А что прикажете делать подростку, который видит эротические сны, во сне у него возникают эрекция, поллюции и оргазм, и у него уже есть сексуальное влечение и связанное с этим психическое напряжение, и он не может реализовать влечение другим способом?!
Поэтому как бы вам ни хотелось запретить и заставить подростка прекратить мастурбацию, вам это вряд ли удастся.
Неужели лучше, если он начнет в этом возрасте искать сексуальных контактов с кем попало для удовлетворения своей потребности? Не подавлять же его сексуальное влечение!
Раннее начало половой жизни чревато еще большими нежелательными последствиями. В первую очередь это сказывается на психическом развитии подростка.
Переориентируются все интересы подростка, излишне активная сексуальные жизнь может быть в ущерб его учебе и социальному развитию. Неумение правильно строить свои отношения с сексуальной партнершей, правильно вести себя во время полового сношения затормозит его психосексуальное развитие, и он, даже став взрослым, будет относиться к сексу как к обыденному явлению, имеющему чисто физиологический, а не психологический аспект. Вряд ли он, повзрослев, станет ласковым и нежным любовником и хорошим мужем, сможет бережно и внимательно относиться к своей партнерше.
Когда подростковый возраст заканчивается и наступает новый этап психосексуального развития, у юношей возникает влечение к половому акту. У девушек оно гораздо слабее или вообще отсутствует.
Влечение к половому акту отмечается только у 20 % девушек. Большинство же девушек 16–18 лет больше привлекает не интимная близость, а чувство влюбленности, ухаживания поклонника, знаки внимания, мечты о свиданиях и платоническом ухаживании.
Но некоторые из них начинают половую жизнь, если активно настаивает партнер, а иногда — из любопытства или стремления стать "взрослыми", "современными".
Влечение к половой близости может возникнуть у девушки только с началом половой жизни, после того, как она испытает оргазм. А поскольку девушки в этом возрасте чаще всего близки со своими неопытными сверстниками, то их чувственность остается неразбуженной.
В дореволюционной России и в некоторых зарубежных странах, где существовали официальные публичные дома, некоторые родители сами отводили подростка "на учебу" к проститутке, чтобы она обучила его правильной технике полового сношения.
Ни к чему хорошему это не приводило. Большинство подростков испытывали отвращение к незнакомой женщине, которая не вызывала у них никакого влечения, и даже если проститутке удавалось добиться, чтобы у подростка были эрекция и оргазм, на всю жизнь он сохранял воспоминание о своем первом половом акте как о чем-то омерзительном и "грязном".
У некоторых мужчин это отношение к сексу оставалось на всю жизнь, и они расценивали его не как естественное слияние двух любящих людей, а как чисто физиологический акт.
Но даже если впоследствии мужчине удавалось избавиться от подобного неверного мнения, однако воспоминания о самом первом сексуальном опыте любой человек сохраняет на всю жизнь.
Поэтому так важно, чтобы первое половое сношение человека было не "с кем попало и где попало", ради удовлетворения сексуального влечения, а с самого начала расценивалось как естественное и закономерное следствие, апогей любви.
Именно в этом аспекте и нужно вести беседы с подростком — что любовь и секс неразделимы, что к половой близости нужно стремиться только с любимым человеком, и тогда ничего постыдного в сексе нет. Постыдно только, если половой акт осуществляется второпях, в неподходящих для этого условиях, лишь для удовлетворения похоти, а тем более в юном возрасте, когда подросток еще не способен на возвышенные чувства и настоящую любовь. А когда он физиологически и эмоционально созреет настолько, что будет способен любить, тогда вопрос о половой жизни решится сам собой.
А когда ваш сын (или дочь) вырастет, полюбит и приведет в дом невесту (жениха), дайте ему (ей) прочесть эту книгу, чтобы они не повторяли ошибок многих людей и с самого начала учились правильно строить свои сексуальные и межличностные отношения в браке.
ПОСЛЕСЛОВИЕ
Итак, уважаемый читатель, можно надеяться, что после прочтения этой книги вы узнали немало нового. Но если вы отнеслись к книге как к беллетристике, вам было интересно читать, но никаких полезных выводов вы для себя не сделали, — то мой труд пропал зря.
Книга написана отнюдь не для развлечения читателя, а для того, чтобы помочь многим людям, у которых есть проблемы, связанные с сексом.
В разделах, посвященных сексуальной жизни психически здоровых людей, даны достаточно простые рекомендации. Не думайте, что именно для вас они не выполнимы, так как вы очень заняты и у вас нет ни минуты свободного времени. Но для другого время у вас находится, верно? Нашлось же время, чтобы прочесть эту книгу. Наверняка вы смотрите иногда телевизор, встречаетесь с друзьями и родственниками, немало времени проводите у телефона. Это доставляет вам удовольствие? Вам не жалко тратить время на это, но для того, чтобы последовать рекомендациям по упорядочению своей сексуальной жизни, у вас времени нет? Или вы просто ленитесь и уже привыкли к определенному стереотипу жизни и проведению времени, и вам не хочется ничего менять? Зря, вы сами себя обкрадываете, растрачивая самые лучшие годы жизни на малозначимые дела.
А для тех читателей, которые узнали немало полезного из этой книги и намерены последовать этим рекомендациям, советую вначале попытаться самим активизировать свою сексуальную жизнь. Если ваш партнер не проявляет энтузиазма, то дайте ему тоже прочесть эту книгу. Если же есть какие-то более серьезные проблемы, которые вам не удастся решить совместными усилиями, не бойтесь обратиться к сексологу. Он окажет вам реальную помощь, даст вам индивидуальные рекомендации с учетом всех особенностей обоих партнеров, и многое в вашей жизни изменится в лучшую сторону.
Сексологи занимаются лечением психически здоровых людей. А проблемами сексуальных извращений занимаются психиатры, так как у многих пациентов есть психические отклонения и заболевания. Лечение основного заболевания будет способствовать и преодолению извращенного влечения.
Многие люди с извращением сексуального влечения сами страдают от этого, но не в состоянии преодолеть его самостоятельно, так как достичь сексуального удовлетворения другим способом они не могут. Психиатр вам окажет реальную помощь, и вы избавитесь от проблемы, которая вас тяготит.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Азбука секса: от Древнего Востока до наших дней (метод. рекомендации). - М., 1991.
Бова А., Савина Е. Словарь по сексологии и сексопатологии. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1996.
Васильченко Г.С. Онанизм. - БМЭ, 3-е изд. Т. 18. С. 399.
Васильченко Г.С. Сексопатология. - БМЭ, 3-е изд. Т. 23.
Васильченко Г.С., Ботнева И.Л. и др. Общая сексопатология. Руководство для врачей. /Под ред. проф. Васильченко Г.С. - М.: Медицина, 1977.
Васильченко Г.С., Маслов В.М., Ботнева И.Л. и др. Частная сексопатология. Руководство для врачей в 2 т. /Под ред. проф. Васильченко Г.С. - М.: Медицина, 1983.
Васильченко Г.С., Маслов В.М., Ботнева И.Л. и др. Сексопатология: Справочник. /Под ред. проф. Васильченко Г.С. - М.: Медицина, 1990.
Загородный П.И. Физиология и патология половой функции. - Л.: Медицина, 1975.
Залитис Я. Эротизация брачной жизни и сексотера- пия. - Рига, 1992.
Иванов Н.В. О лечении функциональных расстройств половой сферы мужчин и женщин. - М.,1956.
Имелинский К. Сексология и сексопатология: Пер. с польского под ред. проф. Васильченко Г.С. - М.: Медицина, 1986.
Каплан Г.И., Б.Дж.Сэдок. Клиническая психиатрия. В 2 т. Пер. с англ. под ред. д.м.н. Стрелец В.Б. - М.: Медицина, 1994.
Кинесса М. Брак под микроскопом. - Кишинев, 1992.
Кон И.С. Психосексуальное развитие и половая социализация //В кн.: Семейная психотерапия при нервных и психических заболеваниях. -Л., 1978. С. 113-122.
