РошаА.Н. Профессиональная ориентация и профессиональный отбор в органах внутренних дел. М., 1989. С. 75.
Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. М., 1946.
Руководство по аддиктологии / Под ред. В. Д. Менделевича. СПб., 2007.
Русалов В. М. О взаимоотношении свойств темперамента и эффективности индивидуальной и совместной деятельности // Психологический журнал. 1982. № 6. С. 50-59.
Сарториус Т.Д. Опыт экспериментального изучения взаимодействия лиц с типологическими различиями при решении мыслительных задач // Исследование роли индивидуально-типологических различий и вопросы педагогической психологии. Алма-Ата, 1975. С. 32-35.
Свенцицкий А. Л. Социальная психология управления. Л., 1987.
Серавин А. И., Фирсова И. А. Сравнительное исследование студентов первого курса СПбГУ // Психология XXI века: Материалы международной межвузовской научно-практической конференции. СПб., 1999. С. 78-79.
Сергеева С. В., Чернявская Н. А. Опыт экспериментального изучения парного взаимодействия в связи с типологическими различиями по подвижности // Исследование роли индивидуально-типологических различий и вопросы педагогической психологии. Алма-Ата, 1975. С. 17-19.
Сидоров Е. А. Повышение двигательной активности школьников на уроках физической культуры с учетом педагогических и психологических факторов: Автореф. дис.... канд. наук. Л., 1984.
Смольников В. Г., Левитан М. И. Предприимчивость и риск: опыт, проблемы // Социально-политический журнал. 1993. №7. С. 101-109.
Смольняков А. И., Федоренко Е. Г. Врачебная этика. Киев, 1976.
Смулевич А. Б., Волель Б. А., Романов Д. В. Постаддиктивная ипохондрия как проявление динамики расстройств личности // Психические расстройства в общей медицине. 2008. № 2. С. 4-11.
Соколова Е. Т., Чечельницкая Е. П. Психология нарциссизма. М., 2001.
Соломин И. Л. Современные методы психологической экспресс-диагностики и профессионального консультирования. СПб., 2005.
Старченкова Е. С. Психологические факторы профессионального выгорания (на примере деятельности торгового агента): Автореф. дис.... канд. наук. СПб., 2002.
Старшенбаум Г. В. Аддиктология: психология и психотерапия зависимостей. М., 2006.
Степанов В. Г. Психология трудных школьников. М., 1997.
Степанов С. С. Популярная психологическая энциклопедия. М., 2005.
Степанов С. С. Психологический словарь для родителей. М., 1996.
Сук И. С. Врач как личность. М., 1984.
Ташлыков В. А. Психология лечебного процесса. М., 1964.
Теплое Б. М. Психология: Учебник. М., 1954.
Теплое Б. М. Способности и одаренность // Ученые записки ГосНИИ психологии. Т. 2. М., 1941.
Трунов Д. О профессиональной деформации практического психолога // Психологическая газета. 1988. № 1. С. 12-13.
Усков А. Неистребимая аддикция к жизни // Психология и лечение зависимого поведения. М., 2000. С. 3-4.
Фернхем А. Хейвен П. Личность и социальное поведение. СПб., 2001.
Фетискин Н. П. Баланс нервных процессов и индивидуальные различия в двигательной активности // Психофизиология. Л., 1979.
Фетискин Н. П. Системное исследование монотонии в профессиональной деятельности: Автореф. дис. … д-ра наук. СПб., 1993.
Форманюк Т. В. Синдром эмоционального сгорания как показатель профессиональной дезадаптации учителя // Вопросы психологии. 1994. № 6.
Харди И. Врач, сестра, больной. Психология работы с больными. Будапешт, 1988.
Хэнел Т. Депрессия, или Жизнь с дамой в темном. СПб., 2009.
Чеберко Е. Ф. Предприимчивость как фактор обновления общества. Л., 1991.
Черницкая Е. Е. Психологический профиль эффективного руководителя в условиях социально-экономической нестабильности: Автореф. дис.... канд. наук. Спб., 2011.
Чернышев Н. А. О стереотипах профессионального сознания работников органов внутренних дел // Юридическая психология: Тезисы докладов к VII съезду Общества психологов СССР. М., 1989. С. 78-79.
Черняева С. А., Унгурян Г. В. Профдеформация и психологическая поддержка работников тюрьмы // Ананьевские чтения – 2004: Материалы научно-практической конференции. СПб., 2004. С. 579-582.
Чигиринская Н. В. Становление у старшеклассников предприимчивости как качества личности: Автореф. дис.... канд. наук. Волгоград, 1995.
Чигиринская Н. В., Чигиринский Ю. Л. Возможность формирования у учащихся основ предприимчивости как качества личности // Педагогические системы в школе и вузе: технологии и управление: Тезисы докладов научной конференции 25-28 мая 1993 года. Волгоград, 1993. С. 112-114.
Чигиринская Н. В., Школьник Г. И. Формирование у старшеклассников предприимчивости, как новая задача профориентации // Профориентация учащейся молодежи: Тезисы докладов. Чебоксары, 1994. С. 38-39.
Чусов Ю. Н., Сковородко В. А. Опыт изучения двигательной активности человека // Теория и практика физической культуры. 1976. № 6. С. 30-33.
Циринг Д. А. Личностная беспомощность и самостоятельность как полярные комплексные характеристики личности // Материалы IV съезда Российского психологического общества. М., 2007. Т. 3. С. 311.
Циринг Д. А. Психология выученной беспомощности: Учебное пособие. М., 2005.
Циринг Д. А. Семья как фактор формирования личностной беспомощности у детей // Вопросы психологии. 2009. № 1.С. 22-31.
Циринг Д. А., Сальева С. А. Влияние детско-родительских отношений на формирование беспомощности у детей // Материалы III Международной научной конференции «Психологические проблемы современной семьи». М.. 2007. 4.2. С. 398-403.
Шатохин А. И. Может быть, я неправ?//Советская милиция. 1987. № 7. С. 16-17.
Шептицкий Д. М. Исследование двигательной активности основных локомоций дошкольников 5-7 лет: Автореф. дис.... канд. наук. М., 1972.
Шибко Е. Л. Особенности механизмов психологических защит у студентов с ургентной зависимостью // Адаптация к профессиональной деятельности как психолого-педагогическая проблема: методологические основания, пути и способы решения: Материалы II Международной научно-практической конференции. Барановичи, 2002. Ч. 1. С. 105-108.
Шибко Е. Л. Особенности внешних и внутренних механизмов психологических защит лиц с ургентной зависимостью // Сб. научных статей по материалам Международного научно-образовательного форума «Европа-2002». Минск, 2003. С. 481-485.
Шибко Е. Л. Ургентная аддикция как форма аддиктивного поведения личности // Психологический журнал (Белоруссия). 2006. № 3.
Шибко Е. Л. Типология стилей саморегуляции произвольной активности у лиц с ургентной аддикцией // Философия и социологические науки. Минск, 2007. № 1. С. 71-75.
Шибко Е. Л. Саморегуляция произвольной активности лиц с ургентной аддикцией: Автореф. дис. … канд. наук. Минск, 2008.
Шибко О. Л. Проблема диагностики ургентной зависимости // Психология XXI века. Материалы Международной межвузовской научно-практической конференции студентов и аспирантов. СПб.: Изд-во СПбГУ, 2003, с. 333-335.
Щукин М. Р. Учет особенностей самооценок при формировании индивидуального стиля трудовой деятельности // Проблемы интегрального исследования индивидуальности. Пермь, 1981. С. 97-109.
Шульц Д., Шулъц С. Психология и работа. СПб., 2003.
Шухова Н. Школьный тайм-менеджмент: Методическое пособие. Новосибирск, 1996.
Юдеева Т. Ю. Феноменология перфекционизма в современных клинико-психологических исследованиях // Материалы конференции «Аффективные и шизоаффективные расстройства». М., 2003. С. 184.
Юдеева Т. Ю. Перфекционизм в структуре разных личностных типов // Известия РГПУ им. А. И. Герцена. Аспирантские тетради. СПб., 2007. № 20 (49). С. 409-411.
Юдеева Т. Ю. Перфекционизм как личностный фактор депрессивных и тревожных расстройств: Автореф. дис.... канд. наук. М., 2007.
Юдчиц Ю. А. К проблеме профессиональной деформации // Журнал практического психолога. 1998. № 7. С. 35-43.
Юрченко Е. В. Содержание и методы преодоления деформации учителя в работе педагога-психолога: Автореф. дис.... канд. наук. Екатеринбург, 2000.
Якиманская И. С, Воробьева В. В. Психология лени: постановка проблемы // Библиотека Svitk.ru
Якимова Т. В. Феномен познавательной аддикции в развитии интеллектуально одаренных подростков // Журнал практической психологии и психоанализа. 2009. № 3.
Ясная В. А, Ениколопов С. Н. Перфекционизм: история изучения и современное состояние проблемы // Вопросы психологии. 2007. № 4. С. 157 -168.
