(проблемы адаптации) // Спектакль
в сценической педагогике. С-Пб. 2004
Сахновский-Панкеев В.А. Заметки об Учебном театре // сб. статей ЛГИТМиК, Л. 1971.
Сидоренко Е.В. Тренинг влияния и противостояния влиянию. С-Пб. 2001
Станиславский К.С. Собр. Соч. в 8-и томах. Т. 3. М.1954
Стромов Ю.А. Путь актера к творческому перевоплощению. 2-е издание. М. 1980.
Толшин А.В. "Импровизация в процессе обучения актера"
Методическое пособие. С-Пб. 2002
Чехов Михаил. Литературное наследие. Т 1. М. Искусство. 1986
Эфрос А.В. Профессия: режиссер. М. 1979.
[1] Михаил Чехов. Литературное наследие. Т 1. М. Искусство. 1986. С. 163.
[2] Е.Г. - здесь и далее Евгений Ганелин
[3] Михаил Чехов. Литературное наследие. М.: Искусство, 1986.-Т.1.-С. 255-256
[4] Питер Брук. Пустое пространство. Перевод с английского. М. 1976, с. 65
[5] Питер Брук. Пустое пространство. М. 1976. С.114.
[6] Ганелин Е.Р. Проблемы современной театральной педагогики и любительский театр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата искусствоведения. С-Пб. 2000. С.204-207.
[7] Петров В.В. Характер и характерность. Педагогические заметки. Запись беседы Е. Ганелина 6.10.1998.
[8] Кох И.Э. Основы сценического движения. Л. 1970. С. 475.
[9] Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона. XLI т. С-Пб. С. 202.
[10] Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона. XLI т. С-Пб. С. 202…
[11] А.И. Романцов “Снова об упражнении на память физических действий” // “Азбука актерской профессии” CПб. 2002. С. 117-118.
[12] Брехт Бертольт. Театр. М. 1965, т.5, ч. 2, С. 446.
[13] Савина Н.А. От учебного спектакля - к спектаклю в театре. (проблемы адаптации) // Спектакль в сценической педагогике. С-Пб. 2004. С… 56,?
[14] C.В. Гиппиус Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. С-Пб. 2001. С. 334-335.
[15] Рождественская Н.В. Новое поколение студентов глазами психолога. // Азы актерского мастерсва. С-Пб. 2002. С.32-33.
[16] Там же.
[17] Каган М.С. Философия культуры. С-Пб. 1996. С. 145.
[18] Грачева Л.Ч. О тренировке воображения // Как рождаются актеры. Под ред. В.М. Фильштинского и Л.В. Грачевой. С-Пб. 2001. С. 73.
[19] Эфрос А.В. Профессия: режиссер. М. 1979. С. 296.
[20] Гительман Л.И. Уроки истории театра // Как рождаются актеры. Под ред. В.М. Фильштинского и Л.В. Грачевой. С-Пб. 2001. С. 117.
[21] Сахновский-Панкеев В.А. Заметки об Учебном театре // сб. статей ЛГИТМиК, Л. 1971. С…168.
[22] Рассказано сокурсников Б.Смолкина М. Карнауховым Н. Бочкаревой 17 марта 2003.
[23] Б.И. Гершт Назв. Ст. // Театральная жизнь. N. 15. M/ 1968. C. 14,15
[24] Беседа с В.В. Яковлевыи и Т.Г. Котиковой. Запись Е. Ганелина 20.03.03.
[25] Азарян Р. Зрители смотрят песню. // Театральная жизнь. N 8. М. 1966. М. С. 9.
26 В. Петров. Журнал «Советская музыка» №8. 1958г. С. 154-155
[26] Малочевская И.Б. Режиссерская школа Товстоногова. С-ПбГАТИ, 2003 г. С. 92-93.
[27] Падве Е. "Контуры профессии". // "Театральная жизнь"/…N 11.М. 1977. М. С. 24-25
[28] Там же.
[29] Толшин А.В. "Импровизация в процессе обучения актера" Методическое пособие. С-Пб. 2002. С. 48.
[30] Беседа с И.Р. Штокбантом. Запись Н. Бочкаревой 5. 02.2003.
[31] Гительман Л.И. Уроки истории театра // Как рождаются актеры. Под ред. В.М. Фильштинского и Л.В. Грачевой. С-Пб. 2001. С. 117.
[32] Станиславский К.С. Собр. Соч. в 8-и томах. Т. 3. М.1954 С.379,382.
[33] Стромов Ю.А. Путь актера к творческому перевоплощению. 2-е издание. М. 1980. С. 38.
1 С.И. Иванов. Преподаватель кафедры актерского мастерства, с 1978 г. по 1983г. - директор Учебного театра.
2 Л.Р. Мочалина - студентка курса В.В. Петрова.
1 А.И. Кацман - прим. Н.Б.
[34] имеется в виду спектакль курса Г.А. Барышевой «Голоса ушедшего века» - прим. Н.Б.
[35] Л.Ф. Макарьев - педагог, руководитель курса, где учился В.В. Петров
[36] Сойникова Т.Г. - педагог институт, профессор.
[37] Е. Лебедев - актер театра БДТ, Народный артист СССР.
[38] Макарьев Л.Ф.
[39] Память Физических Действий
[40] Троугот Г.В. - актер театра Ленсовета, ученик В.В. Петрова, выпуск 1988г.
[41] Интервью с В. В. Петровым 27.01.03. Запись Н. Бочкаревой.
[42] Беседа с В. Кухарешиным. Запись Е. Ганелина 22.03.03.
[43] Галендеев В.Н. Основы словесного действия в книге К.С. Станиславского «Работа актера над собой” (видения). // Как рождаются актеры. Под ред. В.М. Фильштинского и Л.В. Грачевой. С-Пб. 2001. С.82-83.
[44] Беседа с С. Кошониным. Запись Е. Ганелина 29.04.03
[45] Интервью с Л.Ч. Честноковой 18 сентября 2003 года, запись Бочкаревой Н.В.
46 Корогодский З.Я. «Начало». С-Пб. 1996. C. 7,8
[47] Там же. С. 101.
[48] C .В. Гиппиус. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. С-Пб. 2001. С. 334-335.
[49] Галендеев В.Н. Основы словесного действия в книге К.С. Станиславского “Работа актера над собой” (видения). // Как рождаются актеры. Под ред. В.М. Фильштинского и Л.В. Грачевой. С-Пб. 2001. С.82-83.
[50] Толшин А.В. Импровизация в процессе обучения актера. Методическое пособие. С-Пб. 2003
[51] Макарьев Л.Ф. “Театрально-педагогический дневник. Фрагменты. // “Леонид Макарьев”. (Ред.-сост.) В.Н. Дмитриевский. М. 1985. С. 95.
[52] Макарьев Л.Ф. “Введение в методологию актерской науки”. Рукопись из архива В.В. Петрова. Подарена Л.Ф. Макарьевым В.В. Петрову в 1963 г. В настоящее время рукопись готовится к публикации
[54] Макарьев Л.Ф. “Театрально-педагогический дневник. Фрагменты. // “Леонид Макарьев”. (Ред.-сост.) В.Н. Дмитриевский. М. 1985. С. 100.
[55] Сидоренко Е.В. Тренинг влияния и противостояния влиянию. С-Пб. 2001. С.49.
[56] Там же. С. 49.
[57] Гительман Л.И. Уроки истории театра // Как рождаются актеры. Под ред. В.М. Фильштинского и Л.В. Грачевой. С-Пб. 2001. С. 117.
[58] Зинкевич-Евстигнеева Т.,Фролов Д., Грабенко Т. Технология создания команды. С-Пб. 2002. С16-17.
