Теперь, если задуманную карту видит, предположим, игрок номер два, то эта карта будет второй, счтая сверху. И так с каждой кучкой и каждым игроком.
5-Й ФОКУС
Колода карт тасуется и показывается зрителям, рубашкой к фокуснику, так, что он не видит лицевой части нижней карты, и просят ее запомнить.
После этого фокусник перекладывает верхнюю карту вниз колоды, следующую карту кладет на стол, потом опять вниз колоды, потом опять на стол и так до тех пор, пока у него на руках не останется одна карта. Это и будет запомненная карта.
Р а з г а д к а.
Фокус строится чисто на математической основе и может получиться только, если в колоде 3, 7, 15 или 31 карта.
Если зритель посчитает, что это фокус очень простой, то вручите ему колоду, незаметно или как–бы случайно оставив у себя хотя бы одну карту и фокус у зрителя не выйдет. Поэтому лучше брать 15 или 31 карты.
6-Й ФОКУС
Отберите из колоды 16 карт. Повернитесь спиной к зрителям и попросите кого–нибудь из них взять из оставшейся колоды несколько карт, не говоря вам сколько.
После этого повернитесь к зрителям, разверните веером свои карты к ним лицом и попросите запомнить ту карту, которая по счету начиная сверху будет такой же, сколько карт он отобрал. Например, если отобрано 7 карт, то запомнить надо 7‑ю карту сверху. Причем вам ничего не сообщать.
После этого вы складываете свои карты в пачку, кладете на них карты, отобранные зрителем, а дальше по очереди кладете карты по одной сперва на стол, затем вниз колоды, потом опять на стол, потом опять вниз колоды, пока у вас не останется на руках одна карта. Это и будет запомненная карта.
Р а з г а д к а.
Этот фокус основан на той же математической закономерности, что и предыдущий, но показывается несколько по–другому.
У вас на руках может быть, на самом деле, 4, 8, 16 или 32 карты, но удобнее всего это делать с 16 картами.
Обратите внимание на то, что зритель должен выбрать карт меньше, чем у вас. Поэтому, чтобы не приокрывать завесу фокуса, попросите его выбрать карт не больше 10–12, если вы, например, выбрали 16 (хотя их должно быть меньше 16).
«ПРИКОЛЫ»
Этот раздел содержит фокусы–розыгрыши. Они не требуют заранее подготовленного инвентаря и доступны всем.
1. Кто может выпить воды из закупоренной бутылки?
Разгадка: Бутылку надо перевернуть вверх дном, налить воды в углубление и выпить.
2. Как выпить стакан воды находясь ни в комнате, ни снаружи, ни стоя, ни лежа, ни сидя, ни на ходу.
Разгадка: Надо встать на пороге и повиснуть, упершись спиной в один косяк, а ногами — в другой. В таком положении и выпить стакан.
3. Кто сможет, положив лист бумаги, на два стакана, поставить на бумагу еще один стакан так, чтобы он удержался на бумаге между стаканами, причем не опирался на края нижних стаканов?
Разгадка: Надо сложить бумагу гармошкой и теперь на ней удержится даже стакан, наполненный водой.
4. Я нарисую мелом круг и, не выходя из него, возьму любой предмет в этой комнате.
Разгадка: Надо нарисовать круг мелом вокруг своего пояса и, не выходя из него, исполнить обещание.
5. Если кто–нибудь подойдет ко мне, то я сделаю так, что он не сможет поднять правую ногу хотя бы на несколько секунд. Причем я не буду ни держать ее, ни привязывать.
Разгадка: Вышедший должен всать к стене левым боком так, чтобы левая нога касалась стены. Теперь оторвать ее от пола, не потеряв равновесия, невозможно.
6. Кто сумеет, сделав вырез в листе писчей бумаги, пролезть через него? Разгадка: Лист надо сложить пополам, сделать сперва надрез по пере–гибу, не доходя 1 см до краев бумаги. Потом надо делать надрезы то с одной
стороны, то с другой через промежутки в 1.5 — 2 см. Теперь, если осторожно
развернуть и растянуть полученную ленту, то натагивая ее на себя, через нее
можно пролезть. Это можно сделать даже с открыткой.
7. Я могу угадать, сколько вам лет. Только сперва скажите, сколько получится, если от числа в 10 раз больше, чем число ваших лет, вычесть произведение любого однозначного числа на 9.
Разгадка: Надо в объявленном результате отделить число единиц и сложить его с оставшимся числом. Например, кому–то 24 года. Увеличиваем возраст в 10 раз и получаем 240. Вычитаем из него произведение любого числа на 9, например 6 * 9 = 54. Вычитаем 54 из 240 и получаем 186. Отделяем единицы и определяем возраст: 6+18=24.
8. Временами у меня бывает совершенно необыкновенная память на цифры. Я могу, например, сейчас написать 20–30 цифр, а потом, не глядя на бумажку, повторить их.
Разгадка чрезвычайно проста: надо написать подряд несколько телефонных номеров своих знакомых и лучше, конечно, не тех, кому вы показываете фокус, хотя можно и их номера, так как догадаться об этом не просто.
Этот фокус можно повторять несколько раз, меняя номера телефонов.
9. На столе стоят 6 стаканов: сперва 3 пустых, затем 3 полных. Как сделать так, чтобы, взяв в руки только один стакан, пустые стаканы чередовались с полными?
Разгадка: Надо взять средний полный стакан, вылить из него воду в средний пустой, а сам стакан поставить на место.
10. Как одним разрезом бумаги вырезать из нее крест.
Разгадка: Для этого надо последовательно согнуть бумагу как показано на рисунке, а затем отрезать сверху приблизительно 2,5 см. Разверните бумагу и покажите собравшийся крест.
(рис. стр 17)
11. Я могу с помощью двух «заколдованных» стаканов воды любого «приклеить» к месту.
Разгадка: Посадите человека лицом к столу и попросите положить обе руки кистями на стол вниз ладонями. На тыльные стороны ладоней аккуратно поставьте стаканы с водой. Теперь подопечный не сможет двинуться с места, не разлив на стол или на себя эти стаканы.
12. Как из трех стаканов(бокалов) и трех ножей сделать мосты, которые бы соединяли стаканы так, что на них можно было поставить четвертый стакан?
Разгадка: Смотри рисунок.
(рис. стр 19)
13. Я могу заколдовать коробок спичек и спички из него не будут падать.
Разгадка: Предварительно надо обломить одну из спичек так, чтобы она по размеру была равна ширине коробка и вставить ее в какой–нибудь коробок поперек остальных только не посередине спичек, а немного ближе к тому концу, где нет головок, иначе зрители могут увидеть эту спичку.
Вы открываете коробок и демонстрируете зрителям, что он полный и там нормально лежат спички (можете их даже слегка пошевелить).
Теперь закройте его, переверните вверх дном и аккуратно снимайте крышку.
Спички не падают. Вновь наденьте коробок и постарайтесь незаметно сдвинуть поперечную спичку. После этого можете показать спички зрителям ближе и даже высыпать их.
14. Вишенка или маленький шарик кладется на стол и накрывается сверху перевернутой рюмкой. Рядом ставится стакан или чашка. Как не дотрагиваясь до вишни (шарика) поместить ее в стакан.
Разгадка: Для этого надо сначала медленоо, а потом быстрее вращать перевернутую вверх дном рюмку. Центробежная сила поднимет вишню к верху. Не останавливая вращения, поднимите рюмку, поднимите ее над стаканом и остановите вращение. Вишня упадет в стакан.
15. Положите на голый сухой стол коробку спичек и поставьте на нее стакан с водой. Как убрать коробок, не дотрагиваясь до стакана?
Разгадка: Для этого надо положить руку тыльной стороной на стол и мизинцем к коробку. Резким движением руки выбить коробок, а стакан подхватить рукой.
16. Я могу сделать так, что монета будет танцевать.
Разгадка: Предварительно любую пустую бутылку поместите на 10–15 минут в морозильник (только никому об этом не говорите).
Принесите с кухни эту бутылку и слегка намоченную монету и положите монету на горлышко, сосчитайте до десяти, и монета начнет подпрыгивать.
Это связано с тем, что холодный воздух внутри бутылки, согреваясь и расширяясь (а можно даже согревать стенки бутылки руками), начнет выталкивать монету. Следите только, чтобы монета не съезжала в сторону и закрывала горлышко целиком.
17. Как согнуть сигарету в кольцо и завязать концы, чтобы она не разогнулась и, при этом, не сломалась?
Разгадка: Надо взять кусочек полиэтиленового пакета или целлофан, в который обернута пачка из–под сигарет, и туго завернуть в него сигарету. Теперь свернуть трубочку в кольцо и завязать узлом.
ЗАСТОЛЬНЫЕ ИГРЫ
ДАМСКИЙ ОРАКУЛ
Прекрасная старинная русская забава для развлечения гостей, всегда сопровождающаяся смехом и весельем.
В основе игры лежит вынимание наудачу ответа на поставленный вопрос.
Необходимые карточки и список вопросов можно подготовить двумя способами.
