спастись» он дунул с другой стороны:-« спасись сам, помоги.»
– Да, значение слов приблизительно верное, но для того, чтобы тебе всё прочитать, дунь вот с этой стороны. Получилась следующая фраза:– Итсапс огок мас йашер. – Что ещё за ящер?– он внимательно осмотрел сосульку и перевернул её. – Дунь вот отсюда.
Ветер утих и получилась целая фраза:– «Решай сам кого спасти.»
Призраки тоже стали использовать магические заговоры, в попытке пленить мальчика, но как то у них всё не получалось и не выходило. Вольный ветер гулял по просторам как в поле.
Чёрный призрак коснулся облика и изменил всё, что было очень мрачным. Окружающий вид поменялся, всё изменилось.
Они перенеслись в чистое поле и Эли оказался в своём человеческом обличии. Погода была чудной, кругом пахло земляникой.
Сверчки чеканили свои трепетные треньканья звуков, аромат высокой травы придавал ощущения счастья и вызывал улыбку на лице. Солнце светило по-утреннему, окутывая лучами всё в округе.
– Какая красота!– сказал мальчик и прилёг в траву. Он закрыл на мгновение глаза и окунулся в мир звуков, от удовольствия сорвал длинный травянистый стебелёк, закусил его зубами, стал пережёвывать. Немного кислая тонкая часть травинки была неприятной на вкус. Солнышко мальчишку пригрело, а земля притягивала. Где-то в дали раздался пере клич двух кукушек, они то и дело созывали окружающих птиц о том, что им очень хорошо и забота о материнстве их не беспокоит. В полном расслабленном состоянии юный слушатель природы наслаждался всем: – это и ароматы, которые дарили запах медоносов и весёлое перелетание насекомых.
Он почувствовал, что по нему кто-то ползёт.
Гусеница волнообразно закидывала свою переднюю часть тела и делала захват по сторонам, мотая пыталась выбрать правильный и безопасный путь.
Даже с закрытыми глазами можно многое увидеть: свет проникал даже в те участки, куда попасть, казалось было невозможно. А через мгновение картина поменялась. Налетели, сковались длинные чёрные тучи, звук птиц пропал в ту же секунду, да вот только кукушки ещё немного по соседки обменялись своим-« Ку- ку- ку –кук» и тоже куда-то пропали. Сверчки затихли, кузнечики перестали прыгать, а вот неугомонные мушки стали совершать свои перелёты всё ближе и ближе к траве.
– Какой день ужасный. Почему всё хорошее и красивое в один момент стало плохим и безобразным? Всё, что мальчика окружало, потеряло все цвета и краски, темнота заполнила его глаза. Немного погодя из реки на льдине приплыл, оперевшись на трость, старик. Он был рад видеть Эли, так как эта встреча питала тело его от страха перед тем, что надвигается. То ли дождь, то ли гроза: он не мог этого знать, так как льдина приплывала к берегу и старец медленно, не спеша сошёл с края на берег.
– Ты боишься меня? – Да, мне немного страшно. – Не бойся я тебе вреда не причиню, но и добра от меня такого уж щедрого не жди.
Незнакомый старец свистнул, как льдина в одно мгновение превратилась в тучу с крыльями и стремительно стала подниматься ввысь.
– А как вы это сделали?! – Я тебе это не скажу, ты лучше прячься, так как за тобой идут тёмные души призраков. – Но куда? Здесь же одно пустое поле.
Старец промолвил: -
Ответа не жди.
Достал пузырёк с зелёной жидкостью и выпил её, а потом исчез, да вот только пузырёк остался и лежал в траве.
Началась погоня за Эли. Кто пытается его догнать, мальчишка не знал, но бежал словно кругами, петляя и путая следы. Он думал только об одном: … почему же ему страшно быть в просторном поле одному?
Призраки почувствовали страх мальчика и уверились в том, что его можно спокойно поймать.
А в замке король опять загрустил. Его дочь Роза почему-то заболела и как вылечить девочку-принцессу никто не знал, так могла прочитать её мысли только крылатое подобие, существо по имени Аргибея, скитавшаяся по шахте в поиске жилья.
Ведьма в колодце стала выскребать на дне странные полосы и овальные ямки, ей нужен был песок. Растение не сможет без грунта и нужна основа для того, чтобы роза в её руках дала корни. Солли присела, склонившись и прислонив руку ко дну, она стала слушать и искать, где же находится чужеземец по имени Эли. Долго и упорно она слушала, но мимолётно находила только тех, кто делал весьма странные вещи. Друид оборотень-медведь взял две трости и закинув одну ногу вверх, стал бормотать,: «Асораму- асораму- кирджан- айролу- турбир- аскорнус- пирт- джем- айдоран.»
А после открыл свой рот и зажал зубами тросточку. Второй палкой стал бить себя по коленкам, пытаясь вызвать жуткую боль. В вечерние часы он был загадочным и вёл себя словно, полу мрачный. Удар за ударом, он издавал грозное рычание. « оррррр ыыых.» Встал на колени и от истязания своего тела шкура стала прирастать к нему. Окружающие звери не боялись его и ходили кругами. Постепенно оборачиваясь в зверя, он вытягивался и немного сутулился. Его тело огрубело, покрылось впадинами, и местами даже торчали. Его тощие рёбра. Но когда друид одевал маску на своё лицо, звери сразу же убегали и боялись ужасного вида. У друида была цель найти растение «тень корня» которое поможет обрести ему человеческий облик и передаст службу над свирепыми волками другому, он хотел заключить с ним договор на несение ночной службы по охране города призраков от тех злых чар, какие таятся на территории города.
Учитель из школы скульпторов долго брёл по дороге, но после всего сел и стал копать рукой яму.
Он хотел остановить всё и вернуть город в прежнее состояние, но ему мешал Эли. Он постоянно где-то пропадал и это всем было заметно. Выгребать землю долго не удалось, сухая, она забивалась под ногти, а корни были очень упругими, и не давали возможность выдернуть их. Только с большим упорством зажимая корешки и оперевшись на вторую руку, что-то получалось. Раскопка продолжалась вяло. Пальцы руки уставали от невероятной нагрузки. Вскоре засочилась маленькими струйками вода из глубины земли. Учитель почувствовал, что он совершает злое дело и от безысходности взял камень и наложил на него проклятье, какое знал, произнёс шёпотом. Поднёс к камню зелёную траву, и в его руке она сразу же стала сохнуть. Посмотрел, как она пожирает тенью его руку. Кожа на сжатом кулаке постепенно обретала вялый вид. А после он посмотрел в небо, увидел, что над головой кружит одинокий отбившийся гриф.
– Камень я закопаю в земле и пусть тот кто его откопает, будет всё время испытывать неудачу в своих делах. А место это заклинаю на то что тот кто пройдёт тут, получит помутнение разума,– сказал учитель.
– Гриф покружился, покружился и улетел подальше, а там
