– Каково… и ты один из тех самых лучших учеников ШОДТ за данное десятилетие?! – передразнил своего помощника в Тинтрине Лавренций. Он был разгневан. Первый раз за столько веков плодотворного сотрудничества Келарий «подсунул» ему такой «не качественный» «товар»…
Молодой парень, слишком худой для своего возраста, стоял, понурив голову. С виду он казался чересчур уж болезненным, «тонким». Даже его угольного цвета, черные как смоль, волосы придавали этому ученику некоторую немощность, слабость. Такое впечатление, что он находится при смерти. Лавренций не мог до конца поверить, что помощник из Тинтрина отзывался и о нем так хорошо….
– Да я тебя обратно отошлю учиться! Овладевай своим «духовным телом» до конца жизни! Может быть, тогда ты сможешь сделать хоть что-то магическое – в голове Лавренция созрело решение, что касается будущего этого ученика. Глава Цитадели Магий разозлился на этого неудачника и на того старого прохиндея, Келария, который и рекомендовал ему этого «ученика». Такого отношения к себе Лавренций не мог позволить. Позже он накажет Келария. А этого неумеху глава Цитадели накажет уже сейчас, но Лавренций так и не успел претворить в жизнь свои угрозы…
Это так званое «перераспределение» проходило в Малом Тренировочном Зале номер один, где помимо главы Цитадели и новичков присутствовало еще несколько Великих Магов. В этом же зале находился и Арханиус, один из приближенных помощников Лавренция. Слушая тираду своего «начальника» и глядя на бедного паренька, у Великого Мага Арханиуса вдруг появилось мимолетное желание, каприз, можно назвать это и интуицией. Арханиус «захотел» забрать этого мальчика себе в ученики, все его существо почему-то не желало, противилось, скоротечному, необдуманному решению Лавренция.
– Позволь мне взять его в ученики – спокойно и тихо произнес Арханиус.
– Что? Арханиус повторил свою просьбу.
– Да бери! Может, ты его сможешь эдак через сто лет научить хоть пол мыть с помощью Магий… забирай, мне не жалко потраченного твоего времени впустую на обучение этого недоумка!
– Спасибо – все так же спокойно проговорил Арханиус, на что Лавренций хмыкнул. Глава Цитадели действительно не мог понять желания своего помощника обучать этого ученика. Арханиус же не обращая внимания на Лавренция, подошел к пареньку, приобнял его за плечи и вывел из Малого Зала.
Своим пренебрежением и недальновидностью Лавренций уже именно сейчас «подписал» себе смертельный приговор. Не дай уйти Арханиусу с худощавым новичком, может, и не случилось бы той беды, которая уже нависла над Лавренцием…
– Как тебя зовут? – все так же тихо и спокойно проговорил Великий Маг Арханиус, ведя своего нового ученика к себе в кабинет.
– Клемента…
Уже примерно через три часа Арханиус решил провести первый урок со своим новым учеником. Он Клементу накормил и напоил. Даже дал ему немного поспать, пока решал кое-какие свои дела. Но сейчас он полностью сосредоточился на Клементе. Великому Магу было очень интересно понять, от чего же этот юноша так слаб в магии. Ведь Келарий, наставник Школы Овладения Духовным Телом, никогда не допускал в свое заведение не способных учеников. А сейчас выясняется, что он совершил ошибку, или все-таки этот Клемента способен на что-то…
– Ну что, давай попробуем то самое элементарное? – успокаивающе улыбнулся Арханиус. Он знал, как тяжело сейчас парнишке. Поэтому старался не порвать ту тонкую грань, что возникла в душе Клементы, не загубить его талант (если, конечно, он есть). Клемента лишь судорожно кивнул.
– Попытайся вытянуть из себя магический поток – продолжил Великий Маг – тебя же учили в этой Школе Овладения Духовным Телом. Ну же, смелее.
Клемента пытался. Но у него ничего не получалось. Арханиус, видя это, подошел к Клементе, ободряюще положил ладонь на плечо ученика и произнес:
– Главное не волнуйся. Знай, у тебя все получиться. Сконцентрируйся и расслабься. Давай.
Клемента попробовал еще раз. И в этот момент произошло кое-что интересное. Внезапно Арханиус почувствовал, что у него выдирают силу, живьем, как говориться «с корнем». Великий Маг ощутил просто-таки огромнейшую боль и за ней потерю частички своего магического потока. Арханиус «увидел», как его сила присоединяется к магическому потоку Клементы.
– Прекрати! – сквозь боль выкрикнул Великий Маг. Его скрутило от судороги. Но внезапно все прекратилось.
– Мастер-маг, что с вами?
Арханиус поднялся с пола. Очевидно он в какой-то момент упал. Но сейчас, когда Клемента перестал вырывать силу, Великий Маг вновь пришел в норму. И увидев обеспокоенное лицо своего ученика, произнес:
– Уже в порядке.
Арханиус посмотрел на Клементу магическим зрением. И, как и догадывался, «увидел» расширившийся магический потенциал ученика. Арханиус усмехнулся.
– Попробуй теперь вытянуть свой поток – проговорил мастер-маг. На этот раз он отошел от ученика подальше.
Клемента попробовал. Но вместо вытягивания, он снова начал качать силу у Великого Мага. Снова Арханиус ощутил «выдирание» силы, но уже был немного научен на своей, так сказать, ошибке. Великий Маг поставил магический блок. Но каково было его удивление, как только что появившийся мощный блок просто всосало в Клементу. «Вытягивание» продолжалось. Теперь Арханиусу было еще больней. Но Клемента и сам ощутил, на что оказался способен, и поэтому прекратил экзекуцию своего учителя.
– Извините – постарался придать своему ликующему голосу виноватые нотки Клемента – я постараюсь такое не делать больше… с вами…
Арханиус заметил до нельзя очень странные недомолвки в голосе своего ученика. И кое о чем впоследствии сообразил, но все-таки предпочел сохранять нейтралитет. Сейчас Великий Маг думал, что оскорбление, нанесенное в школе, могло вызвать у Клементы желание отомстить. И это необходимо будет проверить. Арханиус много веков работал с учениками. И успел хорошо изучить их психологию. Сейчас он был полностью уверен в том, что Клемента затаил злобу. На кого? Это стоит выяснить. Арханиус ни на секунду не сомневался, Клемента был кем-то оскорблен, и теперь в его столь юной голове зрел план мщения.
Великий Маг тогда и не мог подумать, что позор, причиненный необдуманными действиями Лавренция, мог так глубоко ранить этого худенького парнишку. Да так, что тот решился на очень коварный поступок.
Арханиус не стал переубеждать своего нового ученика. Это его право. Мстить, строить козни. Все маги рано или поздно будут и не такое вытворять. Ну и что, что Клемента еще толком и не стал даже учеником мага. Великие Маги любят независимость. Это для них сила. И поэтому они ценят и уважают независимых, эгоистичных, целеустремленных учеников. Великим Магам не нужны «сопляки», которые действуют только по чьему-нибудь велению. Им нужны ученики, способные самостоятельно принимать решения. Именно с такими качествами из учеников могут вырасти настоящие Великие Маги. Пусть кое-кто будет утверждать, что это не правильно. Да, Великие Маги могут с этим согласиться, но ТАК будет необходимо. В первую очередь для самих учеников. Потом уже для Великих Магов с их непрекращающимся соперничеством. Значит, теперь цель Арханиуса – как можно лучше подготовить своего ученика до того момента, пока тот не начнет действовать, то есть мстить.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
