По человеческим меркам жизнь у камня долгая. Умение спокойно наблюдать за быстро сменяющимся ритмом жизни тоже относится к умению, которое восстанавливают души, попавшие сюда.
Денис. После очень неспокойных жизней наемника и воинов, когда не было своего места и даже страны, он оказался в теле камня. В нескольких жизнях для него главным было воевать и разрушать.
«Я большой камень. Булыжник такой, серый. Лежу, как человек, который согнулся в комочек. Происходят разные события, время течет, а я все стою среди других камней. Я чувствую свою тяжесть и массивность, а внутри меня увеличиваются белые кристаллики. Вокруг все так быстро движется, даже не успеваешь разглядеть».
Леонид. Некоторое время был арт-директором в одной компании. Часто теряет работу и мучается от неуверенности в себе и нерешительности.
«Я маленькая девочка в танцевальном классе. Женщина в длинном строгом платье стоит с палкой. Этой палкой она бьет нас, когда мы что-то не так делаем. У меня очень болят ноги, они холодные.
Ночью я плачу. Мы в большой комнате на казенных кроватях. Моя мама и родные далеко. Меня сюда отдали, потому что здесь кормят. Мне плохо.
Холодно, сыро, а мы все танцуем и иногда получаем палкой. Я очень боюсь этих ударов.
Я выросла и теперь танцую для господ. Хозяин нашей труппы боится, что я поправлюсь, и не дает мне достаточно еды. У меня часто сводит живот так, что плывет голова. Я все время стараюсь встать в устойчивую позицию и не качаться, не падать.
Я упала, и меня избили за это. Упала на выступлении и этим испортила все. Болею и все время в бреду вижу, как надо стоять правильно. Я пытаюсь встать, но меня держат в кровати и успокаивают.
Я дерево. Я маленькая березка. Ветер сильно гнет мой ствол и хочет сломать. Я крепко держусь корнями за землю и сопротивляюсь. Потом пошел снег, а он такой тяжелый, что ствол ломается.
Весна. Птицы поют, так хорошо. Из смолы на моем стволе появляется росток. Он такой хрупкий еще. Летит большая черная птица, она хочет сесть на мой росток. Я стараюсь закричать или спугнуть ее, но у меня все сковано и нет голоса.
Рядом растет другое дерево, оно все выше и выше. Сильный ветер нагнул меня к нему и наши кроны переплелись. Это так прекрасно – получить поддержку.
Я себя ощущаю камнем. Это вроде известняка. Вода течет и вымывает меня со всех сторон. Я такой огромный, как столб, а наверху вроде шапки из другой породы. Ветер меня выдувает и толкает. Я стою. Я просто превосходен. Мной даже приходят любоваться люди».
РАЗРУШЕНИЕ ЖИЗНИОпыт разрушения жизни свойственен тем душам, которые совсем недавно присоединились к программе развития.
Относительно недавно в космосе произошла катастрофа, вследствие которой молодые души, идущие для воплощения в другое место, смоги попасть в старую школу душ. Теперь они приходят в эту школу вместе со старшеклассниками. Если бы этот сбой не произошел, они могли приходить на землю только в тела минералов или примитивных растений.
Мы их можем видеть в телах людей, ведущих примитивный образ жизни. Можно сказать, растительный. Они получили человеческие тела случайно, не наработав опыт сохранения формы. Их можно сравнить с маленьким ребенком, который еще не научился создавать, только все бросает и разрушает. Их задачей пока является узнать, что целое состоит из разных частей, и научиться ценить драгоценность жизни в теле. Так, из малой крупицы формируется кристалл. Этот опыт некоторые получают в телах одноклеточных.
Вспомнив и осознав свой прошлый опыт, они получают возможность правильно направить свою энергию и силу. Иногда, через такой опыт воспоминаний, разрушений проходят дети Индиго.
Надо отметить, что это для людей время идет последовательно. На самом деле, душа может переходить для дальнейшей жизни в разные временные периоды. Они существуют как бы одновременно. Поэтому можно попасть, предположим, в XV век, затем в XXI, а потом, например, вновь в XV.
Павел. «Я инквизитор. Пытаю людей, и мне это очень нравится. Изобретаю всякие орудия пыток. У меня это очень хорошо получается.
Что-то случилось. Я падаю на один из своих станков. Мне больно. Смерть.
Куда-то двигаюсь, как будто что-то густое и серое окружает меня. Кто-то рядом, но я не вижу, только чувствую присутствие.
Я муравей. Один тащу огромное полено. Это стебель растения. Пытаюсь занести этот большой стебель в муравейник. Меня все время хотят убить, но не получается.
Я сам для чего-то сел на этот стебель, и, скатившись с него, погиб.
Потом был комаром, но попал в ловушку. Там был стакан с медом. Я влип в него, пытался пробраться к меду».
ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕННекоторые взрослые души приходят в жизнь, которая является их выпускным экзаменом для перехода с одного уровня на другой. В таких жизнях пересматривается многое.
Ольга. «Я живу в городе-крепости. Здесь свои законы, и люди преследуют тех, у кого рыжие волосы. Считают, что это от темной силы и убивают.
У меня рыже-желтые волосы. Я живу в нищете, и у меня даже нет средств, чтобы купить чепец на голову. Меня хватают, я не могу ничем прикрыть голову и спрятать волосы. Здоровый мужчина тащит меня на площадь. Он хочет моей казни.
Подъезжает карета, в ней сидит богатая горожанка. Она хорошо одета, и у нее на голове красивый убор. Она подзывает того мужчину и что-то говорит. Потом я вижу, как она протягивает ему деньги.
У нее тоже рыжие волосы, только она их прячет. Я вдруг вижу прядь, которая выбилась, когда она наклонялась. Девушка прячется в карете, закрывает дверку.
Меня выкинули из города.
Я приблудилась к месту, где живут прокаженные. Мне некуда идти. Они меня кормят, и я ухаживаю за ними. Я здесь и осталась. Потом я тоже заболела.
В моем городе вспыхивает восстание. Против того, чтоб ими правил кто-то издали. Они хотят, чтобы был свой, местный правитель, выбранный, как это делалось раньше.
Издалека пришли войска. Восставшие проиграли. Вокруг крепостной стены я вижу много умирающих и раненых. Стоны, крики. Много черных птиц кружатся. Это ужасно.
Я иду по дороге, оставляю гнойно-кровавые следы. Мое тело, словно, разваливается. Вижу колесо, как от большой телеги. К нему привязан человек. Это тот, что тащил меня тогда на площадь. Он изранен и умирает.
Он смотрит на меня. Губы у него растрескались, он просит у меня пить.
Я наклоняюсь, зачерпываю воду из лужи своей гнойной рукой и подношу ему.
– Что, узнал меня? Кто еще из нас первый помрет? – говорю я.
Он пьет и отходит. А я хохочу так ужасно. Даже птицы пугаются и поднимаются в небо.
С этим смехом я ухожу из тела.
Я поднимаюсь, и меня, словно, бросает и крутит. Я такая тяжелая, что не могу подняться выше.
Я вижу оленя. Это самка, моя мама. Я маленький олененок.
Мама уходит в лес, она пробирается через густые тонкие заросли. Я остаюсь в кустах.
Мама так и не пришла. Что-то с ней случилось.
Я ем листья с кустов. Потом вырастаю и живу все время один в лесу. Я очень слабый.
Я лежу один, и у меня сильные боли в теле. Я еще не умер, но уже не могу выздороветь.
Лежу и мучаюсь тем, что не могу встать. Закрываю глаза.
Вдруг, на меня садится птица, вроде дятла. Она бьет меня клювом, прямо в глаза. Это ужасно. Я еще не умер, а меня уже терзают.
Я осознаю, что это не птица, а кто-то в теле птицы, но я его знаю.
– Мы там сидим и ждем, когда тебе надоест мучиться, – говорит он. – Ты же проходишь по школе страданий. Уже выпускной, а тебе никак не надоест страдать. Перестань углубляться в страдания. Это тело временное, что о нем переживать. Вспомни, кто ты. Научись быть выше боли и страданий. Научись смеяться над ними. Жизнь прекрасна, а тело мы получаем лишь на время.
Наши уже давно тебя ждут. Мы уже давно хохочем над твоими страданиями. Тебе еще не надоело? Бросай это и пошли. Я за тобой!»
Восстановление в доме душ
СМЫСЛ ЖИЗНИТаня. «Вижу деревянный пол и женщину, которая отползает от меня и кричит. У меня страх, что она от меня отказалась. Она от меня уходит. Потом заботливые руки женщины меня взяли, обернули, и я успокоилась. Но с этим страхом так я и живу.
Я расту. Сталинский дом с верандой. Я мальчик несамостоятельный. Во всем опираюсь на маму. Она для меня главная, и я боюсь ее потерять.
Мама не работает. Мы живем в творческом мире. Я тоже какой-то творческий человек.
