Маруся молчит.
– Ну, отвечай же, Маруся!
– Я не знаю, – отвечает Маруся. – Но только мне очень понравилось дежурить. Я думала, вы мне позволите ещё подежурить. Пожалуйста!
– Нет, Маруся, – говорит Анна Ивановна. – Галя будет дежурить не хуже тебя. А ты сумей себя так вести, чтоб тебя уважали и слушались и без нарукавной повязки. Садись. Сегодня дежурить будет Галя.
Маруся угрюмо садится и отдаёт Гале нарукавную повязку.
Пока Анна Ивановна достаёт из шкафа какие-то школьные принадлежности, Маруся рисует на листе бумаги невероятное страшилище. Ставит под ним подпись: «Галька».
* * *
Вечер.
Мама читает у стола. Бабушка шьёт.
Маруся сидит за уроками. Пишет так старательно, что даже язык высунула. Но вот она откидывается на спинку стула. Глядит на свет и щурится.
– Мама, – спрашивает она, – тебя подруги слушаются?
– Иногда слушаются, – отвечает мама.
– А когда?
– Когда я бываю права.
– А почему, когда смотришь, на свет, лучики бегут от лампы к глазам?
– Не знаю, – рассеянно отвечает мама, продолжая читать.
– А вот Анна Ивановна всё знает, – говорит Маруся. – Вот сегодня пришла, только взглянула и сразу узнала, что Галка у меня хочет отобрать дежурство.
– Ну, и что она сделала? – спрашивает бабушка.
– Ну, и велела мне дежурство сдать.
– Почему же?
– Не хотела, чтоб я всё дежурила да дежурила. Говорит: «Хочешь, чтоб тебя слушались, – пожалуйста, веди себя хорошо. А дежурить нечего там. А то привыкнешь, потом и не отвыкнешь».
Мама опускает книжку:
– Значит, Галя правильно отобрала у тебя дежурство?
– Ничего не правильно! – сердится Маруся. – Терпеть её не могу. Анна Ивановна правильно сказала, а Галя неправильно. Фу! Галька… Волосы у неё дыбом стоят. Прямо как дым вокруг головы.
– А ведь вы с ней дружили недавно?
– Дружили, когда я ей ручку отдала. А потом она Шуре сказала, будто я сказала, что Нина сказала, что она с Шурой не дружит.
– Да, – говорит мама, – запутанная история.
– Вот мальчики не ссорятся из-за таких пустяков, – говорит бабушка.
– Они не ссорятся – они дерутся, – отвечает Маруся.
– Я знаю одну девочку, которая совсем недавно тоже подралась с мальчиком, – говорит мама.
– Мама! – удивилась Маруся. – Как это «недавно»? Это было совсем давно.
– А по-моему, всего с месяц назад.
– Ну да!
– Уверяю тебя.
– Нет-нет, это было очень давно, – отвечает Маруся твёрдо. – Я была тогда совсем не такая.
Мама заглядывает в Марусину тетрадь.
– Красиво? – спрашивает Маруся.
– Ничего себе, – отвечает мама.
– Вот ещё строчку напишу – и готово!
Маруся пишет. Мама глядит.
– Дай мне одну букву написать, – просит мама.
– Ой! – пугается Маруся. – Ты не умеешь.
– Как «не умею»!
– Нет, нет, – кричит Маруся, – ты «В» неправильно пишешь заглавное! И «р» маленькое. Я на конверте видела. Анна Ивановна не так велит писать.
– Ну хорошо! – соглашается мама. – Не буду.
– А ты, мамочка, возьми листок и садись возле, – предлагает Маруся, – Я тебе буду показывать.
– Да ладно уж, потерплю, – отвечает мама.
– Я бы тебе позволила, но Анна Ивановна сказала, что за эту домашнюю работу она завтра отметки будет ставить.
Первая отметка Маруси
Маруся весело бежит домой. Она сегодня получила первую отметку, четвёрку. По улице ей навстречу бежит Серёжа.
Чтобы не встретиться со своим врагом в воротах, Маруся останавливается у витрины магазина.
Делает вид, что разглядывает выставленные там совсем неинтересные для неё электроприборы и радиолампы.
Серёжа вошёл уже было в ворота, но вдруг заметил возле урны с мусором папиросную коробку.
Подлетел лихо к урне. Поддел коробку носком, как футбольный мяч.
Делает несколько неудачных ударов по воротам, наконец забивает гол и бежит во двор.
Переждав, Маруся осторожно заглядывает в ворота, входит во двор и видит, что Серёжа старается загнать папиросную коробку в подъезд.
Сумка его расстегнулась, болтается на руке. А посреди двора лежат букварь и растрёпанная тетрадь.
Серёжа продолжает играть, ничего не замечает: Маруся останавливается. Поглядывает то на тетрадь с букварем, то на Серёжу. То отойдёт, то вернется. Никак не может решить, как ей поступить.
А Серёжа уже загнал коробку на ступеньки.
В это время порыв ветра распахнул тетрадь. И Маруся видит: Сережа тоже получил сегодня отметку. Тоже четвёрку.
– Эй, ты! – зовёт Маруся.
Это не помогает, Серёжа не оборачивается.
– Сережа! – кричит тогда Маруся.
Серёжа оглядывается.
Маруся молча показывает ему на тетрадь. И направляется к своему подъезду.
Серёжа хватает тетрадь и букварь, Кладёт их в сумку.
– Фасоня! – кричит он вслед Марусе. – Фасоня!
Маруся не оглядывается.
– То-то, посмирнела! – радуется Серёжа.
– Кто посмирнел? – не выдерживает Маруся.
– Ты!
– Это я посмирнела? – спрашивает она угрожающе.
– А то кто?
– И не стыдно! – качает головой Маруся. – Я твою тетрадку нашла с четвёркой, а ты ругаешься.
– Разве это с четверкой тетрадь выпала? – пугается Серёжа.
Лезет в сумку. Достаёт мокрую тетрадь, заглядывает в неё.
– И я четвёрку получила, – сообщает Маруся.
Достаёт свою тетрадь. Показывает Серёже.
– Хм… – говорит Серёжа неопределённо. – Я бы пятёрку получил, да пятно учительница нашла. Вот, видишь? – И Серёжа показывает отпечаток своего пальца на уголке страницы. – Я говорю ей, что у меня руки не отмываются. Не верит!
– Строгая? – спрашивает Маруся.
– Ого! – отвечает Серёжа. – А у вас?
– Не знаю, – говорит Маруся. – Мы её любим.
– И мы тоже, – сознаётся Серёжа. – В классе «Б» не такая. Они свою хвалят, но это глупости.
– А кружки́ у вас есть? – спрашивает Маруся.
– Ого! Сколько хочешь!.. А уголок живой природы есть у вас?
– Ого! – отвечает Маруся. – Самый красивый в школе. .. Ну, до свиданья, а то бабушка там, наверное, измучилась, не знает, сколько мне поставили.
– До свиданья.
– А гимнастика есть у вас есть? – кричит Маруся уже из дверей своего подъезда.
– Есть! – отвечает Серёжа. – А на экскурсии вас водят?
– Во-о-одят! – откликается Маруся издали.
* * *
Маруся вбегает в прихожую.
– Бабушка, – радостно кричит она, – я с Серёжей не подралась! Поговорила и не подралась. Честное слово!
– Чудеса! – удивляется бабушка. – А ещё какие новости?
– Хорошие! Очень! – ликует Маруся. – Я отметку получила.
– А какую? – спрашивает бабушка.
– Четвёрку! Гляди!.. Бабушка, что ж ты не радуешься? Ведь четвёрка – это очень близко к пятёрке.
Как Маруся с подругами готовилась к празднику
Сегодня класс совсем другой, совсем не тот, что в будни: он как будто надел выходное платье, приоделся к празднику. Это первоклассницы так его разукрасили. Через всю комнату протянуты ленты с флажками. Над классной доской – плакат:
ДА ЗДРАВСТВУЕТ ГОДОВЩИНА ОКТЯБРЯ!
Первоклассницы только что окончили свою работу. Ещё не убраны обрезки бумаги, банка с клеем, акварельные краски, стаканчики с водой, кисти. А сами работницы окружили пионервожатую Валю, Они отдыхают, слушают, как Валя читает им вслух:
– «Ленину было ясно – победа близка. Владимир Ильич каждый день посылал письма в Петроград… В письмах он давал указания о том, как начинать вооружённое восстание. Из ленинского шалаша шли в Петроград приказы. Шалаш стал штабом революции».
Первоклассницы заслушались, а Маруся – больше всех. Она так и впилась глазами в Валино лицо. Шевелит губами вслед за ней.
И вот чтение уже окончено. Маруся шагает домой, но брови её нахмурены, она шевелит губами, как будто повторяет вслед за Валей слова из интересной книжки.
И вдруг Маруся останавливается.
Кто-то загородил ей дорогу. Кто-то спрашивает её:
– Гражданка! Отчего вы такая сердитая?
Маруся вздрагивает, как будто её разбудили, поднимает глаза и вскрикивает радостно:
– Здравствуйте!
Дядя Володя стоит перед нею и улыбается.
– Я не сердитая, дядя Володя, я просто задумалась.
– О чём, разрешите узнать?
– Нам книжку читала Валя. Про Ленина.
– Об этой книжке ты и задумалась?
– Да. Ох, книжка, что за книжка! И про шалаш и про то, как в нём жил Ленин, как он работал, – про всё. Ох, счастливая Валя, так читать умеет хорошо!
– А кто такая Валя?
– Не знаете? Пионервожатая наша!
– Ты, значит, пионерка?
– Ой, что вы! Нам нельзя ещё. Пионеры знаете какие должны быть? Ещё придётся поучиться… Вы не к нам идёте?
– Нет, от вас, – отвечает дядя Володя. – Я за тобой. Дома беспокоятся, почему ты так долго.
– Ох, дядя Володя! – говорит Маруся. – Сегодня такой день… и читали нам. И мы готовились к годовщине Октября. И нам дали отметки за первую четверть.
– Очень хорошо, – говорит капитан, доставая записную книжку. – Ведь я сегодня улетаю в Заполярье. Поэтому и у вас был. Мама посылает твоему папе письмо. Бабушка – варенье. А ты чем отца порадуешь к празднику? Пятёрок сколько?
