преобразить лицо и повлиять на восприятие человека. Выше и ниже — один и тот же человек (Ярослав). Но выше фотография случилась в режиме «Как получилось», со случайным светом и фоном. Ниже — всё неслучайно. Какие у вас впечатления от этих двух фото?
В руках хорошего фотографа и стилиста один и тот же человек может стать «своим парнем» и недосягаемой звездой, уголовником и кандидатом в президенты. Зритель никогда не заподозрит неладное: ведь мы верим своим глазам. Как можно не доверять этому светлому, дружелюбному, интеллигентному человеку? Кто, если не он, должен определять политику России будущего?
Ярослав Мирошник
Рабочее место сотрудника «Тинькофф-журнала» весной 2017 года. Какое было — так и сфотографировал
Нюансы. Про фотографию важно понимать, что это не «достал телефон, щелкнул, убрал». Чтобы сделать фото, которое будет решать наши задачи, мы должны четко осознавать задачу: какое эмоциональное ощущение должна создавать фотография. Исходя из этого мы даем задание фотографу.
Например, я делаю сайт про дизайн-студию, и на одной из страниц мне нужно показать, что мы живые и настоящие. У нас есть офис, приходите к нам обсудить проект. Для наших клиентов это важно, они не хотят работать с абстрактными фрилансерами из интернета.
Мне нужна фотография нашего офиса и людей за работой. При этом клиент должен почувствовать, что у нас порядок, всё по полочкам, а мы — серьезные ребята. Я прихожу к своим дизайнерам, навожу камеру и получаю примерно то, что вы видите слева наверху, — рабочее место нормального человека. Эта фотография не создает нужную мне эмоцию, потому что снята криво, а стол завален хламом.
Фото: Тим ван дер Койп (Tim van der Kuip), сайт unsplash.com
Теперь представьте, что я обращаюсь за помощью к профессиональному фотографу. Он сажает моих дизайнеров за два самых удачных места в офисе и ставит на фон растений (для живости).
Дальше он делает уборку на столах: оставляет немного жизни, но большую часть мусора прячет. Вроде и живенько, но не совсем как в реальности.
Фотограф ищет ракурс: нужно показать в кадре больше одного человека, при этом не исказить перспективу, не завалить горизонт, проследить за вертикалями. Он устанавливает камеру на штатив на нужной высоте. Осталось закадрироваться так, чтобы лицо мужчины на первом плане не «разрезалось» никакими вещами на фоне. А у нас в том углу как раз стоял небольшой шкаф. Фотограф убирает этот шкаф.
Теперь фото готово: фон чистый, планы расставлены, в кадре нужный баланс порядка и жизни. Фотограф не просто навел и щелкнул: он организовал пространство и свет так, чтобы получилась фотография, решающая нашу задачу.
Домашнее фото
Допустим, у нас стоит задача: сделать статью о новой школе английского. По материалу нам важно показать, в каких условиях проходят занятия. А условия обыкновенные: учебный класс с лампами дневного света, парты, книжки, обычный школьный антураж.
В зависимости от эмоции, которую мы хотим передать, мы можем сконструировать нужную картинку:
Хотим ощущение теплоты и дома — попросим фотографа найти ракурсы, в которых будут видны растения и элементы мебели; возможно, осветить теплыми светильниками. Фотограф использует малую глубину резкости, чтобы размыть фон, создать ощущение уюта и близости.
Хотим профессионализма и системности — дадим задание, чтобы всё было подчеркнуто холодное, минималистичное, упорядоченное и геометричное. Фотограф четко отбалансирует горизонт и сделает большую глубину резкости, чтобы снимки были четкими и детальными.
Если нужно ощущение масштабности, будто школа большая, — попросим фотографа найти те ракурсы, где будет много пространства и большой контраст между учеником и местом. Посмотрев на эти фотографии, мы можем отказаться от идеи подчеркивать масштабность школы — слишком холодно и пусто. Но в какой-то ситуации это может оказаться подходящим решением задачи.
Возможно, мы хотим создать ощущение молодости и радости жизни. Тогда фотосъемку запланируем на солнечное время, чтобы яркие лучи били в окна и создавали красивые контрастные тени.
Или школа ориентирована на профессионалов, которые занимаются по вечерам. Тогда за окном нужен захватывающий городской пейзаж, красивые блики машин, ощущение большой взрослой жизни. И героев подберем соответствующих.
Всё это — эмоциональные установки. Мы еще даже не касались содержания фотографий.
С содержанием несколько легче. Если мы хотим, чтобы читатель поверил в какие-то наши преимущества, мы должны их показать:
У нас небольшие группы, где каждый получает достаточно разговорной практики и внимания преподавателей. На фото покажем, как два ученика ведут диалог, а преподаватель слушает этих двоих и комментирует. Важно поймать момент, когда его лицо не будет искажено во время речи.
Хотим показать, что у нас хорошая собственная система обучения, которой студенты пользуются на наших же компьютерах. Фотографируем одного студента, который проходит урок в нашей системе. Но фотографируем так, чтобы было видно, что у него на экране. Урок должен быть показательным: чтобы читатель мог рассмотреть слова и упражнения. Например, если у нас школа, которая готовит к поездкам за границу, — на экране должны были видны слова, связанные с путешествиями.
Допустим, преподаватели — носители языка. Чтобы показать это на фото, нам нужны мужчины и женщины с ярко выраженной внешностью иностранцев. Есть у нас такие? Идем к ним на урок.
Занятия в удобное время, можно заниматься после работы? Фотография «взрослой» группы вечером: видно, что люди после работы, в офисной одежде. Но их лица светлы, в глазах огонек (огонек создается правильно поставленной вспышкой).
Все фотографии, которые мы таким образом произведем, нужно будет подписать. Что здесь изображено и на что обратить внимание? Например:
Занятия в группах до 10 человек. Преподаватель уделяет внимание каждому ученику.
Для занятий мы разработали собственную обучающую систему «Логос»: она помогает отрабатывать отдельные темы и слова.
Занятия для начинающих ведут преподаватели из России. Продвинутые группы — носители языка из США.
Расскажу историю одной фотографии, которая уже много лет иллюстрирует промостраницу одного из моих очных курсов.
У меня намечался очередной набор курса, а на промостранице, которая его рекламировала, было довольно бедно: текст, отзывы, немного скриншотов. Не производило впечатления. Я договорился с фотографом, чтобы он приехал и поснимал, как всё происходит.
У
