В данном случае на «лунатиках» отрабатывается механизм автоматического управления человеком. У индивида полностью отключается сознание, его собственная воля. Он превращается в машину, работающую на автоматическом дистанционном управлении, которое осуществляется на расстоянии… из тонкого мира. И расстояние это – очень значительное.
Управляет человеком или его непосредственный Определитель, или другая Высокая Личность, находящаяся в момент эксперимента на Луне. Мы знаем, что в тонком мире Луны находится определенная база, целый город, занимающийся конкретной работой с Землей, в том числе ведущий и эксперименты, поручаемые им (работающим на Луне)* еще более Высокими Личностями, находящимися в иерархии Бога. Здесь же находятся и Сути, ведущие техническую работу. Одни из них регулируют энергетические потоки между Землей и Луной. Ведь Луна дана Земле для установления определенного энергобаланса. Внутри нее находятся установки тонкого плана, занимающиеся улавливанием энергий с Земли или наоборот – посылкой на нее каких-то других типов энергий.
Но те Личности, которые работают с людьми-лунатиками, участвуют в проекте – «Улучшение управления Высшими человеком». И «лунатики» показывают, что подобное управление возможно при некоторых условиях существующего окружения. Цель Высших – провести ученика по сложной трассе, сквозь все преграды в целости и сохранности. Поэтому выбирается время суток – ночь, когда все прочие спят и не могут препятствовать лунатику совершать планируемые Свыше действия. Обычно эксперименты проходят нормально, никто лунатикам не мешает и никто их не пугает.
Бо́льший процент лунатизма среди детей связан с тем, что у соответствующего числа Определителей не хватает опыта по ведению ученика по жизни, ведь Высшие Сути имеют право выбирать род своей деятельности в собственном мире и менять его, если он их не удовлетворяет. Поэтому «новеньким» в деле учительствования Сутям приходится самим учиться управлению человеком.
Также некоторые Определители переводятся на более высокий Уровень деятельности, и на освобождаемое место приходят опять же «новенькие» в данной профессии другие Сути. Поэтому им на детях приходится отрабатывать некоторые личные навыки по управлению человеком из тонкого мира. А когда дети вырастают, использование приема «лунатизма» этим Определителям уже становится ненужным и сам факт лунатизма снижается с 15 % у детей до 2 % у взрослых. А последние остаются для некоторых исследований и экспериментов.
Лунатизм полностью доказывает, что человеческое тело – это биомашина, обладающая дистанционным управлением. Благодаря положительным результатам, достигнутым при экспериментах с категорией людей, называемых лунатиками, были спасены многие жизни. Например, люди в состоянии полного алкогольного опьянения, ничего не понимающие и не помнящие, способны проехать по шоссе без единой аварии и ни на кого не наезжают. Таких случаев было множество. А когда такой невменяемый шофер благополучно и без единой царапины возвращался домой, то падал тут же у порога и полностью отключался уже физически. На следующий день он совершенно ничего не помнил, как и лунатики.
Жены таких горе-водителей или просто пьяниц, пришедших в бессознательном состоянии домой, благополучно миновав железнодорожные пути и перекрестки дорог, удивлялись тому, что они оставались живы и невредимы. Правда, отсутствие аварий приписывалось мастерству водителей, якобы доведенному до профессионального автоматизма, и отчасти это верно. Здесь – два варианта. У одних срабатывало качество, доведенное человеком до автоматизма, у других – в действия вмешивался Определитель, то есть Небесный Учитель водителя.
В последнем случае работала та же система автоуправления, что и у лунатиков. Пьяного ученика Определитель превращал в машину, которой управлял дистанционно со своих высот. Ученик должен был во что бы то ни стало выполнить собственную жизненную программу, чтобы не прервать ее преждевременно аварией и не заработать плохой кармы. Учитель не может повлиять принудительно на выбор ученика – пить или не пить – но он должен обеспечить ему безопасность и сохранить здоровье, чтобы тот не замерз по дороге или не врезался в другую машину, если это не входит в его программу. Поэтому Ему Сверху приходится через ученика при его отключенном сознании самому управлять автомобилем (естественно, через тело ученика) и вести по дороге без катастроф. Все это Определитель делает, чтобы человек продолжил выполнять свою программу жизни и довел ее до завершающего этапа, не заработав себе плохой кармы и энергодолгов*.
Очень много пьяных водителей было спасено за счет отлаженной работы автоматического управления человеком Свыше, когда его собственное сознание не работало. И скольких жертв удалось избежать благодаря управлению Определителя человеком. То есть у таких людей в программе жизни не были запланированы жертвы, и Небесный Учитель помог это условие выполнить. Однако, повторяем, Он не может запретить своему ученику пить. Это его выбор. Хотя влияние на выбор производится двумя способами:
1) положительный Учитель наказывает своего ученика после неправильно сделанного выбора сложными ситуациями или плохим состоянием здоровья;
2) а Дьявол искушает человека, чтобы он, наоборот, сделал выбор в сторону соблазна и вкусил его.
Но, возвращаясь к лунатизму, надо добавить еще, что данный проект позволит улучшить управление человеком шестой расы. В этом проекте важна точность улавливания импульсов к действию, посылаемых Определителем человеку.
Лунатики потому еще ходят ночью, чтобы, во-первых, солнечная энергия не «забивала» импульсы, идущие Сверху; и, во-вторых, ночью обычно не бывает на улице других людей, которые могли бы помешать эксперименту.
Связь между человеком и Определителем постоянно улучшается и не стоит на завершающей стадии. Над ее улучшением работали и постоянно работают Свыше. Сообщение из одного мира в другой – не такое уж простое дело. Человек даже не представляет, насколько все это в действительности сложно.
Юродивые
С исторических времен известны юродивые и калеки, которых отождествляли со святыми и по-особому относились к ним. Откуда они появлялись и для чего было необходимо возводить отдельных нездоровых людей в ранг святых?
Все юродивые, калеки, инвалиды – это кармические души. Их вселили в дефектные тела, чтобы они через свои страдания отработали прошлые долги. В предыдущих воплощениях эти люди вели себя недостойно, но карма позволяет человеку исправлять ошибки и оставаться в рядах положительной Системы Бога. Все те молодые души, что наделали много ошибок и много нагрешили, подлежат исправлению, Свыше им дается шанс на исправление, поэтому их души на целую жизнь вселили в дефектное тело, чтобы они мучились и через страдания очищались, отрабатывали ту энергию, которую они не доработали или впустую растратили в прошлой жизни.
Через муки и страдания происходит отработка энергетических долгов и возвышение души. Разработана целая программа, чтобы эта душа, помещенная в уродливое тело, отработала через определенные ситуации строго конкретные типы энергий, которые она задолжала в прошлом воплощении. Без них она не сможет подняться выше, продолжив свой эволюционный путь в положительной Системе Бога.
Все инвалиды, юродивые, калеки выглядят очень неприятно и вызывают у здоровых людей отторжение и глубокую неприязнь. Это во времена советской власти стали внушать молодым поколениям, что таких искалеченных людей надо жалеть и помогать. А раньше такими благородными целями воспитания никто не занимался. Общество было диким и эгоистичным. Поэтому оно просто поубивало бы всех калек и тех, у кого имеются хоть какие-то отклонения в физическом развитии. Люди не дали бы калекам отработать свою карму. А Высшим надо, чтобы эти люди отработали свои грехи и энергодолги*. Для Них они еще не совсем потеряны, и поэтому Высшие, борясь за каждую душу, разрабатывали целые программы, помогающие вернуть их на путь, ведущий к Богу.
Чтобы общество дало возможность калекам выполнить свою программу, а не убило их преждевременно, Высшим пришлось создать легенду о святости некоторых из них и отдельных калек наделить свойством предсказателей или целителей. Так появись юродивые-предсказатели и юродивые-лекари. Одновременно подобные качества помогали душе прогрессировать.
Наличие необычных свойств, которые отсутствовали у прочих людей, возвышало их над остальными и заставляло верить в их святость и в то, что они отмечены Богом. Поэтому общество таких людей не убивало, а помогало им, люди старались давать им подаяние и тем самым помогали существовать, они не умирали с голоду. А уважая одного юродивого-предсказателя или лекаря, люди невольно начинали милостиво относиться и ко всем прочим, не обладающим никакими свойствами.
