Расстановка:
Изменение внутренней динамики
Франк: У меня возник еще один вопрос, касающийся моего развода. Когда я участвовал в расстановках, например, играл роль отца сегодня в расстановке семьи Бригитты, я заметил, что дети всегда должны были перейти в область влияния отца. Мне хотелось бы знать, не должен ли я применить этот принцип и в моем случае.
Б.Х.: Нет, в твоих отношениях с детьми этот принцип не действует. Он являлся действительным только для той, другой, системы. Какая динамика действует у тебя, нам неизвестно. Но если тебе хочется это узнать, мы можем сделать расстановку твоей семьи.
Франк: Да, мне бы этого хотелось.
Б.Х.: Тогда сразу же и начнем. У нас еще остается достаточно времени.
Франк: Хорошо. К моей системе принадлежат моя бывшая жена, я сам, двое детей и Дагмар, женщина, с которой я сейчас живу. Она тоже здесь.
Б.Х.: Дагмар была прежде замужем, не правда ли?
Франк: Да.
Б.Х.: Тогда ее муж нам тоже нужен.
Рис. 14.1:
М — муж (Франк); 1Ж — первая жена, мать 1-2; 1 — первый ребенок, сын; 2 — второй ребенок, дочь; 2Ж — вторая связь, Дагмар; 1М2Ж — первый муж Дагмар.
180
Б.Х.: Как чувствует себя муж?
Муж: Когда моя теперешняя подруга пришла сюда и встала возле меня, меня это как будто согрело. Но мне не хватает моих детей.
Б.Х: Как чувствует себя первая жена?
Первая жена: Я не знаю.
Первый ребенок: Отсюда, где я сейчас стою, я не могу поддерживать никакого контакта с отцом. Но одновременно у меня такое впечатление, что я потеряю связь и с матерью, если подойду поближе к отцу.
Б.Х.: Все же подойди к нему, чтобы узнать, на что это будет похоже.
(Сын становится рядом с отцом.)
Первый ребенок: По-моему, так лучше. Так я ближе и к матери.
Второй ребенок: Здесь мне нравится. Но все же я бы предпочла быть более самостоятельной.
Первая жена: Я не верю своим глазам.
Б.Х. (дочери): Встань рядом с братом!
(Первой жене): Повернись в другую сторону! Как ты находишь это изменение?
Первая жена: Мне это нравится.
Муж: И мне это тоже очень подходит.
Б.Х. (первой жене): Подвинься еще немного вперед! А сейчас?
Первая жена: Мне хорошо.
Первый муж Дагмар: Все это меня не касается, хотя я чувствую еще какую-то напряженность по отношению к моей первой жене.
(Участница, играющая роль Дагмар, смеется.)
Б.Х. изменяет констелляцию.
Рис. 14.2
Б.Х. (Франку и Дагмар): Сейчас встаньте сами на свои места в расстановке.
(Дочери): Тебе хорошо там?
Второй ребенок: Да, хотя я ощущаю что-то неприятное со стороны этой другой женщины.
181
Jit
Б.Х.: Конечно! Ты перенимаешь роль своей матери по отношению к ней.
Первый ребенок: Мне тоже не хватает матери.
Первая жена (стоя снова лицом к остальным): Мне было интересно увидеть, что здесь происходит.
Б.Х.: Что ты чувствуешь, когда видишь свою семью с такого расстояния?
Первая жена: У меня более полная картина.
Франк: Я просто ошарашен.
Б.Х.: То, что мы сейчас видим, и есть простое и ясное решение проблемы Франка. На этом мы можем остановиться.
Франк (сев назад на свое место в группе): Я еще не до конца все понимаю, но некоторые детали мне стали ясны.
Б.Х.: Ты должен радоваться уже тому, что ты нашел их. И этого достаточно.
Франк: Я чувствую себя очень неуверенно в этой ситуации.
Б.Х.: Радуйся им, несмотря на свою неуверенность! Некоторые всегда находят к чему придраться.
С тобой всегда случается одно и то же. Счастье не только пугает, но и служит причиной для дополнительной ответственности.
Франк: Мне кажется, что прежде чем принять на себя какую-то ответственность, я должен обдумать эту проблему.
Б.Х.: В ходе расстановки стало ясно, что твою жену тянет на родину и в ее систему, а место твоих детей — рядом с тобой. Когда она это увидела, с нее словно свалился груз.
Франк: Я всегда чувствовал себя в чем-то виноватым.
Б.Х.: И для меня было большим облегчением видеть все то, что произошло здесь во время этой расстановки. Я обрадовался за тебя. Тут вовсе не нужно искать виноватого. Все зависит от действующей динамики, и мы только что видели: в твоей системе она развивается так, как и должна развиваться.
ДЕНЬ ТРЕТИЙ
Беседы
На наших терапевтических курсах проводятся так называемые беседы, во время которых каждому участнику по очереди предоставляется возможность рассказать о воздействии на него проделанной здесь работы, а также задать вопросы о своих наболевших проблемах, чтобы немедленно их решить. Пока один участник говорит, другие внимательно слушают, не прерывая и никак не вмешиваясь. Говорящий не должен обращать внимания на комментарии других участников. Тем не менее присутствие других помогает ему сосредоточиться, потому что, как только он попытается отклониться от своей темы, — например, вдруг начнет искать оправдания для кого-то или обвинять, вместо того чтобы продвигаться по пути познания своих проблем, - группа обязательно отреагирует. Тогда ведущий прерывает беседу с ним и переходит к следующему участнику. Однако когда кто-то из участников рассказывает о чем-то действительно очень важном для него, все остальные сохраняют внимание и сосредоточенность, даже если такой разговор длится довольно долго.
Тема, очень важная для одного, всегда затрагивает и всех остальных, и когда один из участников что-то осознает и решает какие-то важные вопросы, все другие учатся вместе с ним, как по модели, не участвуя непосредственно в расстановках семей или дискуссиях.
В начале курса такие беседы довольно кратки, но к концу они становятся длиннее, так как для большинства участников это последняя возможность решить еще не разрешенные проблемы. В настоящей главе описывается одна из таких бесед.
Перенятые симптомы
Анне: Мне здесь хорошо. Я чувствую, как пришли в движение многие внутренние процессы, а некоторые вещи очень прояснились. Мне стало понятно, что я идентифицируюсь с определенным лицом или даже с многими...
Б.Х.: Нет, человек, как правило, идентифицируется только с одним лицом. Идентификация с несколькими людьми ведет к помешательству.
Анне: Я подозреваю, что идентифицируюсь с моей бабушкой; у меня были физические симптомы. Иногда я дышу только верхней частью легких, не используя их полностью. Например, я сдерживаю дыхание в кон-
183
фликтных ситуациях или когда чего-то боюсь и словно стараюсь сжаться, чтобы казаться меньше. Тогда я вспомнила об этой бабушке, которая страдала манией преследования, и ребенком мне часто приходилось по ее просьбе проверять, не спрятался ли кто-то в доме. Мне кажется, что я переняла часть этих страхов от нее и уже в детстве часто задерживала дыхание в подобных ситуациях.
Б.Х.: Ты знаешь, что нужно делать при таких кризисах?
Анне: Я думаю, просто глубоко и спокойно дышать.
Б.Х.: Тебе нужно представить себе, что ты смотришь на бабушку с любовью, и сказать ей: «Я задержу воздух вместо тебя». Хорошо? Это в твоих силах?
Анне: Я попробую.
Б.Х.: Ты ощущаешь эту любовь? Она освободит тебя, если ты позволишь ей подняться из бессознательного. Есть у тебя еще вопросы, Анне?
Еврейское происхождение
Анне: Да. Сегодня утром первый раз в жизни я смогла произнести о моих бабушке и дедушке со стороны отца фразу «Их убили» вместо формулировки «Они умерли» или «Они погибли».
Б.Х.: Кто их убил?
Анне: Нацисты. Сама я еврейка по происхождению.
Б.Х.: Это всегда очень и очень много значит. После ужасов Холокоста брак между женщиной-еврейкой и мужчиной-немцем не может быть счастливым.
Анне: Но я все-таки это сделала.
Б.Х.: Это большая проблема.
Анне: Можешь объяснить почему?
Б.Х.: Такие отношения в любом случае разрушатся. Я не могу припомнить ни одного положительного примера. Наоборот - да. Еврей может жениться на немке, но не наоборот! У таких отношений нет будущего.
