Машина виляла, пытаясь запутать меня. Потому как погони за ними не намечалось. Следовательно, зачем было петлять? Чтоб я случайно не запомнил дорогу. А я и не пытался этого делать. С одной стороны глупо, всё равно не запомнить кучу поворотов, с другой стороны всегда можно сориентироваться на местности.
Машина остановилась. Послышался щелчок открываемого дверного замка, после короткой паузы дверца хлопнула, и мы продолжили движение. По изменившемуся характеру вождения стало понятно, что сменили водителя. Так повторилось ещё трижды. На четвёртый раз мы пересели в другую машину с наглухо затемнёнными окнами.
— Прям как в сорок первом. — Не удержался я от комментария.
— А ты был в этом самом сорок первом? — Спросил один из охранников.
Я промолчал.
Ещё через полчаса мы вновь остановились для пересадки. Только на этот раз в машину сел я один. Охранники, сопровождавшие меня от самого здания фирмы, остались стоять у машины, на которой приехали.
На сей раз поездка была длительной, очень длительной. Радовало то, что окна не были затемнены, и можно было смотреть в окно сколько угодно. Правда, вечерние сумерки давно перешли в глубокую ночь, и при всём желании увидеть что-либо не представлялось возможным.
Я вольготно развалился на заднем сидении. Возле водителя кто-то сидел, по всей видимости, мой охранник. Обстановка была такой домашней, что даже не верилось, будто меня выкрали и куда-то тащили. Больше всего радовало отсутствие идиотов со взрывчаткой. Охранник и водитель негромко беседовали между собой. Конечно, я слышал их, и думал или пытался это делать. Начинался отходняк от пережитого.
Машина шла мягко. Стрелка спидометра намертво присосалась к нулю в цифре 90. В салоне было тепло, даже немного жарковато.
— Хорошие раньше были фильмы. — Сказал охранник, явно желая поболтать.
Водитель промолчал, он был не против и фильмов, и поболтать. Трасса усыпляла.
— Не то, что современные сливки канализации.
— И чем же они были хороши? — Не удержался от реплики шофёр.
— Смыслом.
— То есть, содержанием?
— Нет. — Покачал головой охранник. — Заложенным в сюжет смыслом.
— Это передовики-то?
— Какие передовики?
— Да самые обыкновенные. — Усмехнулся парень за рулём. — Помнится, смотрел я один такой… Там некий изобретатель придумал какой-то пульт для прокатного стана, а пока прибор устанавливали, конструктору в голову другая идея пришла, по усовершенствованию этого чуда. Так он не дождался пуска своего детища. Сбежал домой обдумывать новый проект.
— и чем же плох фильм?
— А что там хорошего? — Вопросом на вопрос ответил водитель. — Всякие производственные отношения, цеха, мастера, начальники хорошие и плохие… В общем, такая чушь! Весь день на работе, приходишь домой, а там по телеку опять работу показывают. Кому это на фик надо?!
Ну почему? Были же и другие. — Попытался возразить охранник.
— Может и были, только я не помню.
— А вот этот не помните? — Он на мгновенье замолчал, собираясь с мыслями, потом заговорил. — Там тоже производственные отношения. Но в другом ракурсе. Два дальнобойщика только-только отстрелялись… В смысле, закончили серию рейсов. Им положено было отдохнуть, и тут что-то случилось на стройке.
— Как обычно на комсомольской? — Поддел его водила.
— Там не говорится, какая именно была стройка.
Они помолчали. За окном мелькали верстовые столбы, опоры высоковольтных линий электропередач, мелкие забегаловки, окружённые зачастую пустующими автостоянками.
— Там на этой стройке что-то случилось с электричеством. — Неуверенно продолжил охранник.
— Угу. И этих парней подняли ночью по звонку из горкома партии, чтоб они турбину туда срочно доставили вместо дизель-генератора.
— Вы видели этот фильм? — Удивился охранник.
— Нет. Просто фильмы на такую тематику всегда однотипны. То мраморную гору, местную достопримечательность, спасают; то неотёсанные лесорубы учатся культурному обращению с девушками; то пара моряков целое пиратское гнездо уничтожает. Чушь, да и только.
— Я бы так не сказал.
— Ну, ну. "Турбину грузили на трейлер чуть ли не сутки. То одно ломалось, то другое, а надо было торопиться. Люди ждали электричества!".
— Приблизительно так. — Согласился собеседник.
— Потом турбину всё-таки установили, закрепили, и молодые, загорелые парни полезли в кабину "МАЗа".
— "КРАЗа" — Машинально поправил охранник.
— Это не существенно. — Возразил шофёр. — Потом была длинная и трудная дорога, которая шла через холмистую местность, выписывала кренделя, танцевала среди обрывов, змеилась серпантином по горам, лезла на перевалы, падала в распадки и снова карабкалась вверх, к небу, для нового падения. Наверняка у тягача лопались шины, и два советских шофёра поднимали "КРАЗ" на своих могучих плечах. Или что-то в этом роде.
— Шутите?
— Почему?
— Турбина сорок тонн, да тягач с прицепом 28 тонн…
— Ну, это ерунда для комсомольцев. Они же на стройку спешили, помочь торопились. Что им каких-то 70 тонн?! Плюнуть и растереть.
— За чт о Вы так не любите советы?
— А причём здесь советы: Хотя… За что их любить? За враньё?!
— Они Вас научили, дали профессию.
— По-вашему при другом строе мне этого не видать бы как своих ушей?
Мой охранник замолчал. Видимо обдумывал ответ.
— Да нет. — Наконец-то согласился он. — Может быть и получили бы образование. Но не так легко, как при советской власти.
— Не факт.
— Да. — Опять вынужден был согласиться охранник. — Не Вам пришлось бы платить за учёбу, Вашим родителям. И вот тут-то и получается, что для этого нужны были некие условия. Родители Ваши должны были бы иметь хорошую работу, достаточную зарплату для того, чтобы оплачивать Ваше обучение.
— Можно подумать сейчас по-другому!.. В школах вводят плату за отдельные дисциплины. Всеобщая грамотность современным правителям не нужна. Тупым, неграмотным быдлом легче управлять.
— Ну вот, Вы сами пришли к тому, что в прошлом были заслуги советов.
— Может и были. Не знаю. Образование, да, а вот в остальном сомневаюсь.
— Военная промышленность?
— Спасибо. Только от этого никому лучше не стало. Лучше бы об уровне жизни народа думали, а не о ракетах.
— Ракеты тоже нужны. А их без образования не построить.
Охранник становился на скользкую стезю. Молодой водитель никогда не был на западе, и представления не имел о тамошних условиях получения образования. Про университеты он слыхал, а вот насчёт школ… Поэтому он спросил:
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
