1. yesterday – вчера
2. really – действительно, в самом деле
3. two days ago – два дня назад
4. last year – в прошлом году
5. last month – в прошлом месяце
6. then – тогда
Pronouns1. something – что-нибудь
2. somewhere – где-нибудь
3. somebody – кто-нибудь
4. someone – кто-нибудь
Word Combinations1. all right – ничего, не беспокойтесь
To be all right – быть в порядке
It’s all right – все в порядке
2. to take round – сопровождать
She takes visitors round the castle.
1. Match the word with the translation.
Найдите соответствие между словом и переводом.
2. Make word combinations.
Составьте словосочетания.
3. Answer the questions. In each of your answers there must be two words from the Active Vocabulary.
Ответьте на вопросы так, чтобы в каждом из Ваших ответов было по два слова из Активного Словаря.
1. How is the weather?
…………………………………………………………………………
2. Where would you like to go in summer?
…………………………………………………………………………
3. Why are you so tired?
…………………………………………………………………………
4. Can you go to the match with me?
…………………………………………………………………………
5. What are you reading?
…………………………………………………………………………
6. Are there any beautiful places there?
…………………………………………………………………………
7. What is he building?
…………………………………………………………………………
8. Is this castle old?
…………………………………………………………………………
4. Translate into English.
Переведите на английский язык.
1. В приемной три посетителя……………………………………
2. Не могли бы Вы сопровождать меня по замку?
…………………………………………………………………………………
3. Они сейчас рассказывают о путешествиях в прошлом веке.
……………………………………………………………………………………………
4. Погода ужасная. Мне холодно………………………………………
5. Есть ли в студии удобная мебель?…………………………………
6. Путешествие чудесное. Перелет не долгий. Я не устал.
………………………………………………………………………………………………
7. Не ходи туда! Он принимает ванну……………………………………
8. Все в порядке, дорогая. На каникулах наши дети могут играть в футбол и ходить в зоопарк
…………………………………………………………………………………………………
9. В этом ящике нет вилок и ножей. Где же они?
…………………………………………………………………………………………………
10. Публика сейчас слушает короля. Он рассказывает об истории этого замка.
…………………………………………………………………………………………………
Language focus 1
Few/little, much/many
Мало, много
С исчисляемыми существительными используются следующие формы:
Few– мало
A few – несколько
Many – много
A lot of – много
Например, many offices, few people, a few forks, a lot of castles.
С неисчисляемыми существительными используются формы:
Little – мало
A little – немного
Much – много
A lot of – много
Например, little water, a little information, much software, a lot of bread.
5. Translate into English.
Переведите на английский язык.
A. Мало мебели, много информации, мало людей, немного воды, много причин, мало свободы, несколько традиций, мало развлечений, много почты, несколько перелетов, мало поездок, немного еды, мало оборудования, немного багажа, много школ, несколько стран, мало энергии, несколько поколений.
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
B. В моем доме много детей………………………………………………………
У меня сегодня мало работы………………………………………………………
В приемной мало клиентов…………………………………………………………
В нашем офисе несколько телефонных линий.
………………………………………………………………………………………………………
В замке много посетителей…………………………………………………………
В бассейне мало хорошего оборудования…………………………………
В зоопарке несколько новых зверей……………………………………………
В ящике стола мало ножей и вилок……………………………………………
6. Say what is true about you and what is not.
Скажите, верны ли данные предложения или нет.
1. There is much food in your fridge now.
………………………………………………………………………………………………………
2. There is little money in your safe.
………………………………………………………………………………………………………
3. You would like to have many boyfriends/girlfriends.
………………………………………………………………………………………………………
4. You know much English.
………………………………………………………………………………………………………
5. You can cook many nice things.
………………………………………………………………………………………………………
6. You would like to buy a few new clothes.
………………………………………………………………………………………………………
7. You learn many new English words every day.
………………………………………………………………………………………………………
8. You can do many jobs.
………………………………………………………………………………………………………
9. You have very little spare time.
………………………………………………………………………………………………………
10. You would like to visit a lot of countries in Europe.
………………………………………………………………………………………………………
7. In each sentence there is a mistake. Find and correct it.
Найдите и исправьте ошибку в каждом из данных предложений.
There is a lot of old castles in this part of the country.
Few houses here are comfortable, isn’t they?
He knows very much about the history of much monasteries.
There are a few visitor in the audience room.
They have a little journeys in summer.
I can’t take a bath here. The bath is very few.
He wants to give you much wonderful presents.
Don’t add a much salt to the pizza.
There are a few peoples in those caravans.
Few children are having holidays now, aren’t he?
Language focus 2
Something/anything/nothing
Somebody/anybody/nobody
Что-нибудь
Кто-нибудь
В утвердительных предложениях употребляются формы, начинающиеся с some (somebody, someone, something).
There is something in this box.I can see somebody (someone) under the bridge.
В вопросительных предложениях употребляются формы, начинающиеся с any (anybody, anyone, anything).
Is there anybody here?
Why don't you learn anything?
В отрицательных предложениях могут использоваться как формы, начинающиеся с any, так и формы, начинающиеся с no.
There isn’t anything interesting downtown.
There is nothing interesting downtown.
There isn’t anyone at the zoo.
There is no-one (nobody) at the zoo.
8. Read the sentences. You are sure they are not true. Correct them.
Прочитайте предложения. Вы уверены в том, что это неправда. Исправьте предложения.
Example: There is nobody at the office after seven o’clock.
But there is! There is our boss at the office after seven. He never goes home before eight.
1. Oh, look! There is somebody in our caravan.
……………………………………………………………………………
2. There is nothing interesting in our century.
……………………………………………………………………………
3. The audience know nothing about the topic of my report.
……………………………………………………………………………
4. You can’t add anything to this soup.
……………………………………………………………………………
5. There isn’t anything boring about the flight.
……………………………………………………………………………
6. Nobody can play soccer very well.
……………………………………………………………………………
7. Your children have nothing interesting to do on holidays.
……………………………………………………………………………
9. Make up sentences using the following words.
Составьте предложения, используя данные слова.
Example: anything, match
Do you eat anything after the match?
Nothing, swimming pool
Anyone, to build
Nobody, flight
Something, flight
Anything, studio
Anybody, tired
Something, weather
Somebody, century
FOCUS ON GRAMMAR
Активная грамматика
Language focus 1
Was/were
Прошедшее время глагола to be – was/were
Глагол to be в прошедшем времени имеет следующие формы: was/were.
I was a student.
You were a student.
She was a student.
He was a student.
It was a student.
We were students.
You were students.
They were students.
Чтобы задать вопрос, глагол was/were выносится в начало вопроса.
Was she a student last year?
Were they in the audience room an hour ago?
Чтобы задать специальный вопрос, was/were ставится сразу за вопросительным словом.
Where were you on Sunday?
When was she at the soccer match?
При построении отрицательного предложения используется not в следующих формах: wasn’t (was not), weren’t (were not).
It wasn’t really awful.
The people weren’t tired.
1. Translate the sentences.
Переведите предложения.
1. Путешествие было замечательным, не так ли?
………………………………………………………………………………
2. Прошлый век был очень тяжелым для нашей страны.
………………………………………………………………………………
3. В ящике не было ножей и вилок.
………………………………………………………………………………
4. Где Вы были на прошлой неделе?
………………………………………………………………………………
5. Погода была холодной и дождливой в прошлые выходные.
………………………………………………………………………………
6. Кто был королем в том веке?
