Борис Петров
Мальчик, девочка и лес
Солнца здесь не видели годами, потому что лучи его не попадали в глубокий колодец двора. Небо даже в ясную погоду имело вид половой тряпки, закопченное трубами ТЭЦ; в ненастье же злой ветер вцеплялся в облака, как бульдог, и рвал тучи в клочья.
Но если выбраться на заваленный барахлом балкон, встать на продавленный диван, прижаться носом к стеклу, извернуться шеей и кинуть взгляд вдоль стены, можно увидеть яркое пятно зелени.
За кварталом начинался лес, но никто из жильцов не мог сказать, где он заканчивается; те счастливцы, чьи квартиры окнами выходили на опушку, наблюдали лишь волны ветра, бегущие по верхушкам крон. Остальные и вовсе не видели леса, а поскольку не видели, то и не думали о нем.
Взрослым трудно выворачивать шеи, уж слишком они громоздкие, даже женщины; кроме того, это не солидно. Мальчик же часто выбегал на балкон, чтобы поглядеть в сторону леса.
Он иногда просил родителей пойти туда погулять – очень уж привлекал мальчика зеленый клочок, а те вроде и не отказывали, но все не могли никак собраться: дела.
– На выходных сходим, – обещала мама. – Поиграй пока во дворе.
Мальчик шел во двор, но там становилось скучно. Казалось, что здесь за тобой наблюдают сотни глаз – льдистых окон безликих многоэтажек.
Делать там было нечего, в этом дворе.
Один раз мальчик шел домой и вдруг услышал, как кто-то плачет. Он был добрый, поэтому остановился и стал оглядываться, чтобы помочь, если вдруг кому-то нужна помощь. Он увидел: у подъезда сидела девочка, по виду ровесница, и хныкала; лицо у нее было красное и мокрое.
Мальчик подошел, сел рядом и мужественно произнёс:
– Не плачь. Что толку-то? Я раньше плакал, плакал – и ничего не изменилось.
Девочка шмыгнула носом и сказала:
– Отстань.
– Зря ты так, – помолчав, сказал мальчик. – Я ничего плохого не делаю.
– И я тоже, – ответила девочка. – Только все равно грустно тут.
Мальчик обвел глазами стены-колодец и сказал:
– Ага.
Оказалось, что девочка недавно переехала сюда, а раньше жила в другом районе, где лес подступал прямо к дому и заглядывал в квартиру, и это было очень здорово и весело, потому что можно открыть окно и вылезти прямо на ветку, а с нее – на другую ветку, и так путешествовать, не спускаясь на землю, и облазить весь мир. А еще в лесу можно играть в прятки с сыроежками, хотя приходится все время быть в роли вожака, но это нисколечко не утомляет; можно найти солнечную поляну, раскинуть руки и упасть на спину, и совсем не больно, потому что трава там очень мягкая и пружинит, только мама потом ругается, потому что платье измазано. У корней растет кисленькая заячья капуста, а с июля можно собирать чернику; от нее синеют губы и ночью видишь все-все-все.
Мальчику тоже захотелось заплакать. Он процедил:
– И здесь есть лес.
– Правда? Ой, как здорово! А где? Я не видела… А как там поют дрозды? А ты попадал лицом в паутину – она с таким забавным треском лопается?! А ты делал кораблики из березовой коры?
– Я не знаю, – растерялся мальчик. – Я только видел кусочек зелени с балкона. Понимаешь, это не близко: надо завернуть за угол, пройти до гастронома, мимо аптеки, обогнуть ТЭЦ, еще раз повернуть, перейти дорогу…
– Эх! Так разве ж это здесь! – воскликнула девочка. – Это уже не здесь, а там.
Но плакать она перестала, а значит, мальчик кое-чего добился. Кроме того, когда лицо ее приобрело нормальный цвет, девочка оказалась милой, и они крепко привязались друг к другу и гуляли во дворе вместе.
Окна девочкиной квартиры выходили на город, поэтому она часто гостила у мальчика на балконе: оба разглядывали зеленый клочок и обсуждали, как пойдут туда бродить и исследовать новые земли; окружающие обзывали их женихом и невестой, а им – хоть бы хны. Лес был важнее.
Они не реагировали, и это показалось обидным; кроме того, странные лесные грезы были непонятны дворовому люду, и дразнить их стали чаще и жёстче; дело доходило до того, что сверстники из школы решили проучить мальчика и надавали ему тумаков:
– Какой тебе лес, сопляк… Живи, как все, без всякого лесу!
А одноклассницы тайком выдавили в портфель девочки тюбик клея, и внутри тетрадки слиплись так, что пришлось выкинуть все домашние задания.
Мальчик и девочка становились во дворе чужими. Они мечтали о лесе, а жители района строили планы, размышляя о вещах полезных и нужных для хорошей жизни. Здесь вообще не принято мечтать, и скоро их возненавидели не только дети, но и взрослые.
Папа и мама мальчика встревожились; поначалу они относились к девочке неплохо, но потом стали винить ее в том, что мальчик стал совсем одиноким и неприкаянным, не находит ни с кем общего языка и стал хуже учиться.
– Она плохо действует на сына, – решили родители. – Она чужая здесь, взбалмошная, чокнутая. Точно: ненормальная какая-то, сбивает нашего парня с толку. Шла бы она… лесом.
И мальчику запретили общаться с девочкой.
Он обещал родителям не разговаривать с ней, послушный мальчик, и теперь шел домой мимо девочки без остановки.
Девочка было подбежала к нему и начала тараторить про лучи света, которые, пробираясь сквозь листву, рассыпают горстями солнечные зайчики, но мальчик не поддержал беседы, и она замолкла растерянно; затем пыталась спрашивать, не случилось ли чего – мальчик молча качал головой.
Девочка перестала спрашивать; и лицо у нее опять стало пунцовое, мокрое и некрасивое.
Некоторое время он видел еще, как она плачет на скамейке, и остро жалел девочку; сердце его рвалось к ней, но он дал обещание и не мог его нарушить, потому что считал себя обязанным держать слово: так их учили.
Скоро девочка исчезла. Он долго вертел головой, ища маленькую фигурку, и не находил – свободная стояла скамейка. Без девочки он почувствовал себя неуютно, словно внутри пустота образовалась, но стало и полегче: а то раньше, проходя мимо, мальчик мучался – и за девочку обидно, и боялся, что сам не выдержит, нарушит запрет.
– Уехали они, – оборонил папа как-то вечером. – И правильно: чужаки, нечего здесь делать таким.
А мальчику снилось, как они гуляют с девочкой в лесу. А потом он вовсе перестал видеть сны – какие сны в темном колодце?
Потихоньку все уладилось – мальчик помирился во дворе с друзьями; его
