Кто сомневается потому, что не знает оснований достоверности, тот простой невежда. Настоящий скептик тот, кто подсчитал и взвесил основания.
Д. Дидро ~
То, что серьезно, не всегда бывает верно.
Б. Дизраэли ~
Человек собрал воедино мудрость всех своих предков, и, гляди-ка, каков болван!
Э. Канетти ~
Высшее, до чего может подняться, благодаря опытности, не очень умный человек, — это находить слабости у лучших людей.
Г. Лихтенберг ~
Самая жалкая бездарность всегда богата побочными приготовлениями…
Г. Лихтенберг ~
Иногда полезнее не знать, что сделано до тебя, чтобы не сбиться на проторенный путь, ведущий в тупик.
А. М. Будкер ~
Нет ничего страшнее деятельного невежества.
И. Гете ~
Неучи подобны бубнам: они производят большой шум благодаря своей пустоте.
О. Н. Бетлингк ~
Чтоб солнце заслонить — ушей ослиных мало.
Кондрат Крапива ~
Нет такого невежды, который не мог бы задать больше вопросов, чем может их разрешить самый знающий человек.
М. В. Ломоносов ~
Кто ничего не знает, тот вынужден всему верить.
М. Эбнер-Эшенбах ~
Ничто так не вредит, как возлагаемые надежды.
Цицерон ~
Обучая учусь.
Сенека Старший ~
Пока ученик не достигнет уровня знаний учителя, он не знает по-настоящему своего учителя.
аль-Газали ~
Всегда делай то, что ты боишься сделать.
Р. Эмерсон ~
Тот, кто умеет, тот делает, кто не умеет — тот учит.
Б. Шоу ~
Спросили Саади: «У кого ты учился благовоспитанности?» — «У неблаговоспитанных, — ответил он. — Я избегал делать то, что делают они».
~
Девять десятых тех людей, с которыми мы встречаемся, являются тем, что они есть, — добрыми или злыми, полезными или бесполезными — благодаря воспитанию.
Д. Локк ~
Идти вперед — значит потерять душевный покой, остаться на месте-значит потерять себя. В самом высоком смысле движение вперед означает постижение себя.
С. Кьеркегор ~
Жалок тот ученик, который не превосходит своего учителя.
Леонардо да Винчи ~
Я убедил себя, что следует больше доверять тем, кто учит, а не тем, кто приказывает.
Августин ~
Кто в учениках не бывал, тот учителем не будет.
Боэций ~
Наш воспитатель — наша действительность.
М. Горький ~
Плохой учитель преподносит истину, хороший учит ее находить.
А. Дистервег ~
Говорят, что лучшее правило политики — не слишком управлять. Это правило столько же верно и в воспитании.
Жан Поль ~
Педагог — это инженер человеческих душ.
М. И. Калинин ~
Без примеров невозможно ни правильно учить, ни успешно учиться.
Л. Колумелла ~
Педагог — это тот человек, который должен передать новому поколению все ценные накопления веков и не передать предрассудков, пороков и болезней.
А. В. Луначарский ~
Воспитатель должен себя так вести, чтобы каждое движение его воспитывало, и всегда должен знать чего он хочет в данный момент и чего он не хочет. Если воспитатель не знает этого, кого он может воспитывать?
А. С. Макаренко ~
Сколько бы ни создавали правильных представлений о том, что нужно делать, но если вы не воспитываете привычки преодолевать длительные трудности, я имею право сказать, что вы ничего не воспитали.
А. С. Макаренко ~
Научить человека быть счастливым — нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно.[25]
А. С. Макаренко ~
Если с человека не потребовать многого, то от него и не получишь многого.
А. С. Макаренко ~
Чтобы обучить другого, требуется больше ума, чем чтобы научиться самому.
М. Монтень ~
Повторять слова учителя — не значит быть его продолжателем.
Д. И. Писарев ~
Истинное воспитание состоит не столько в правилах, сколько в упражнениях.
Ж.-Ж. Руссо ~
Воспитание не только должно развивать разум человека и дать ему известный объем сведений, но должно зажечь в нем жажду серьезного труда, без которого жизнь его не может быть ни достойной, ни счастливой.
К. Д. Ушинский ~
Главнейшая дорога человеческого воспитания есть убеждение.
К. Д. Ушинский ~
Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи учителя.
Э. Хаббард ~
Какая наука самая необходимая? — Наука забывать ненужное.
Антисфен ~
Все, что вызывает переход из небытия в бытие, — творчество.
Платон ~
В конце концов не скажешь ничего уже, что не было б другими раньше сказано.
Теренций ~
Вероятностные знания — вот предел человеческого разумения.
Цицерон ~
Философы утверждают, что они ищут; стало быть, они еще не нашли.
Тертуллиан ~
Мужи, чьей мудростью был этот мир пленен,В которых светочей познанья видел он,Дороги не нашли из этой ночи темной,Посуесловили и погрузились в сон.
Омар Хайям ~
В начале всяческой философии лежит удивление, ее развитием является исследование, ее концом — незнание.
М. Монтень ~
Я люблю науку, но не боготворю ее.
М. Монтень ~
Едва ли возможно и преклоняться перед авторами и превзойти их.
Ф. Бэкон ~
Сначала восходят к аксиомам, а затем спускаются к практике.
Ф. Бэкон ~
Обычная уловка: создатели любой науки обращают бессилие своей науки в клевету против природы.[26]
Ф. Бэкон ~
Общее согласие — самое дурное предзнаменование в делах разума.
Ф. Бэкон ~
В науках мы ищем причин не столько того, что было, сколько того, что могло бы быть.
Т. Гоббс ~
Все науки настолько связаны между собою, что легче изучать их все сразу, нежели какую-либо одну из них в отдельности от всех прочих.
Р. Декарт ~
Я родился с таким умом, что главное удовольствие при научных занятиях для меня заключалось не в том, что я выслушивал чужие мнения, а в том, что я всегда стремился создать свои собственные.
Р. Декарт ~
Такова болезнь великих умов: они неохотно признают, что обязаны своими знаниями ближним; они хотят, чтобы думали, что они все почерпнули в глубинах своего духа и что у них не было другого учителя, кроме собственного гения.
П. Бейль ~
Случай — это ничто. Случая не существует. Мы назвали так действие, причину которого мы не понимаем. Нет действия без причины, нет существования без оснований существовать.
Ф. Вольтер ~
Все философы — мудрецы в своих сентенциях и глупцы в своем поведении.
Б. Франклин ~
То, что кажется странным, редко остается необъясненным.
Г. Лихтенберг ~
Кто не понимает ничего, кроме химии, тот и ее понимает недостаточно.
