Беспомощность формируется у детей, чьи отцы имеют менее развитые отцовские чувства. Этой категории отцов беспомощных детей свойствен поверхностный интерес к делам детей, нежелание общаться с ними.
Циринг Д. А. 2009. С. 25-26.
По данным И. О. Девятовской (2005), формированию выученной беспомощности у менеджеров способствовал высокий уровень мотивации к избеганию неудач (это совпадает с данными Н. Боровской в отношении ленивых) и контроль за действием по типу ориентации на состояние (по Ю. Кулю).
Способствует формированию выученной беспомощности у сотрудников авторитарный стиль руководства шефа.
Литература
Абрамова Г. С. Введение в практическую психологию. Екатеринбург, 1995.
Акопов А. Ю. Свобода от зависимости. СПб., 2008.
Аладжалова Н., Арнольд О. // Психологический журнал. 1991. № 12. С. 58-68.
Андреев С. П., Орел В. Е. Разработка методики диагностики профессиональной деформации учителя // Научный поиск. Вып. 3. Ярославль, 2002. С. 165-173.
Ахундов Р. А. Исследование двигательной активности (основных локомоций) учащихся начальной школы: Автореф. дис.... канд. наук. М., 1970.
Базунова М. Е. Предприимчивость личности как социальный феномен: Автореф. дис. … канд. наук. Екатеринбург, 2007.
Басова О. А. Деформация личностно-смыслов ой сферы топ-менеджера в зависимости от уровня персональной ответственности // Материалы IV Всероссийского съезда РПО. М., 2007. С. 83-84.
Батрак Г. Е. Аспекты, средства и методы формирования личности врача. Днепропетровск, 1969.
Безносое С. П. Профессиональная деформация личности. СПб., 2004.
Бендюков М. А., Саврилова Н. С, Соломин И. Л. Исследование особенностей системы отношений безработных к различным аспектам безработицы // Известия РГПУ им. А. И. Герцена. Психолого-педагогические науки. СПб., 2007. №8 (30). С. 31-46.
Берендеева М. Лень – это полезно. Курс выживания для «ленивцев». М., 2004.
Близнова В. В., Шевцов М. Н. Сопоставление психологических особенностей студентов университета и института культуры // Теоретические и прикладные исследования в психологии. Казань, 1977. С. 63-69.
Близнюк М. В., Безносова-Близнюк А. Г. Склонности к изучению наук и личность // Психология: итоги и перспективы (30 лет факультету психологии Санкт-Петербургского университета): Тезисы научно-практической конференции. СПб., 1996. С. 58-59.
Богданова Д. А. Подростковая лень как индикатор психологической безопасности школьников // Ананьевские чтения – 2004: Тезисы научно-практической конференции. СПб., 2004. С. 457-459.
Богорад И. В. Больной и врач. М., 1982.
Бодунов М. В. О соотношении активности со свойствами нервной системы // Дифференциальная психофизиология и ее генетические аспекты: Тезисы докладов. Пермь – М., 1975. С. 26-27.
Бойко В. В. Синдром эмоционального выгорания в профессиональном общении. СПб., 1999.
Бондаренко Т. И. // Советская Россия. 1987. № 302. С. 2.
Боровская Н. В. Дифференциально-психофизиологические факторы лени // Материалы IV съезда Российского общества психологов. М., 2007. Т. 1. С. 117.
Боровская Н. В. Психологические и психофизиологические предпосылки лености студентов: Автореф. дис. … канд. наук. СПб., 2009.
Бызова В. М. Исследование индивидуальных характерологических особенностей учащихся педучилища и ПТУ // Проблемы инженерной психологии: Тезисы VI Всесоюзной конференции по инженерной психологии. Вып. III. Специальные проблемы инженерной психологии. Л., 1984. Ч. 1. С. 143-144.
Варваричева Я. И. Исследование связи прокрастинации, тревожности и IQ. у школьников // Современная психология: от теории к практике: Материалы XV Международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов-2008». Секция «Психология». М., 2008. Ч. I. С. 114 -117.
Варваричева Я. И. Феномен прокрастинации: проблемы и перспективы исследования // Вопросы психологии. 2010. №3. С. 121-130.
Васильев В. Л. Психологические основы организации труда следователя. Волгоград, 1976.
Веснина О. Общество анонимных трудоголиков //www. Newsinfo.ru
Виноградова Г. А. О деформации личности педагога профессией // Ананьевские чтения – 2001: Тезисы научно-практической конференции. СПб., 2001. С. 248 -249.
Водопьянова Н. Е., Серебрякова А. Б., Старченкова Е. С. Синдром психического выгорания в управленческой деятельности // Вестник СПбГУ. Серия 6. 1997. Вып. 2 (№ 13).
Водопьянова Н. Е., Старченкова Е. С. Синдром выгорания. 2-е изд. СПб., 2009.
Воликова С. В., Холмогорова А. Б., Галкина А. М. Родительский перфекционизм – фактор развития эмоциональных нарушений у детей, обучающихся по усложненным программам // Вопросы психологии. 2006. № 5. С. 23-32.
Волков В. В. Некоторые результаты изучения профессиональной деформации личности следователя // Проблемы судебной психологии. М., 1971. С. 11-12.
Вяткин Б. А., Ротманова Н. В. Предприимчивость в структуре индивидуальности будущего специалиста и ее формирование в процессе обучения в вузе (На материале профессиональной подготовки психологов) // Фундаментальные исследования. 2008. № 8. С. 74-75.
Гайдар К. М. К вопросу диагностики исходной готовности первокурсников университета к овладению педагогической профессией // Психология учителя: Тезисы докладов к VII съезду Общества психологов СССР. М., 1989. С. 142-143.
Гаранян Н. Г. Перфекционизм и психические расстройства (Обзор) // Терапия психических расстройств. 2006. № 1.
Гаранян Н. Г., Андрусенко Д. А., Хломов И. Д. Перфекционизм как фактор студенческой дезадаптации // Психологическая наука и образование. 2009. № 1. С. 72-81.
Гаранян Н., Холмогорова А., Юдеева Т. Перфекционизм, депрессия и тревога // Московский психотерапевтический журнал. 2001. № 4. С. 18-48.
Гаранян Н. Г., Юдеева Т. Ю. Перфекционизм как фактор студенческой дезадаптации // Психологическая наука и образование. 2009. № 1.
Гаранян Н. Г., Юдеева Т. Ю. Структура перфекционизма у пациентов с депрессивными и тревожными расстройствами // Психологический журнал. 2009. № 6. С. 93-102.
Глязер Г. О мышлении в медицине. М., 1965.
Гоголева А. В. Аддиктивное поведение и его профилактика. М. – Воронеж, 2002.
Голубева Э. А. Способности и индивидуальность. М., 1993.
Гомелаури М. Л. Ролевое поведение и установка // Проблемы социальной психологии. Тбилиси, 1976. С. 42-46.
Гордеева Т. О. Психология мотивации достижения. М., 2006.
Грановская Р. М. Элементы практической психологии. Л., 1984.
Грачева И. И. Адаптация методики «Многомерная шкала перфекционизма» П. Хьюита и Г. Флетта // Психологический журнал. 2006. № 6. С. 73-81.
Грачева И. И. Уровень перфекционизма и содержание идеалов личности: Автореф. дис.... канд. наук. М., 2006.
Дворцова Е. В.,Литвиненко Е. В. Изучение профессиональной деформации сотрудников прокуратуры // Ананьевские чтения – 2007: Материалы научно-практической конференции. СПб., 2007. С. 440-442.
Девятовская И. О. Факторы, детерминирующие развитие выученной беспомощности менеджеров образования // Психология XXI века: Тезисы научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых специалистов. СПб., 2005. С. 440-442.
Деев В., Смелое А. О некоторых формах и методах работы политорганов по анализу состояния соцзаконности // Партийно-политическая работа в органах внутренних дел. 1966. № 1. С. 23-29.
Демидова Т. Е. Профессиональная деформация работников социальной сферы в контексте организационной культуры // Вестник АмГУ. 2007. Вып. 42. С. 52-56.
Дудкин И. И. Факторы, обусловливающие пассивность. В кн.: Социальная пассивность: истоки и пути преодоления / Под ред. Ф. В. Цан Кай Си, В. С. Зиннатуллина и др. Владимир, 1991. С. 23.
Дулов А. В. Судебная психология. Минск, 1973.
Евлухина М. В. Профессиональная деформация личности сотрудников органов внутренних дел // Материалы Международной межвузовской конференции студентов, аспирантов и молодых специалистов. СПб., 2004. С. 298-300.
Егоров А. Нейропсихологические паттерны аддиктивного поведения // Русский народный сервер против наркотиков // NarCom.ru
Егоров А. Ю. К вопросу о новых теоретических аспектах аддиктологии // Наркология и аддиктология / Под ред. В. Д. Менделевича. Казань, 2004. С. 80-88.
Егоров А. Ю. Нехимические зависимости. СПб., 2007.
Егоров А. Ю. Нехимические (поведенческие) аддикции (обзор) // Аддиктология. 2005. № 1. С. 65-77.
Еренкова Н. В. Этика труда среднего медицинского работника. Киев, 1987.
