатомия и физиология человека… — в очередной раз указала мадам Пинс, но не на шкаф в общем, а на конкретную полку.
— Базовая Алхимия…
— Базовая теория Малефицистики…
— Теория создания или модификации чар и заклинаний…
Мы подошли к большим открытым дверям, за которыми был ещё один отдел библиотеки, но был он ощутимо меньше.
— Запретная Секция. Здесь, мистер Грейнджер, находятся особо опасные для колдующего, либо для объекта колдовства, знания. Знания, как по уже обозначенным дисциплинам, так и по следующим, необходимым вам: Ритуальная магия, Тёмная магия, Малефицистика, Магия крови.
— Нехило…
— Именно, мистер Грейнджер. Доступ в Запретную Секцию для самостоятельного изучения можно получить по личному распоряжению директора, начиная с шестого курса. Либо на седьмом курсе и строго к тем книгам, которые укажет преподаватель, выписавший допуск.
— А если я буду являться личным учеником кого-то из преподавателей?
— В таком случае, правилами предусматривается допуск к учебному материалу на усмотрение вашего преподавателя.
— Спасибо, мадам Пинс.
— Не стоит благодарности, это моя работа.
Библиотекарша быстро ушла по своим делам, оставив меня в лёгкой задумчивости. Сугубо технически, я могу лечить благодаря лишь энергии жизни и парочке лечебных магических контуров, сохранившихся в моей памяти. Используя универсальные правила составления контуров, можно создавать новые, как конструктор, вот только кубиков у меня нет, а метод обратной инженерии в этом деле далеко не самый надёжный. Я бы даже сказал, самый ненадёжный.
Возвращаясь в начало библиотеки, я решил изучать пока что базовые предметы. Да, курс школы, судя по всему, помимо прививания психологических переключателей «могу/не могу», развивает навыки работы с палочкой, навыки работы с ингредиентами, навыки работы с арифмантическими формулами, навыки совмещения воображения с формулами и всем прочим… В общем, любой профессор, прежде чем открывать мне доступ к знаниям в Запретной Секции, проверит развитость именно этих навыков в виде усвоения школьной программы, зрелость личности и «моральный компас», а также стремление, желание учиться наряду с хоть каким-нибудь талантом.
Следовательно, несмотря на мою возможность творить что и как хочу на нейтральной энергии, нужно выучить и отработать местный стиль использования этой энергии. И… И проверить кое-что — влияние той или иной энергии на местное колдовство. Но этим я займусь в гостиной, используя самое доступное — энергию огня.
Я взял с полки первую попавшуюся книгу по чарам и сел за стол, открывая первую же страницу. Мозги заработали, глаза бегали по тексту, поглощая смысл сказанного с большой скоростью, а мысли мои вернулись к другой теме — лук!
Почему я решил сделать лук, и более того, настоящий эльфийский? Это долго. Месяца два уйдёт, не меньше. Это даст время министерству поймать уже Блэка и увести дементоров прочь. В таком случае я смогу с чистой совестью их не трогать в ближайшее время — в перспективе-то я их всё равно уничтожу. С другой стороны, я «самообманусь» тем, что вот, я готовлю дементорам кару, не сижу без дела, все дела. Но если дементоров не уберут… Ух, осколок эльфа уже ехидно посмеивается, предвкушая охоту на летающую нежить. Охоту с луком. В лесу.
Сугубо теоретически, можно создать артефактную сеть на всю округу и просто «выжечь» дементоров. Но подобный магический подвиг всколыхнёт Английское болото с такой силой, что спокойной жизни мне точно будет не видать. А вот истребление дементоров по одному — лишь слегка встревожит, ведь такое вполне может оказаться по силам выходцу из одной из древнейших семей волшебников Англии, что славились неукротимым нравом, Тёмной и боевой магией. А вот единовременное истребление дементоров на огромной площади — повод найти виновника любой ценой и, в идеале, прикопать.
Да и побегать по лесу с луком — хорошая физическая нагрузка и моральный отдых.
Итак, что мне нужно для лука…
— Значит, — раздался рядом голос Дафны. — Собираешься всё-таки стать целителем?
— Подслушивала? — обернулся я к подсевшей рядом черноволосой девочке.
— Стала невольным свидетелем вашей беседы.
Дафна положила на стол довольно большой талмуд и открыла посредине, начав читать. Читать, и молчать. Ладно…
— И-и-и?..
Дафна повернула голову в мою сторону, улыбнувшись.
— Значит, тебе нужно будет изучить зельеварение на очень и очень приличном уровне.
— Допустим.
— И тебе нужен будет доступ в Запретную Секцию. Конечно, если ты не хочешь ждать до конца Хогвартса, искать себе наставника… — Дафна задумалась. — А это будет очень непросто с твоим происхождением.
— М-да?
— Не пойми неправильно, но что с тебя взять за обучение?
— Справедливо.
— Если получится, иди в ученики к профессору Снейпу, — важно закончила свою мысль Дафна.
— В чём твоя выгода, Гринграсс?
— Помимо проверенного напарника? — Дафна сделала невинное лицо, что смотрелось неуместно.
— А я хороший напарник?
— Лучше, чем отсутствующий, — она гордо вздёрнула носик.
— Ясненько. И ты хочешь, чтобы я, как и ты, стал учеником Снейпа? Не хочется одной заниматься зельями? И почему, кстати, именно зелья?
Дафна посмотрела на меня, как на клинического идиота, милостиво начав объяснять свою позицию.
— Зелья
