-здравствуйте! - громко поздоровался с ней один из двоих оставшихся мужчин, чем заслужил еще один ее неодобрительный взгляд.
-Занимайте места - бросила она, кивнув нам на свободные парты. Столы оказались живописно прожжены в некоторых местах, а у моего, так вообще один край был обгоревшим.
-Я же говорил, у них здесь ядерные испытания проходят - улыбнулся мой сосед, по столу кивнув на край - как бы после занятий у нас рожки не повырастали.
-Меня зовут Варвара Андреевна. Правила у меня такие - негромко, но отчетливо произнесла наша "Учительница" - на занятиях не болтать, слушать внимательно, заклинания заучивать назубок. Выходить из аудитории после начала занятий до самого конца нельзя, делайте все свои дела заранее. Опаздывать нельзя. После начала занятия в кабинет входить нельзя. К занятию быть готовыми всегда, поблажек никому не будет. Позерства терпеть не стану. Повторять правила тоже.
-Это, наверное, она правила опоздавшему вдалбливала - усмехнулся мой сосед, кивнув на многострадальную парту. Педагог резко развернулась к нам, и злобно сверкнув глазами выдала:
-Позерства терпеть не стану! - потом, что-то еще прошептала на незнакомом нам языке и легонько хлопнула парнишку тыльной стороной ладони по лбу. На секунду он замер от неожиданности, а затем, его кожа в один миг приобрела ровный зеленый цвет.
- Ни хрена себе! - воскликнул "пострадавший" вскакивая с места - вы, что себе позволяете? Немедленно верните все, как было. Да мой отец, вам за это... знаете что ...
Договорить, что именно сделает его отец, он не успел, "учительница" снова прошептала пару слов и шлепнула его ладонью по лбу уже заметно сильнее. Парень едва устоял на ногах и к изумлению аудитории в дополнение к ровному зеленому цвету на лбу, у смутьяна, появились симметричные коротенькие рожки. Правда, на мой взгляд, их оттенок немного не совпадал с цветом кожи наказуемого, но по разумному рассуждению, я решила свое мнение оставить при себе, потому что, честно говоря, немного не уверена, что мне лично такие аксессуары пойдут. Думаю, не ошибусь, если замечу, что остальных посетила та же мысль, иначе объяснить внезапно наступившую в аудитории тишину не могу.
- Отцу передай - плотоядно оскалилась педагог - сам козел, и сына козлом воспитал. Еще желающие выступать есть? - она окинула разом присмиревших студентов и снова выдала оскал (видимо у нее это означало улыбку). Так как, желающих доказывать свою правоту не нашлось, мы приступили к изучению материала. Метод преподавания у нее оказался "специфический", не сказать еще хуже. За неправильный ответ "на двойку" ответивший тут же в наказание получал по лбу и ровный зеленый окрас кожи. К концу урока я с уверенностью могла сказать, что в отличие от моих однокашников мне зеленый все-таки идет! Единственным человеком, покинувшим кабинет в своем низменном виде, был наш преподаватель.
-Ну и сука! - рявкнул ей вдогонку наш второй мужчина, за что поплатился тут же - на его лбу красовались рожки - Твою же мать! Вот "Грымза"- уже шепотом попенял он. Смеяться над ним никто не стал из опасения получить такое же украшение. Единственным утешением стало то, что следующий урок, где можно было отработать оценку, и вернуть свой прежний облик был назначен на завтра. Наивные, мы действительно верили в то, что достаточно зазубрить урок, чтобы получить хорошую оценку. Однако звучное прозвище к учителю все же прилипло и, на мой взгляд, очень ей шло. Кроме того, понятия нашего педагога о зубрежке резко отличались от привитых в школе, если раньше мне достаточно было понять и пересказать своими словами правила (за редким исключением), то теперь, мы должны были в любое время суток не зависимо от того, чем были заняты в данную секунду дать ответ. Причем, в привычку "грымзы" вошло неожиданно появляться, чтобы задать этот самый вопрос. Мне, как всегда, свезло в этой ситуации больше всех, после очередного отработанного наряда на кухне (в которые мы для улучшения контроля над своими умениями продолжали выходить) я вернулась домой, в квартиру своих родителей и немедленно направилась в душ. Стоило мне разомлеть под напором горячей воды, как дверь душевой кабины внезапно распахнулась, явив моему взору горящие глаза преподавателя магических наук:
-тубус рек.... - сорвалось с ее губ, договорить я ей не дала. Все-таки, тренер начал заниматься со мной раньше и времени уделил мне больше! Я, истошно заорав, нанесла Варваре Андреевне три коротких удара в лицо, все бы ничего, но учитывая, что в моих руках была зажата мочалка со вспененным гелем для душа.... Короче, ее проняло, тренер может мной гордиться! Еще минуты две она усердно отплевывалась и фыркала, промывая водой слезящиеся глаза. Я за это время успела смыть с себя пену, одеться и виновато потупившись, переминалась с ноги на ногу. Некрасиво получилось.
-Совсем охренела?! - наконец рявкнула "учительница" - ты чего людям в глаза мочалки мыльные суешь?!
-Так я....того.....этого - не нашлась я с ответом.
-Того, этого - скривившись передразнила она - думать надо! Теперь из-за твоего вопля, еще неделю левым ухом слышать не смогу. - Она со злостью сплюнула в ванную и с громким хлопком исчезла.
- Да уж, - осознав, наконец, всю комичность ситуации улыбнулась я - действительно, думать надо что делаешь, это еще хорошо, что у меня до горячего чая дело дойти не успело. Благо, хоть, моих родственников дома не было, а то пришлось бы объяснять им, что в моей ванной делает не знакомая им женщина. От раздумий меня отвлек вернувшийся из школы брат:
-Машка, - улыбнулся он: - а я думал, ты спишь, - я улыбнулась в ответ и покачала головой - слушай, раз тебе не спиться давай пару раз в бои без правил? А? - он заискивающе улыбнулся, и я уже не смогла ему оказать. Что делать, у меня тоже есть свои маленькие слабости. Мы достали его приставку и до самого позднего вечера рубились, впереди меня ждал выходной и думать о пакости которую уже на следующем магическом занятии получу в отместку от педагога, мне не хотелось. Тем более что воображение у нее, как я уже успела убедиться на собственном опыте, ого-го-го! Но почему-то, перспектива смена цвета кожи казалась уже вполне привычной и потому нисколько не пугала.
Это потом, спустя почти месяц мы узнали, что при наложении заклятия совсем не обязательно прикасаться к объекту (как объяснила нам "Грымза"): "Просто не могу отказать себе в маленькой слабости: отвесить бездарю очередной подзатыльник". Около двух недель у нас ушло на то, что бы научиться самостоятельно, возвращать себе истинный цвет, однако, сразу после этого заклинание было ей преобразовано. И еще около трех недель, пока не научились обходить ее ловушки, мы при несанкционированной попытке вернуть себе цвет, получали неизменный ярко розовый цвет, который снять без вмешательства ректора, возможным уже не представлялось. Однако плюсы такого строгого режима тоже прослеживались, группа стала более чем дисциплинированной (По крайней мере, на уроках магии), кроме того, мы спешно научились просчитывать возможные последствия от своих поступков или слов. Казусы конечно при обучении еще встречаются, так например, весь учебный центр хохочет надо мной после занятия по боевой магии, а всего-то по просьбе педагога я попыталась включить свет только при помощи магии. Сначала, в подтверждение моих убеждений ничего не происходило, если не считать язвительных реплик моего руководителя по практике. Тогда я разозлилась, и закончился эксперимент весьма плачевно, одновременно на всех трех этажах здания учебного центра мигнули лампочки (причем даже те, которые и к электричеству-то подключены не были) чтобы в следующую секунду с оглушительным звоном разлететься на тысячи осколков.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
