Е. Итареев
Характеры всех людей
Многие из нас верят, что разнообразие характеров людей и животных бесконечно. Но в действительности, разнообразие это оказалось ограниченным естественными природными причинами.
Только когда мы полностью познаем животных, только тогда мы сможем полностью познать и людей.
Животные
Животные – это 100% подсознание, запрограммированное инстинктами. Инстинкты – это природная программа действий, которая создавалась миллионами лет эволюции и естественного отбора, заложенная в животных с рождения и не требующая обучения.
Животные противоположны людям: то, что человечество считает злом – это у животных норма и необходимость.
Животные организованы в цепи питания, состоящие из: хищников (высокая точка зрения на мир), падальщиков (низкая точка зрения на мир), жертв (средняя точка зрения на мир). Рассмотрим их подробнее.
Хищники (высокая точка зрения на мир): самоуверенные, расчётливые, скрытные, засадные, бесчувственные, безжалостные, жестокие, кровожадные. Хищники самые агрессивные из всех.
В цепи питания выполняют функцию ограничителя численности: жертв, падальщиков, других хищников.
Личное пространство: личным пространством считают всё окружающее их пространство, а всех и всё находящихся в их личном пространстве они считают своей собственностью и пищей.
Хищники являются асоциальными, одиночными, территориальными животными (исключение: когда хищники объединяются – это свидетельствует о наличии разных точек зрения внутри этой группы).
Маскируются под окружающих животных и окружающую среду, чтобы жертвы их не заметили.
Падальщики (низкая точка зрения на мир) – двуличные: когда ощущают себя слабыми по отношению к другим (физически, умственно, иерархически, т.д.), тогда они: неуверенные, трусливые, подхалимные, жалкие, немощные. Но когда считают себя сильнее тех, кто рядом с ними, тогда становятся: наглыми, хитрыми, коварными, подлыми, жестокими, безжалостными.
Вторые (после хищников) в своей агрессии.
В цепи питания выполняют функцию санитаров: могут питаться гнилой пищей, спасая другие виды животных от эпидемий болезней. В связи с этой функцией большинство падальщиков крайне нечистоплотны.
Личное пространство: "что моё, то моё. Что чужое, то тоже моё"; поэтому клептомания среди них – это распространённое поведение.
Вторые (после жертв) в запрограммированности стадными и стайными инстинктами: навязчивые, прилипчивые, очень общительные, но свои собственные интересы у каждого из них всегда находятся на первом месте.
Маскируются под окружающих животных и окружающую среду, чтобы ни жертвы, ни хищники их не заметили.
Жертвы (средняя точка зрения на мир): спокойные, статичные, безразличные, рассеянные; тоже склонны к агрессии и жестокости, но меньше других, отличие – в подходе (исключение: если присутствует повышенная агрессия всей группы животных – это свидетельствует о наличии разных точек зрения внутри этой группы).
Такие свойства напрямую связаны с функцией жертв в цепи питания – они берут на себя весь удар хищников и падальщиков и, после всего этого, способны продолжать жить, как ни в чём не бывало.
Личное пространство: "что моё, то моё. Что чужое, то общее".
В запрограммированности стадными и стайными инстинктами они занимают первое место: часто растворяются друг в друге, образуя группу существ, действующую синхронно, как единый организм: стадо животных, стая птиц, косяк рыбы, т.д.
Маскируются под окружающую среду (сливаются с ней), чтобы ни хищники, ни падальщики их не заметили.
Подсознательные люди
Когда две разные точки зрения объединились в одном организме, тогда сформировалось сознание или появились Разумные Люди. Не все эволюционировали, но соединение между ними продолжалось. В итоге человеческое общество состоит из: сознательных людей, блокированных сознательных людей, подсознательных людей.
_______
Подсознательные люди имеют 100% подсознание и одну (из трёх) точек зрения, свойства которой похожи на свойства такой же точки зрения у животных.
У сознательных людей, в результате интеллектуального и профессионального развитий, постепенно, поколение за поколением, меняется внешность. Подсознательные люди соединяются с разумными людьми и наследуют их: строение тела (физические и внешние данные), точку зрения, способности. Интеллектуально они не могут развиваться и расти (сознание отсутствует). И унаследованные способности они развивают минимально, относительно разумных людей, которые обладают точно такими же способностями.
В делах подсознательные люди нуждаются в постоянном контроле, иначе расслабляются, наглеют, халтурят.
В межличностных взаимоотношениях подсознательные люди неадекватны: добро воспринимают как слабость; в ответ на зло или чаще на то, что они субъективно считают злом – мстят.
_______
Когда соединяются разумные люди с подсознательными людьми, тогда рождаются не только разумные люди, но и подсознательные люди таких точек зрения, какие есть в наличии у обоих родителей.
Блокированные сознательные люди
Блокированные сознательные люди являются разумными людьми, каждый из которых имеет две разные точки зрения на мир. Подсознание у них больше 50%, а сознание – меньше 50%. Занимают промежуточное положение между подсознательными людьми и сознательными людьми.
Блокированные сознательные люди стали блокированными в результате блокировки роста сознания. Блокировка сознания происходит из-за влияния двух крайностей в детском или подростковом возрасте: 1 – сильный стресс; 2 – потакание подсознанию; абсолютно все дети разумных людей (дети сознательных людей, дети блокированных сознательных людей) не застрахованы от блокировки сознания и абсолютно все они имеют 100% шансы стать сознательными людьми, но только если в детстве не сталкивались с этими двумя крайностями.
Блокировка роста сознания означает, что разумный человек заблокирован на всю жизнь на определённом уровне своего интеллектуального развития. Чем раньше произошла блокировка, тем меньше размер сознания; поздняя блокировка означает не только увеличенное сознание, но и постоянный конфликт ставших близких по размеру сознания с подсознанием. Наличие двух разных точек зрения на мир и близких по размеру сознания и подсознания, привело блокированных сознательных людей (как и всех детей и подростков разумных людей) к экстремально частой смене настроения. Блокированные сознательные люди лишены возможности интеллектуального роста, но у них есть возможность профессионального роста (развитие памяти и способностей) – в профессиональном плане они способны наравне конкурировать с сознательными людьми – имеют такие же шансы стать профессионалами и гениями.
При умеренном контроле, блокированные сознательные люди справляются с делами ответственно, добросовестно, качественно. Если контроль полностью отсутствует, тогда они начинают относиться к делу несерьёзно, формально, халатно. Если получают власть над людьми (и над животными), тогда теряют голову (теряют связь со своим небольшим сознанием) и зазнаются, становясь диктаторами и тиранами, топящими всех (и себя, в том числе) в своём искажённом подсознанием восприятии действительности. При чрезмерном контроле блокированные сознательные люди теряют заинтересованность и инициативу к тому, чем занимаются.
Они единственные на кого воспитание оказывает существенное влияние. Если подсознательные люди всегда стремятся (ищут повод, а если не находят, то сами его создают) к своему естественному, природному поведению, выработанному миллионами лет эволюции. А сознательные люди не зависят от качества воспитания или его отсутствия, т.к. саморазвиваются. То те блокированные сознательные люди, которые имеют абсолютно одинаковое строение характеров, но разное воспитание, являются совершенно разными людьми; отличия доходят до того, что: одни могут быть старательными и добродетельными, а другие – неисправимыми злодеями. Но в целом, размер сознания в их поведении играет решающую роль.
_______
В первобытные времена, когда животных и подсознательных
