Соответственно, космические структуры могут быть более сложными в областях, эволюционно более высокоразвитых. Причем, чем выше эволюционный уровень, тем выше вклад в эволюционный процесс со стороны разумных существ.
Здесь уместно привести еще один вопрос, однажды заданный мне:
Может, в других областях Вселенной действуют другие физические законы?
Ответ.
Материя — состояние поля. Поле — состояние физического вакуума. Физический вакуум — состояние пустоты. С точки зрения физики последнее выражение имеет смысл, но объяснять его долго. Значит, материя — состояние пустоты. Пустота не может быть разной. Ее свойства везде одинаковы. Соответственно, физические взаимодействия универсальны для всей Вселенной.
Вопрос.
Как, по-Вашему, должна выглядеть политическая система общества?
Интересна идея о квоте людей с высшим образованием во власти.
Ответ.
Говорить о политике время еще не пришло. Могу сообщить лишь, что знания обо всех сторонах жизни увязаны единой концепцией. В итоге все должно отвечать принципам Норм.
От введения квоты на людей с высшим образованием не следует ожидать многого. Сказать, что все дело в излишней образованности, нельзя. Есть еще целый букет причин, формирующих негативные явления. Их пока не могу обнародовать.
В целом образование на пользу, поскольку является естественным аспектом эволюции души.
В то же время, некоторые негативные явления, связанные с образованием, действительно существуют.
Для человека с несамостоятельным, нетворческим мышлением излишнее образование может быть во вред. Все изъяны современного образования трансформируются в недостатки личности такого человека. Особенно, если он нравственно патологичен.
Несколько лет обработки сознания несовершенными знаниями (каковыми являются все современные знания мировоззренческого плана) у многих подавляют адекватность мировосприятия и здравый смысл. У многих интеллигентов адекватное мировосприятие заменено иллюзорным. Внушенные мировоззренческие догмы становятся для них более достоверными, чем сама реальность и здравый смысл. Вырабатывается плохая привычка принимать на веру все, что предлагают ученые.
Не только прогресс, но и многое плохое приходит в общество, прежде всего, через интеллигенцию. И все же, в целом проблема не так проста, какой видится.
Действительно, согласно статистике, в интеллектуально развитой части населения процент людей с психическими и духовными патологиями выше. И решения наших высокоинтеллектуальных органов власти, слишком часто расходящиеся со здравым смыслом и совестью, вроде бы косвенно подтверждают это. Но дело в том, что интеллектуально более развитая часть общества резко отличается от остальной части и по некоторым иным признакам, которые в силу Допуска рассматривать не буду. Скажу лишь, что внимательное рассмотрение нынешней ситуации в этом ракурсе дает ответы на массу существующих вопросов. В итоге получается, что дело далеко не в образовании.
Вообще жизнь показывает, что ученость отнюдь не гарантирует разумность и добросовестность. В свое время в древнем Китае император, логически рассудив, что чем умнее чиновник, тем лучше, установил технократию. Все более-менее значимые государственные посты заняли ученые. Государство пришло в упадок. Потому что ученые развели жуткую бюрократию и коррупцию, препятствовали внедрению важных новаций, саботировали реформы, направленные на совершенствование государственной системы. То есть всей мощью своего интеллекта защищали стабильность своего положения и собственные корыстные интересы. Примерно то, что мы наблюдаем сегодня в России.
…
На самом деле причиной наших проблем является не излишняя образованность властей, а их безнравственность. Главным критерием при рассмотрении кандидатов во власть должна быть нравственность.
Естественно, что на низших ступенях власти в областях, где для конкретизации решений требуются специфические знания, нужны специалисты, как минимум, с добротным высшим образованием.
Вопрос.
Каков смысл нашей цивилизации (видимо не первой и не последней) на Земле?
Ответ.
Развитие и угасание цивилизации имеет свою логику, стержневым смыслом которой является зависимость судьбы общества от соблюдения Высших Законов.
Главный же смысл цивилизации — быть средой развития воплощаемых душ.
Душа воплощается в тех условиях, которые соответствуют ее эволюционному состоянию и, соответственно, жизненным задачам, решать которые она должна научиться. Поскольку души различаются в широчайших пределах, необходимы среды самых разных уровней и качеств.
Если бы не было низкоразвитых и преступных душ, не было бы таких низкоразвитых и преступных цивилизаций, как наша. Земная цивилизация — нечто среднее между детским садом и исправительным заведением для низкоразвитых душ. Она нужна именно как исправительное заведение, где темные души, наказывая друг друга за зло, должны рано или поздно осознавать, что причина всех их неприятностей сидит в них самих.
Библейские мифы о первых людях имеют символические параллели с реальностью. Почему вкушение плода с Древа Познания добра и зла привело к изгнанию из рая? Разделять добро и зло — способность разума. Разве разум — зло?
Но так получается, что вначале развития разум неизбежно проходит стадию, когда представляет собой зло. Эволюция разума неизбежно идет через патологию. Невежественный разум, неспособный осознать всю сложность реальности, эгоизм и агрессию видит более полезными, чем сотрудничество и доброжелательность. Стремясь получить больше радостей и удовольствий, люди действую так, что в итоге этих радостей и удовольствий получают меньше. Стремясь к счастью, созидают свое будущее несчастье. Сообщество невежественных людей ведет себя как невменяемое существо, движимое самоубийственными намерениями. Это неизбежное свойство молодых и глупых цивилизаций.
Изгнание из рая символизирует, что человек за разум как бы платит ответственностью за поступки — кармой. Обретая с разумом способность на зло, человек становится несоответствующим раю — обители невежественного добра. Но разве лучше остаться неразумными животными? По сути, в этой сказке закодировано назидание антиэволюционного характера. Нечто большее на тему Библии скажу позже, когда расширятся пределы Допуска.
Проходит очень много времени, прежде, чем душа становится способной осознать, что уровень благополучия напрямую зависит от того, насколько мысли, эмоции и действия соответствуют Нормам Разумного Бытия.
В разных частях земной цивилизации разный уровень цивилизованности. Соответственно, душа много раз воплощается на Земле, рождаясь в соответствии с состоянием своей души. Многие очень ленивы и долго воплощаются почти в сходных условиях. Некоторые попадают во все более худшие и отсталые. Если душа эволюционирует интеллектуально и духовно, то воплощается в более цивилизованной среде. Некоторые души с каждой жизнью воплощаются во все более лучших условиях.
Иногда в экстремальных ситуациях погибают лучшие люди. Это один из путей, через который развивающиеся души ускоренно получают возможность жить в более благоприятных условиях. Когда душа по своему уровню «перерастает» земные условия, она воплощается в цивилизации более высокого уровня.
Плотноматериальные условия душа «перерастает», когда в ней достаточно сформирован навык самостоятельного стремления к развитию и совершенствованию без понукания плотноматериальных обстоятельств.
Возможен вопрос: — Зачем же тогда совершенствовать земную жизнь, если она и так исполняет свою воспитательную роль?
— У цивилизации своя логика развития. Раз есть потенциал ее совершенствования, значит, он соответствует потенциалу совершенствования земных душ, которые будут участвовать в этом совершенствовании. Значит, эти души должны получить свой урок преодоления зла и совершенствования бытия.
Душа всегда должна учиться преодолевать зло и совершенствовать бытие. Это один из аспектов полноценного эволюционного воспитания. Тот, кто отлынивает от этого и старается отсидеться в стороне, помещается во все более жесткие условия до тех пор, пока обстоятельства не вынудят проявлять социальную активность и делать самостоятельный ответственный выбор. Так что принцип «моя хата с краю» порой выходит боком.
Основной признак того, что социальная активность является одной из задач данного воплощения, — жизнь в политически нестабильном, социально неблагополучном обществе.
Задача многих, воплощенных сейчас в России, — принять участие в реализации ее Миссии.
Вопрос.
Какова доля предопределенности в наших решениях?
