И еще. НЕ ВЕРЬТЕ тем «писцам», кто показывает вам жизнь в другом мире только с одной, положительной стороны. Всегда знайте, есть и отрицательная сторона. Почему-то я нигде не встречал такой повести, где бы описывались мучения героя из вашего мира. Прежде всего, психические. Поверьте мне, я знаю, о чем говорю. Все-таки не даром проводил столько экспериментов. То, что другой мир влияет на сознание чужеземца, это доказанный факт. И для того, чтобы ему адаптироваться к условиям другого мира надо иметь воистину гибкую психику. И без этого никак. Великие Маги давно поняли это, и уже сейчас самым главным критерием подбора учеников у них есть «подверженность безумию»…
– Я думаю, ты уже успел кое-что узнать из той книжечки. Но все-таки начну я с самого начала. Итак. В Цитадели Магий изначально решили разделить магию Великих Магов на три большие группы: это Магия Стихий: Земли, Воды, Огня, Воздуха; Магия Жизни и Магия Смерти. Скажу честно, не сразу появились эти три группы. Но в конечном результате именно такая структура позволила нам подготавливать более дееспособных учеников. Нашу идею переняли другие команды Великих Магов, хотя если об этом спросишь у них напрямую, они будут отрицать – Арханиус хмыкнул – конечно, сделали они на свой лад. Но это ничего не меняет. Структура Магий остается структурой Магий.
Так вот. Я считаю, что рассказывать, как мы дошли до всего этого, тебе не надо. Со временем сам разберешься… Ты лучше вот на что посмотри – Арханиус провел ладонью над столом, где буквально с ни откуда возникли три булыжника величиной с кулак – это наши три группы Магий.
Мартин улыбнулся. Такой наглядный способ разъяснения сути вопроса его позабавил. Тем более что чем дальше Великий Маг говорил, тем больше Мартин убеждался в логичности и правильности такого рода объяснения.
– Эти группы в свою очередь – напротив каждого булыжника появилась кучка камушков помельче – включают себя некоторое число различных типов Магий…
Мартин внимательно изучил аккуратно разложенные Арханиусом камни, и не сдержался от комментария:
– Вот этот камень – указал он на булыжник, который находился в середине – должен означать группу Магии Стихий. Правильно? – Мартин задал вопрос, и тут же сам на него ответил, уверенный в своей правоте – Правильно. Ведь от него ответвляются только четыре маленьких камушка-стихии: Вода, Воздух, Земля и Огонь. Значит, другие два означают Магию Жизни и Магию Смерти. Видите, какой я догадливый?
– Вижу. Молодец. Ты правильно все понял. А теперь, раз уж на то пошло, попробуй объяснить и вот это – глава Цитадели, улыбаясь, внимательно посмотрел на Мартина. А наш герой тем временем не спускал взгляда с горстки камней на столе и был чрезмерно озадачен, тем, что все камни обрели цвета.
Булыжник, означающий Магию Стихий, стал четырехцветным. Пепельно-серый, серебристый, светло-коричневый и насыщенный алый цвета теперь украшали этот камень. В отличие от Магии Стихий, другие два камня-группы Магий были двухцветные. Один окрашен в белый и желтый, другой в зеленый и черный цвета.
– Ну, я вижу, что булыжник, означающий Магию Стихий, стал четырехцветным. Наверно, потому что включает в себя только четыре камушка-стихии. Он как бы взял по цвету от каждого камушка. Вот и получился четырехцветным.
Что до двухцветных, так тут тоже все понятно. По крайней мере, можно провести параллель с группой Магии Стихий. Разве что, не один камушек, а целая кучка стала одноцветной. Вот и получилось: горстка белых камушков и горстка желтых – бело-желтый булыжник… Смею предположить, что это группа Магии Жизни…
А горстка зеленых камушков, и горстка черных камушков – зелено-черный булыжник. Соответственно остается только группа Магии Смерти… Я прав?
– Абсолютно. Единственно, что ты забыл упомянуть… Это то, что пепельно-серый цвет соответствует Магии Воды. Серебристый – Магии Воздуха. Светло-коричневый – Магии Земли. И насыщенный алый – Магии Огня… – договорив, Арханиус хитро улыбнулся. На что Мартин благополучно не обратил внимание:
– Тут-то я понял. Вот только по какому принципу все это распределение? Вряд ли только по цвету. Может быть, вы все-таки начнете меня учить? – Мартин, наконец, поднял взгляд на Великого Мага.
Арханиус ответил своему ученику теплой улыбкой. Прошли, наверно, секунды две, и только тогда он заговорил.
– Если так посмотреть, учить тебя я уже начал давно… – в голосе Великого Мага явно слышались восторженные, похвальные нотки, хотя и говорил он совсем об ином. Мартин просто-таки чувствовал, что его учитель гордится своим учеником. Но по какой-то причине не может эти чувства выразить напрямую.
Арханиус говорил, а наш герой все глубже и глубже погружался в мир грез. На Мартина нахлынуло чувство умиротворения. Он отчего-то знал, что Великому Магу не безразлична его жизнь. И от этого знания, что он кому-то нужен, на душе у Мартина становилось все спокойнее и спокойней.
Все-таки как легко можно расположить к своей персоне человека и тем самым возвысится над ним, сказав лишь пару-тройку слов: «Я очень нуждаюсь в тебе». Человек от этих слов буквально млеет, тает. Пускай он потом говорит, что «без него ТЫ долго не протянешь» и подобные этой фразы, знай, ты уже покорил этого человека. Хотя бы уже тем, что этот человек постоянно думает о ТЕБЕ и о своей значимости для ТЕБЯ. Такой эффект не просто так достигается…
– А сейчас я… МАРТИН! Ты что, не слушал меня? – внезапно Арханиус повысил голос, от чего наш герой подскочил на месте.
– Тебе что, не интересно? – сейчас мастер-маг был крайне удивлен. Он никак не ожидал, что его новый ученик на первом занятии будет вести себя таким не подобающим образом.
– Нет, чего же? Интересно. Очень даже интересно – Мартин немного смутился от настырного внимания Великого Мага.
– Так слушай меня, а не витай в облаках! – впервые с момента знакомства Арханиус был недовольный поведением Мартина. Великому Магу казалось, что его последний ученик и последняя надежда нарочно не хочет слушать своего учителя. Еще вчера Арханиус сильно переживал из-за того, что Мартин не успеет как следует подготовиться к грядущему Соревнованию. Он и так припоздал с выбором ученика на пару десятков лет. Поэтому планировал устроить для Мартина несколько ускоренный курс обучения Магиям. А в итоге сейчас выясняется, что этот ученик, самый подходящий кандидат в отведенную роль, страдает рассеянностью. Что есть очень и очень не желательно. Как же он мог этот момент недосмотреть? Что ж, эта ошибка уже совершена. Теперь придется ее устранять. Замена Мартина если и сыщется, то еще не скоро. А ждать уже нельзя. Надо начинать усиленную подготовку именно этого ученика. С такими невеселыми мыслями Арханиус раздраженно продолжил:
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
