Качественно аналогична, хотя и более сложна, сверхзвуковая турбулентная нерасчётная С.. Сюда относятся С., вытекающие из сверхзвуковых сопел реактивных и ракетных двигателей, газовых и паровых турбин и т. п. Начальный газодинамический участок нерасчётной сверхзвуковой С. (первая «бочка», рис. 2 ) х £ х нг определяется как расстояние от среза сопла до пересечения ударных волн 2 с границей С. Геометрические размеры и структура этого участка зависят от нерасчётности С. n = p a /рн (где р а — давление в С. на срезе сопла, р н — давление в окружающей среде), чисел Маха на срезе сопла M a и в окружающей среде М н и физических характеристик газа С. и внешней среды. Возникающий на границе С. слой вязкого перемешивания достигает оси С. на расстоянии х нв . Далее после переходного участка х п , в котором затухают волны давления и устанавливаются автомодельные профили скорости, температуры и концентрации, С. становится изобарической. В случае сверхзвукового течения в спутном потоке (М н > 1) перед С. образуется ударная волна 1 . Рассмотренные схемы С. отличаются от действительного течения, которое значительно сложнее, однако на их основе удаётся создать методики расчёта, позволяющие с достаточной точностью определить поля скоростей, температуры и концентрации в С. и окружающей среде. Решение этой задачи необходимо для определения количества вещества, захватываемого (эжектируемого) С. из внешней среды, расчётов силового и теплового взаимодействия С. с поверхностью, расположенной на заданном расстоянии от среза сопла, излучения С. и для ряда др. задач.
Лит.: Абрамович Г. Н., Теория турбулентных струй, М., 1960; Вулис Л. А., Кашкарев В. П., Теория струй вязкой жидкости, М., 1965; Сверхзвуковые струи идеального газа, ч. 1—2, М., 1970—71.
М. Я. Юделович.
Рис. 2. Сверхзвуковая нерасчётная струя в сверхзвуковом спутном потоке: хнг — начальный газодинамический участок струи (первая «бочка»); xп — переходный участок струи; хнв — расстояние, на котором слой вязкого перемешивания достигает оси течения; Т — область вязкого перемешивания (пограничный слой) струи; 1 — ударная волна, возникающая в спутном потоке; 2 — ударные волны в струе.
Рис. 1. Спутная изобарическая струя газа: bo — радиус сопла; b — радиус струи; Хн — длина начального участка; Хп — длина переходного участка; vo — скорость течения на срезе сопла; vн — скорость течения внешней среды; vm < vo — скорость течения на оси струи; Т — пограничный слой струи.
Стрый (город в Львовской обл.)
Стрый, город областного подчинения, центр Стрыйского района Львовской области УССР. Расположен на р. Стрый (правый приток Днестра). Узел ж.-д. линий (на Львов, Ходоров, Дрогобыч, Ивано-Франковск) и шоссейных дорог. 55 тыс. жителей (1975). Предприятия по обслуживанию ж.-д. транспорта. Заводы: кузнечно-прессового оборудования, вагоноремонтный, железобетонных конструкций. Деревообрабатывающее, суконное, швейное и др. предприятия. Техникум механизации сельского хозяйства.
Стрый (река в Львовской обл.)
Стрый, река в Львовской области УССР, правый приток р. Днестр. Длина 232 км , площадь бассейна 3060 км 2 . Берёт начало в Восточных Карпатах, течёт большей частью в узкой долине. Питание смешанное. Весеннее половодье сменяется летне-осенними паводками, характерными и для зимы. Средний расход воды в 17 км от устья 45,2 м 3 /сек, наибольший — 890 м 3 /сек. Ледовые явления с ноября до апреля, ледостав 2—2,5 месяца. На С. — гг. Турка, Стрый, Жидачов.
Стряпчий
Стря'пчий, в Московском государстве 16 в. царский чиновник при хлебном, конюшенном и др. дворах. Должность С. была ликвидирована при Петре I, а затем восстановлена судебной реформой 1775 (С. стал называться помощник прокурора по уголовным делам). Особой компетенцией С. была правовая защита казённых интересов (удельных имений и прочее), с начала 19 в. — надзор за местами заключения. По судебной реформе 1864 С. сохранились только в качестве поверенных в делах при коммерческих судах.
Студеница
Студе'ница, монастырь на Ю. Сербии, близ г. Кралево; памятник средневековой сербской архитектуры. Основан в конце 12 в. князем Стефаном Неманей. В ансамбле выделяется церковь Успения богородицы (1183—96) — однонефный храм рашской школы, в архитектуре которого византийская композиционная схема сочетается с романской по формам скульптурной обработкой фасадов (в интерьере — фрески, 1209, 13 и 16 вв.). Сохранились также: церкви Иоакима и Анны (так называемая Королевская церковь; 1314, фрески — начало 14 в.) и св. Николы (конец 13 в., фрески того же времени), остатки крепостных стен, башни и трапезной. В ризнице — богатое собрание сербских икон, рукописей, произведений декоративно-прикладного искусства.
Лит.: Студеница, Београд, 1968.
Студёное море
Студёное мо'ре, название на Руси в 13—17 вв. Северного Ледовитого океана .
Студент
Студе'нт (от лат. studens, родительный падеж studentis — усердно работающий, занимающийся), учащийся высшего, в некоторых странах и среднего учебного заведения. В Древнем Риме и в средние века С. называли любых лиц, занятых процессом познания. С организацией в 12 в. университетов термин «С.» стал употребляться для обозначения обучающихся (первоначально и преподающих) в них лиц; после введения учёных званий для преподавателей (магистр, профессор и др.) — только учащихся.
В СССР, в отличие от С. вузов, обучающиеся в средних специальных учебных заведениях называются учащимися, в военно-учебных — курсантами (в училищах) и слушателями (в академиях).
В США, Великобритании и ряде др. стран С. называют также учащиеся колледжей.
Студенческие научные общества
Студе'нческие нау'чные о'бщества в СССР, добровольные студенческие объединения, организуемые в вузах в целях привлечения студентов к научно-исследовательской работе, распространения и обобщения опыта этой работы, повышения качества подготовки и воспитания будущих специалистов.
Одно из первых в России С. н. о. — научно-литературное общество — было создано в Петербургском университете в 1882; в работе общества участвовали впоследствии известные учёные В. И. Вернадский, К. Д. Глинка, М. А. Дьяконов, Н. М. Книпович, А. С. Лаппо-Данилевский, Ф. Ю. Левинсон-Лессинг, А. М. Ляпунов, С. Ф. Ольденбург, писатели В. В. Вересаев и А. С. Серафимович, революционеры А. И. Ульянов и М. Т. Елизаров. В 1909 в Московском высшем техническом училище профессор Н. Е. Жуковский организовал студенческий научный воздухоплавательный кружок, в котором занимались А. Н. Туполев, А. А. Архангельский, Б. С. Стечкин, В. Я. Климов, Б. Н. Юрьев и др.
В СССР в 30-е гг. получили развитие хозрасчётные студенческие «бригады реального проектирования», научные кружки при кафедрах. В 40-е гг. различные кружки, бригады и т. п. были объединены в С. н. о. и конструкторские бюро, которые стали принимать широкое участие в научно-исследовательской работе кафедр и проблемных лабораторий и во внедрении результатов исследований в народное хозяйство. В 1950 С. н. о. и конструкторские бюро работали в 200 вузах, к концу 60-х гг. — во всех вузах СССР. В 70-е гг. появились новые формы научно-исследовательской деятельности студентов — студенческие научно-исследовательские институты, научные центры, студенческие конструкторские отряды, научные экспедиции и др.; научная работа студентов стала органической частью учебного процесса в высшей школе. В целях координации и развития научно-конструкторской деятельности студентов созданы всесоюзный, республиканские, краевые, областные и вузовские советы по научной работе студентов.
В 1974 в различных формах научно-исследовательской работы участвовало около 1,3 млн. студентов (руководство осуществляло около 185 тыс. профессоров и преподавателей). В 1970—1972 студенты были соавторами 3,5 тыс. изобретений, участниками 49 тыс. работ, внедрённых в производство. С 1958 министерство высшего и среднего специального образования СССР и ЦК ВЛКСМ проводят всесоюзные конкурсы на лучшую научную работу студентов по естественным, техническим и гуманитарным наукам, с 1966 — по общественным наукам, истории ВЛКСМ и международного молодёжного движения (победители награждаются медалями АН СССР, отраслевых академий, министерства высшего и среднего специального образования СССР, дипломами и грамотами ЦК ВЛКСМ). В 1973—74 состоялась всесоюзная олимпиада «Студент и научно-технический прогресс» (участвовало около 900 тыс. студентов из 742 вузов). В 1974 на Центральной выставке научно-технического творчества молодёжи СССР (Москва) экспонировалось 347 работ студентов (свыше 1 тыс. авторов), из которых 128 отмечены медалями ВДНХ СССР. Премии Ленинского комсомола удостоены научно-техническое студенческое общество МВТУ им. Н. Э. Баумана (1971) и студенческий научно-исследовательский институт при Уфимском нефтяном институте (1974). Научные работы студентов СССР экспонировались на выставках в НРБ, ВНР, ГДР, Индии, Канаде, США, ЧССР.
