Например, ребёнок учится ходить. Встаёт и падает. Вновь встаёт и падает. Громко плачет. Расшибает себе локти. На его детских губках появляется кровь. Слезы градом катятся по детским щёкам. Каждый человек, даже лузер, даже неудачник, знает, что по-другому научиться ходить невозможно. Процесс обучения ходьбе — процесс падений, боли, слёз.
Но можем ли мы, здравомыслящие люди, назвать это неудачами?
Падения ребёнка — это опыт, это знания, это навыки, это тренировка, это своего рода тренажёр, без которого невозможно научиться ходить. Когда мы видим одиноко стоящий дуб, которому больше ста лет, и каждый год дуб рождает семена — жёлуди, и каждый год дуб разбрасывает по всему миру тысячи своих семян. Какие-то жёлуди съедят свиньи, какие-то склюют птицы, другие упадут в воду или на камни. Бывает так, что в течение многих лет, делая каждый год попытку продлить свой род, распространить своё ДНК, из сотен тысяч семян дуба не прорастёт ни одно. Можем ли мы назвать это неудачей, а дуб — неудачником?
Конечно, лузер и неудачник скажет и увидит в этом неудачи, потому что лузеры во всём видят неудачи, поражения, «попадосы», «невезуху», наказание Господне. Они не видят главного плана Бога: трудности, препятствия посылаются нам для того, чтобы мы стали сильнее. Для того, чтобы мы стали лучше, оптимистичнее, мудрее. Без преодоления трудностей невозможно стать личностью.
Мы рождены и пришли в этот мир, чтобы стать лучше. Мы пришли в этот мир, чтобы стать сильнее духом, умнее, добрее и мудрее. И правда жизни заключается в том, что чтобы стать сильнее, надо тренироваться. Необходимо дать мышцам такую нагрузку, чтобы она была больше того, что мы можем делать. Будет больно, тяжело, но только так растут наши мышцы, только так может окрепнуть наше тело. Для того чтобы тренировать, необходимо его нагружать. Для того чтобы стать умным, надо нагружать свой мозг, надо больше думать. Только интеллектуальные перегрузки, только решение запредельных задач обеспечивает наш умственный и интеллектуальный рост. Если Вы всегда будете решать задачу дважды два равно четыре, Вы не станете умнее. Необходимо брать сложные задачи — в бизнесе, политике, искусстве, науке, личной жизни.
Необходимо ставить перед собой недосягаемые цели, великие задачи. Как сказал бы Станиславский, «сверхзадачи». Только так можно стать яркой, интересной личностью. Для того чтобы вырос наш дух, необходимо выдерживать душевные, духовные перегрузки. Наши мышцы, наше тело, наш ум, наш дух развивается только тогда, когда мы заходим за предел своих возможностей. Мы растём и развиваемся только тогда, когда решаем задачи, преодолеваем непреодолимое.
Вы безошибочно можете отличить лузера от Победителя. У лузера всегда проблемы. Многие руководители допускают грубую ошибку, начиная совещание с подчинёнными с фразы: «У нас есть проблемы». Победитель скажет по-другому: «У нас есть новые задачи — задачи в области безопасности, в области финансов, обучения, технологии, логистики, финансов и т. д.». Задачи, а не проблемы!
О лузерах я не хочу писать и говорить. Вы их видите вокруг очень много. Их по-человечески жалко, хочется им помочь, но проблема в том, что они не хотят, чтобы им помогали. Проблема заключается в том, что можно помочь человеку, который этого хочет, но бесполезно что-либо делать, бесполезно помогать, если человек не хочет меняться.
Почему так принципиально важно не употреблять слова «проблемы», «неудачи» и другие такие же ядовитые словечки? Как только Вы научитесь смотреть на мир глазами Победителя, Вы поймете, что жизнь Победителя — это восхождение по лестнице преодолений. Невозможно сразу запрыгнуть на десятый этаж, но можно каждый день подниматься на одну ступеньку. Принцип Победителя: «Сегодня быть лучше, чем вчера. Успешнее, чем вчера. Богаче, чем вчера. Счастливее, чем вчера. Умнее, чем вчера». А для этого необходимо каждый день решать задачи. Их не нужно придумывать искусственно, жизнь всегда подбрасывает нам самые сложные и самые разные задачки. Главное — видеть в них задачи, а не проблемы.
Каждый человек, даже лузер, обладает сверхспособностями, сверхсилой и сверхгениальностью. Но если на трудности и препятствия смотреть как на неудачи, проблемы, то невозможно использовать потенциал своей сверхсилы — сверхпотенциал, который дан нам от природы или от Бога. А вот если Вы в каждом препятствии, в каждой неудаче, в каждой ошибке, в каждой проблеме видите задачу, то сама по себе фраза «решать задачу» стимулирует Ваше суперсознание, стимулирует Ваш внутренний духовный мир для поиска решения.
Когда я вижу большую задачу, моё суперсознание сразу же открывает особые двери, за которыми находится особая энергия — энергия сверхгениальности, сверхсилы, сверхкреативности, сверхволи. Запомните разницу: мегапроблема нас подавляет, но назовите её по-другому — «мегазадача», и посмотрите на неё как на задачу, и то, что нас подавляло, уже делает сильнее, сразу мобилизует наш потенциал!
Расскажу пример изобретения электрической лампочки. Томас Эдисон, которого мы уже вспоминали, и я специально повторяю: повторение мать учения. В боевом карате, чтобы освоить приём, его необходимо повторить три тысячи раз, а чтобы он стал реальным оружием — сто тысяч раз! Почему же мы боимся повторений в развитии интеллекта и духа? То есть мы согласны, что для развития нашего тела нам необходимы ежедневные повторы одних и тех же приёмов, а вот для более сложного интеллектуального развития повторы не нужны.
Вернёмся к моему любимому примеру. Эдисон в обычной школе проучился всего лишь три месяца и был отчислен, потому что его считали недоразвитым дураком. Но много позже, занимаясь самообразованием, он поднимался по лестнице успеха, терпя поражение за поражением. И вот он уже достиг такого уровня успеха, что у него была своя лаборатория. Томас Эдисон сам перед собой поставил задачу: создать электрическую лампу. Нужно включить воображение, перенестись в прошлое и представить. До него люди миллионы лет освещали жилища китовым жиром, маслом, керосином, деревом. Но никто ещё за всё существование человечества не пытался осветить жилище при помощи электричества. Это нам сегодня кажется так обычно: зайти в тёмную комнату, нажать выключатель, и включившаяся лампочка темноту превращает в свет. Мы выросли в лучах идеи Томаса Эдисона. Но когда-то это была неразрешимая, «сумасшедшая» задача.
Только нестандартные, смелые люди могут ломать многовековые заблуждения. Для того чтобы получить первый промышленный образец работающей лампочки, Томас Эдисон исписал сорок тысяч страниц и сделал более десяти тысяч экспериментов. И вот однажды произошёл очень сильный взрыв. Томаса Эдисона и его помощника чуть не убило. В бешенстве его помощник закричал: «Ты настоящий идиот. Ты сумасшедший. Неужели ты не можешь понять до сих пор, что электрическая лампочка не будет работать? Это невозможно! По твоей глупости мы только что чуть не погибли! Да пойми ты, наконец, Томас: эта штуковина не может работать!» На что Эдисон, спокойно стряхивая пыль и вытирая кровь от многочисленных порезов, сказал: «Ты не прав. Это не поражение. Это не неудача. Просто мы знаем ещё один способ, как эта лампа не работает. Но каждый такой неработающий вариант приближает нас к работающему варианту. Мы не потерпели поражение. Это нормально, это нормальный процесс продвижения к цели. Каждый неработающий вариант, каждая ошибка, каждое поражение, каждая неудача — это шаг вперёд. Это шаг к успеху».
Обратите внимание, дорогой Победитель: произошёл взрыв. Оба участника этого эксперимента, этой катастрофы находились в одном и том же месте и видели своими глазами одно и то же. И происходило с ними одно и то же. Но два разных взгляда. Помощник-лузер видит в неработающем варианте неудачу, поражение, а в этом взрыве доказательство того, что лампочка никогда не будет работать. Наоборот, Победитель — Эдисон — понимает, что это естественный процесс, когда ты идёшь от одного неработающего варианта к другому нерабочему варианту, и каждый новый неработающий вариант приближает ровно на один шаг к решению задачи.
