Письмо Чернышова.
Он выбирает тот институт, который выбрала Маруся. Споры по этому случаю.
Тема № 19. Вечеринка
Письмо Подопригоры
Новогодний вечер учителей. Решил директор пригласить и 10 класс. Некоторые педагоги запротестовали. Их ужас увеличился после того, как на столе появились напитки, в том числе и водка (в полном смысле этого слова). Проблема страшная. Директор говорит: «Все равно пить будут. Я хочу посмотреть, как они пьют». Я вспомнил, как я учил пить коммунаров2. Проблема очень интересная.
Тема № 20.
Выписки из записных книжек
3. Я не люблю, я вам служу. 248. Любовь — талант, искусство, дар. 3а. Ребенок, рожденный от какого-то 249. Мое несовершенство перед лицом рабфаковца. любви. 4. Их нужно связать чем-нибудь, морально, что ли. 250. Подстриженный месяц. 251. Душа, как ледяная горка. 5. Не могут ли они подождать со 253. Хочу думать по шаблону. своими страданиями? 254. Любовь — это глаза жизни. 8. Когда мне этим заниматься? 255. Ангелам и летчикам легче любить. 16. Должен быть порядок. 256. Ты ходишь по Москве. 21. Бархат на платье. 257. Лишние в душе предметы. 24. Привыкла и надоела. 258. Жаль, что я не акробатка. 26. Ситуация. 259. Веселье не очень сложное. 34. По ошибке разрешилась от бремени сыном. 260. Сказка Г. 265. Влюбленность в себя — это жалкое чувство. 56. Бедра мускулистые. 62. Почему не откладывал. 268. Откровенность — неряшливость. 66. Бабы каются. 269. Человек не умеет даже умереть красиво. 67. Он презирает женщин. 71. Пыль — среда. 270. Памятники нужно ставить при жизни. 121. Катар желудка. 123. Жизнь — биологический 271. Не люблю мертвых. 125. Кочегар и дети. 285. Любовь — это не парад. 129. Ножки и рожа. 288. Любовь — это комплекс. 131. Слишком живой человек. 290. 1-3. Море и небо. 139. Он любит этот мир. 294. Туча и туман. 150. О счастье говорят только в опере. 295. Все в мире движется любовью. 297. Приеду в Харьков… 151. Партийка. 302. Прекрасная беспечность. 152. Шоколад. 304. Выливают кефир. 153. Платье солдатского сукна. 306. Молодой человек и женщина в санатории. 159. Любовь и административная забота. 313. У нее глаза 27 миллиметров. 160. Эссен3. 322. Ее бедра. 164. Дама в курортном декольте. 329. Остатки роскошной блондинки. 176. Коварство и любовь. 343. Жена работает, а он нет. 192. Аж камыши гудят. 364. Любить глупости или не любить? 201. Развенчать любовь. 367. Грудастые дамы. 202. Она жидкая. 369. Пикник. 212. Красоту нельзя монополизировать. 394. Над красивыми губами заплаканные глаза. 225. Лицо. 438. Тренева. 227. Деньги в подарок. 439. Ее внешность. 230. История симпатии и любви. 466. Мужья испортили. 232. Для утонченных душ ничего не 501. Лица. осталось. 526. Трамвай. 242. Типы женщин. Они хороши, пока 529. В Наркомпросе она казалась их изучаешь. красивой… 243. Россыпи чувств. 543. В любви все специалисты… 245. О настоящей любви не мечтай. 569. Гусиная кожа. 247. Просвечиваем друг через друга. 571. Поцеловал девушку.
572. Безобразное лицо.
602. Счастье…
613. В чем может быть счастье. 622. История водки и селедки. 1104. Влюбленные в компании. 624. От красивой женщине к 1105. Ада… попадье. 1110. Духовная валюта. 630. Реорганизация рая. 1113. Почему любовь должна выпирать. 633. Будьте жадными. 1122. Барышни второго разряда. 676. История Колеса. 1147. Две жены на похоронах. 688. Семья Езерова. 1150. Пример — супруг. 704. Склока в быту. 1177. Вася Клюшник женился… 752. Китайский халатик. 1193. Яблоко на диване. 793. Мария Абрамовна, бал. 1194. Глаза холодно-суетливые… 823. Симпатия начальника. 1201. Я видел Ваши ноги. 841. Лицо женщины. 1207. Встретились на разных лестницах 870. Новенькая. эсколатора. 904. Характер Лили. 1211. Любовник мечтал о свидании, но 914. Ему ничего не хотелось. не вышло. 933. Постройка аистов. Интимный 1215. Женя Барская. Пушкин. 1216. Муж, бабушка, сын… 934. Характер отражается на 1228. Свободный севооборот. квартире. 1231. О. В. Перовская. 940. Иван Михайлович женится. 1235. Женитьба студентов. 942. Восторг Глебки. 1242. Температура и печка. 952. Гольцевы. 1246. Влюблен в сестру товарища. 971. 19 чулок из Парижа. 1250. Любовь экономистки на ревизии. 974. Я тебя не заслужила. 1251. Ревность и жертва. 976. Все ненужное само делается. 1257. Авдеенко и Катя. 979. Женится Иван Михайлович. 1266. Пятистопный ямб. 982. Он лежит в больнице и не 1268. Сестра Голодного. верит. Как отдельные новеллы для моего 994. История Н. Д. Соколовой. «декамерона», безусловно готовые 998. Рассказ Жагинян. сюжеты: 1001. Демьян Бедный. 1. Любовь экономистки на ревизии. 1006. Любви Асейкина. 2. Свободный севооборот. 1027. Философия любви. 3. Яблоко на диване. 1028. Она получила радость — 4. Любовь старика. приветствие. 5. Женитьба Ивана Михайловича. 1030. У вас автономное лицо. 6. Бал Марии Абрамовны. 1033. Люди, которые долго жили. 7. История Колеса. 1034. Какое значение имеет 8. От красивой женщины к селедке. беспокойство… 9. Поцеловал девушку. 1046. Неудачные покупки. 10. Колька и сестра . 1057. Любовь человека в 45 лет. 11. Эссен. 1064. Утро. 12. Ада и Авдеенко. 1074. Она старенькая. 13. Любовник мечтал, но не вышло. 1076. От противного к противному. 14. Выливают кефир. 1080. Шубки. 15. Любовь и административная работа. 1088. Если бы она кого-нибудь 16. Любовь и статистика. 1090. Она смеется и плачет. 17. История Н. Д. Соколовой. 1091. Ревность. Эти нужно организовать и еще найти. 1092. Платья обтягивают бедра. 1095. Любовь-дружба.
Тема № 21. Нервы
По рассказу Валентинова.
Сын. Учился плохо. Везде его выгоняли. Был он в санатории, в колонии, у какого-то дяди, переменил несколько школ. Много читает, но не дочитывает до конца. Ломает вещи. Ему 14 лет, но он хорош собой. Дик, скучное выражение, никого не любит. Убегает. Отец определил его на какой-то завод, но и оттуда убежал. Отец пришел ко мне небритый, в грязном пиджаке. Я его стал расспрашивать. Дома у него грязь и беспорядок. Никто ни за кем не убирает, никто никого не любит. Все суровы и раздражительны. Отец только о том и думает, чтобы передать сына куда-то. А сын от частых передач и так обалдел.
Я ему сказал: год отдыха, порядок, домашняя работа, прогулки с отцом, кино… Помогать матери, никаких увещеваний («Как тебе не стыдно!»). Никаких попреков и лишних нравоучений. Побольше деловых разговоров.
— Так он молчит!
— Разговаривать! Вы должны быть его другом.
МАТЕРИАЛЫ, ПОДГОТОВЛЕННЫЕ С Г. С. МАКАРЕНКО
Перенесено в файл SALKO-T5.TEZ Мак и Салько о сем воспит.
ПРИЛОЖЕНИЯ
Из книги «Беспризорность и борьба с ней»
Дети, попавшие на улицу, обычно живут там недолго — до первой возможности попасть с детский дом, такая возможность всегда есть, потому что об этом заботятся специальные учреждения. Но есть дети, которые не только не ждут удобного часа, чтобы попасть в детский дом, а даже избегают его, а когда и попадают туда, то при первой возможности убегают…
Из детского дома они убегают потому, что квалификацию, к которой они стремятся, не так-то легко и быстро можно получить. Чтобы получить квалификацию, нужна дисциплина и напряжение, к которым эти дети почти не способны. К тому же сам характер такого «кадровика» настолько тяжелый для коллектива, да и для него самого, что уже с первого дня пребывания в детском доме требуется аккуратность, вежливость, часто там не разрешают курить, преследуют за мат, не разрешают драться, играть в карты. Кадровому беспризорному с его привычным уличным опытом очень тяжело приспособиться к новому быту детского дома. К тому же «кадровик» большей частью неграмотный, и его сажают на школьную лавку, а в «кадровике» всегда существует убеждение, внушенное нашей мещанской стихией, что человеку не так нужна школа как ремесло. Школу «кадровик» решительно отвергает — и снова конфликты. Усложняет обстановку и дурная привычка «кадровика» быть не очень разборчивым в вопросах обладания и пользования, а также в вопросах распределения…
Из тех, кто убежал, некоторые живут в детском доме больше, некоторые меньше, кое-кто убегает с первого же дня. Часть же по разным причинам оседает надолго и навсегда: детский дом с его мастерскими понравился ему, или повстречал он там давних приятелей, или серьезно приложил силы и принудил себя привыкнуть к коллективу, или попал к доброму педагогу, который знает, как обращаться с человеком, или увлекся чем-то, или просто надоело ему бродить к грязище и кормить вшей. Тогда и на улицу не так тянет, и легче вырабатываются новые, товарищеские связи.
Было бы ошибкой думать, что «кадровик», который задержался в детском доме, уже целиком исправился и можно по-настоящему обрадоваться этому. Нужно признать, что все эти «кадровики» большей частью такие, что очень трудно их сдвинуть, подчинить какому-нибудь влиянию. Чем старше они возрастом, тем крепче у них система морального опыта, привычных представлений о свете, о достойном и похвальном, о ценном и неценном. Изменить эту систему чрезвычайно трудно.
Очень часто случается, что обстоятельства заставляют парня подчиниться дисциплине детского дома, а педагогам даже начинает казаться, что мальчик на пути к полному перевоспитанию, но неожиданный пустяк вдруг выводит его из колеи и начинается давнишняя «буза» — провинности, кражи и, сверх того, хулиганство. Преимущественно же воспитание детского дома всю свою карьеру в детском доме делает очень мучительно, задевая и оскорбляя около себя все живое…
