Подходи на поле за школой, познакомлю.
Мальчишка протянул руку.
— Александр, Саней можно, погоняло Инженер. Давай на большой перемене подойду.
Я пожал руку. Игорь кивнул на дверь с надписью Приемная.
— Заметано. После четвертого урока. Тебе сюда.
Я не удержался и спросил.
— А че этот Трифонов с девками не поделил?
— Да придурок он. Были у него шуры муры с Валькой. Девка вроде ничего, путняя, да и фигурка с мордашкой в норме. Была днюха у Сэмэна, и там Треф руки распустил. Че там было я не видел, но вроде как Валька с ним целовалась. Этот придурок все растрепал всей школе.
— Реально идиот.
— Угу. Недалекий он. Баран короче.
Я молча кивнул и дернул на себя дверь.
Приемная стандартная. Прямо напротив двери, за спиной секретаря окно. Стол делит приемную на две неравные половины, и секретарь сидит лицом к входящему человеку. На столе пишущая машинка, телефон, бумаги разные, и секретарь. Девчуха лет восемнадцати или девятнадцати. Справа от двери два стула, слева стоячая вешалка. Дверь с надписью Директор направо. Девчуха подняла голову.
— Мальчик ты к кому?
— К директору.
— Мария Дмитриевна пока что занята. По какому вопросу?
— Меня перевели в вашу школу.
Девица тут же встала и подошла к шкафу. Вытащила папку и открыв ее глянула на меня.
— Ага. Морозов.
С некой угрозой выдала она.
— Он самый. Александр Петрович Морозов.
— Присаживайся, Морозов. И готовься. Про тебя уже не раз вспоминали.
Угрозы в голосе добавилось.
Ставлю портфель под ноги сажусь на стул и молча жду. А за дверьми кабинета тайфун бушует. Явно народ ругается, и ругается очень громко. Ладно че, ждем. Минут через двадцать прозвенел звонок и школа тут же ожила. Гомон, вопли, шум преизрядный, топот ног. Дети освободились и у них есть десять минут для того что бы выплеснуть накопившуюся энергию. Я сижу, чего еще делать. Опять звонок, и школа затихла. Да и в кабинете директора ора нет, так, легкий бубнеж. И еще минут пятнадцать ожидания. И наконец то двери распахиваются и из кабинета вываливается трое мужиков, за ними две женщины. Одна из них точно директор а вот вторая, неизвестная, пока что. Директриса провожает мужчин и долдонит им вдогонку.
— Мы договорились, да!
Уставшие от войны мужики только башками кивают и тарахтят.
— Конечно, конечно.
Интересно, а на что она их развела? Мысленно хмыкнув, я немного отодвинулся в сторону секретаря, тесновато стало в приемной.
— Оксана!
Секретарь встала.
— Это чей мальчик?
— Это Морозов, Мария Дмитриевна.
— Боже мой!
Директриса даже руками всплеснула.
— Надо же! Снизошел.
Она кивнула головой и приказала.
— Проходи Морозов.
Вторая женщина не стала уходить и проследовала за нами в кабинет. Интересно, а кто она? Ладно. Узнаем.
Заходим в довольно бедный кабинет и директриса кивает.
— Садись Морозов. Будем думать чего с тобой делать.
— А чего со мной делать? Не надо ничего делать.
Улыбнулся я.
— Да? А вот с этим что делать?
Директриса вытащила несколько бумаг и пододвинула их мне. Читаю и офигеваю. Приказы из областного Министерства образования. «Обеспечить достойное развитие гениального математика. Подключить психолога и не допустить психологического срыва национальной гордости страны. Ну и все в таком тоне. Обеспечить, направить, усилить, создать условия». Мои глаза потихоньку вылазят из орбит, и дочитав последнюю указивку, я ошарашено глянул на директрису и высказался.
— Охренеть!
Директриса хмыкнула и убрала бумажки.
— И как я должна отписываться на все это?
— Эээ? А можно не отписываться?
— Нельзя Морозов. Никак нельзя! Я должна предоставить индивидуальный план обучения гения, то есть тебя, я должна ежемесячно отчитываться перед Министерством. И раз в полгода я обязана выезжать в Москву и уже там отчитываться в Министерстве образования России. И?
Она внимательным взглядом уставилась на меня. А я че?! Я ни сном ни духом! Наноботов в школу и МинОбр я не засылал. Да и кто мог ожидать такой
засады на ровном месте?! Растер мордочку ладонями и спросил.
— А у вас есть какие идеи? Я готов. Лишь бы вас не наказали или не дай бог не сняли. От меня что нужно?
— Вот знала бы я! Но идея есть.
— Говорите.
— В Новосибирске есть школа для таких как ты. Курирует ее Новосибирский АкадемГородок. В командировку поеду, возьму методические наработки и будем работать по ним. Согласен?
— Да я на все согласен, лишь бы вам удобно было.
Достаю пачку долларов и кладу ее на стол.
— Это вам, на командировку и за неудобства.
Обе женщины переглянулись.
— Морозов! Убери!
— И не подумаю. В школе денег нет, и еще долго не будет. Вам когда последний раз зарплату платили? В июне. Я знаю. Матушка рассказывала.
Я нагнулся и покопавшись в портфеле достал ежедневник.
— Давайте сделаем по закону.
— Это как?
Хмыкнула Директриса.
— Очень просто. Вынесем вопрос на правление колхоза. Сибирский партизан станет спонсором вашей школы. Обязательные доплаты к вашей зарплате будут гарантированны Совместным предприятием Русские медведи. А раз это СП, то доплата будет выплачиваться в долларах.
У теток глаза поползли ко лбу.
— Кхм.
Директриса кашлянула и глянув на женщину сказала.
— Альбина Якобовна, проводите Морозова в седьмой А.
Тут она кивнула мне и представила женщину.
— Знакомься Александр. Это наш завуч, Альбина Якобовна Виннер. И не вздумай назвать ее Яковлевной. Ее отца звали Якоб.
— Конечно. Я запомню. А деньги оставьте для себя и можете потратить на нужды школы.
— Взятка?
— Да боже упаси. Просто помощь.
— Сложно то как?
Директриса покачала головой и спросила.
— А по крупному ваш колхоз помочь сможет?
— А что нужно?
— У школы огромные долги по электроэнергии и теплу. Ремонт не делали два года. В классах текут батареи. Огромная проблема со стеклами. Денег от МинОбра вообще нет.
Я кивнул головой.
— Конечно поможем. Ищите людей для ремонта отопления. Это первоочередная задача. Еще неделя или две и мокрый снег полетит.
— Бригада? А чем платить? Материал?
— За это не беспокойтесь. Ищите лучших, дабы брак не гнали.
— Я тебя услышала. Но хотелось бы с кем то из старших…
— Я понимаю. Завтра с утра, в одиннадцать вас устроит?
— Буду ждать с нетерпением. Все. Иди. Второй урок скоро закончится.
Попал я на урок литературы. Стою, слушаю как завуч представляет меня классу и преподавателю. В классе две девчонки из наших, и один наш мальчишка. Наконец меня представили, завуч ушла а Герда Фердинандовна мило улыбнувшись показала мне на парту.
— Садись Александр. Третья парта, средний ряд. Твоя соседка Кристина, думаю она не против соседа.
— Благодарю.
Подхожу сажусь. В классе шепотки. Ничего, привыкнут. Поворачиваюсь
