Рейтинговые книги
Читем онлайн Истоки и уроки Великой Победы. Книга II. Уроки Великой Победы - Николай Седых

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 129 130 131 132 133 134 135 136 137 ... 186

Да, было трудно, заработная плата рабочих и колхозников была низкой, но стипендии студентам были такие, что каждый молодой человек нашей страны мог учиться в высшем учебном заведении за счет государства. Страна получала ежегодно большое количество квалифицированных рабочих, инженерно – технических и научных работников. В настоящее время трудно найти не только хорошего инженера, но и высококлассного токаря или фрезеровщика. Сплошные менеджеры, юристы и охранники. Создавать конкурентоспособную продукцию негде, нечем и некому.

При И. В. Сталине не было миллиардеров, поэтому находились деньги на бесплатное образование, медицину, почти на бесплатное жилье и общественный транспорт; каждый год, начиная с 1949 г., снижались цены на продукты и товары широкого потребления. В настоящее время И. В. Сталин – вызов всем руководителям нашей страны.

Однако еще раз вернемся к предвоенному и военному времени. Тогда население страны и личный состав Красной Армии и Военно – Морского Флота воспитывались в духе советского патриотизма и пролетарского интернационализма, готовности дать отпор любому агрессору, который посмеет напасть на социалистическое Отечество. Широкий размах приобрела оборонно – массовая работа.

Только с сентября 1939 г. по 21 июня 1941 г. советские вооруженные силы увеличились более чем в 2,8 раза. К началу войны мы имели 303 стрелковых, танковых, моторизированных и кавалерийских дивизий, значительное количество артиллерийских полков резерва Главного Командования (РГК), зенитных артиллерийских полков ПВО, 79 авиационных дивизий, часть которых находилась в процессе формирования. Из этого числа в западных приграничных округах находилось 170 дивизий сухопутных войск. В составе Военно – Морского Флота имелось 276 боевых кораблей основных классов.

Безопасность страны всегда была для И. В. Сталина вопросом номер один. При этом он не щадил ни себя, ни своих соратников, ни тем более явных и скрытых врагов нашего отечества. Здесь опять-таки уместно вспомнить нашего последнего русского царя Николая II, который, будучи наместником якобы самого Бога на земле, придавленный своим личным горем – тяжелой болезнью сына Алексея, оказался не в состоянии управлять Россией. В результате: загубил себя, всю свою семью, включая детей, и великую империю, которая, по потенциальным возможностям, не имела себе равных в мире.

В отличие от Николая II, отстаивая интересы страны, И. В. Сталин ничто и никого не жалел, даже собственных детей. Словами А. П. Проханова, это был лидер страны, «принесший в жертву двух своих сыновей, вырастил третьего – Юрия Гагарина, который унес в Космос бриллиантовую звезду Сталинской Победы».

И. В. Сталин прекрасно разбирался в людях. Его трудно было обмануть, поскольку, поскольку, словами Лермонтова: «И мысли и дела он знает наперед». Поэтому, даже сейчас, через полвека после смерти И. В. Сталина, явных и скрытых врагов нашей страны, высокопоставленных воров и коррупционеров бросает буквально дрожь от страха только от одного упоминания его имени.

Великая Отечественная война – невиданная в истории великая битва народов – была выиграна также благодаря ряду других выдающихся качеств И. В. Сталина. В первую очередь – его огромной работоспособности, уровня теоретических и практических знаний в области идеологии, экономики и военного дела.

И. В. Сталин как никто понимал, что социалистическая идеология, построенная на социальной справедливости, может стать огромной материальной силой, но только в том случае, если она овладеет массами. Одновременно он понимал, какой огромный вред нашему государству и партии наносят демагоги и двурушники, говорящие на трибуне правильно, а реальной жизни поступающие – наоборот.

Поэтому И. В. Сталин в течение всей своей жизни вел непримиримую борьбу с высокопоставленными ворами и жуликами, невзирая на должности и прежние заслуги, поскольку в данном случае не столько опасен был материальный ущерб, сколько – моральный: дискредитация руководителями партии и страны основы нашего государства – советской власти, подрыв веры ее справедливость.

Особенно тяжелым для нашего народа был 1946 год, редкий по засухе, наложенной на послевоенную разруху. Люди голодали даже в селах, несмотря на личные огороды и какую-то там живность. Как сейчас, передо мной наш второй класс тощих детей войны с нашей первой учительницей Екатериной Дмитриевной Татаринцевой. Как положено, идет урок, вдруг заплакал мой одноклассник Саша.

– Саша, почему ты плачешь, – спрашивает учительница.

– Живот болит, – отвечает тот.

– А что ты кушал на завтрак?

– Соленый огурец!?

Но мальчик Саша, потерявший в войне отца, благодаря советской власти, не только выжил, но и окончил среднюю школу, затем – военное училище и стал офицером Советской Армии. А сколько тогда было таких детей? Миллионы. И всех их надо было кормить, одевать, учить, воспитывать. Однако тогда брошенных детей не было, их в Америку не продавали, как сейчас, в качестве подопытных кроликов. И. В. Сталин делал все, чтобы дети, оставшиеся без родителей, стали достойными гражданами у себя на Родине, в Советском Союзе.

Вместе с тем, как бы ни было трудно с продовольствием в собственной стране, международная обстановка была такова, что СССР (в лице Советской военной администрации в Германии, по современному – «оккупантов») только для проведения осеннего сева в 1946 г. вынужден был поставить крестьянам Восточной Германии более чем 100 000 тонн зерна, 300 000 тонн семенного картофеля и много других материалов.

Тогда в нашей разоренной стране жилось тяжело, однако, разумеется, не всем. Отдельные лица: крупные военачальники, ученые и партийные деятели, писатели, известные артисты жили даже очень прилично.

Но отдельные из них, на фоне всеобщей нищеты, хотели жить еще лучше, стремились «приватизировать» все, «что плохо лежит». В этом плане огромные возможности были у крупных военачальников, оказавшихся в побежденной Германии.

Часть их них, охотясь за трофеями: старинными коврами и гобеленами, антикварными картинами, сервизами, мебелью, мехами, превратились, по существу, – в мародеров, откровенных грабителей и воров.

В этом плане сильно «засветился» и Маршал Советского Союза Жуков Г. К., который, будучи в это время старшим начальником в побежденной Германии, отмечал Победу большими гуляниями, концертами и массовыми застольями с известными артистами на широкую ногу. Во время всеобщих пьянок опустился до того, что начал награждать артистов боевыми орденами, на что после окончания войны он не имел никаких прав. Порою, все это походило на пир во время чумы. Все раболепствовали перед Жуковым, зная его любовь к лести. Особенно ему понравилось выражение самой популярной тогда певицы страны Лидии Руслановой – «Георгий – Победоносец».

Масштабы воровства были такие, что вскоре информация об этом стала поступать лично И. В. Сталину. В этой связи он направил министра государственной безопасности В. С. Абакумова в Берлин, чтобы разобраться в справедливости поступивших сигналов и принять строгие меры к лицам, замешанным в подобном воровстве. Абакумов прибыл в Германию и, действительно, обнаружив криминал, стал наводить порядок, вплоть до ареста, потерявших всякую меру, любителей наживы.

Жуков об Абакумове и его визите пишет:

«Мне о цели визита не доложил, развернул бурную деятельность. Когда стало известно, что Абакумов производит аресты генералов и офицеров, я приказал немедленно вызвать его. Задал два вопроса: почему по прибытии не изволил представиться мне как главнокомандующему и почему без моего ведома как главнокомандующего арестовывает моих подчиненных?

Ответы его были, на мой взгляд, невразумительны. Приказал ему: всех арестованных генералов и офицеров освободить. Самому убыть туда, откуда прибыл. В случае невыполнения приказа отправлю в Москву под конвоем».

Таким образом, получалось, что Жуков стал «крышей» для высокопоставленных мародеров и воров Красной Армии. После этого Сталин заметно охладел к Жукову, он понял, что человек с такими морально – политическими качествами не может быть не только его заместителем, но и занимать высокие должности в наших Вооруженных Силах.

Дальше события развивались следующим образом (по тексту «Воспоминаний и размышлений» Жукова):

«В конце марта 1946 года, когда я вернулся после сессии Верховного Совета снова в Берлин, мне передали, чтобы я позвонил И. В. Сталину.

– Правительство США отозвало из Германии Эйзенхауэра, оставив вместо него Клея. Английское правительство отозвало Монтгомери. Не следует ли вам также вернуться в Москву?

– Согласен. Что касается моего преемника, предлагаю назначить Главкомом и Главноначальствующим в Советской зоне оккупации в Германии генерала армии Соколовского. Он лучше других знаком с работой Контрольного совета и хорошо знает войска.

1 ... 129 130 131 132 133 134 135 136 137 ... 186
На этой странице вы можете бесплатно читать книгу Истоки и уроки Великой Победы. Книга II. Уроки Великой Победы - Николай Седых бесплатно.
Похожие на Истоки и уроки Великой Победы. Книга II. Уроки Великой Победы - Николай Седых книги

Оставить комментарий